《2020年高二历史四向距离挑战专题七[汇编整理]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年高二历史四向距离挑战专题七[汇编整理]（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新整理高二历史教案四 向 距离 挑战 专题七 课标要求 以网络技术为例 理解现代信息技术对人类社会的影响 教学目标 1 知识与能力 知道工业革命在交通 通讯 信息等领域的重大发明 了解汽车 飞机 电报 xxx 计算机技术发展的过程及对人类生活的影响 了解科学家 发明家的贡献 能运用联系的观点分析科学与技术之间 发明与发 明之间的关系 知道科技进步的积极作用 同时了解科技带来的消极影响 2 过程与方法 运用阅读材料 科技片等来了解汽车 飞机 电报 xxx 计算机技术的发展过程 会收集 整理 运用与相关的历史学习资料 进行相关 的判断分析 说明这些发明对历史进程的作用和影响 能运用联系的观点观察
2、问 题 了解继承云发展的关系 可以利用相关的教学资源继续探究试验 了解发明 的原理和结构 加深对所学习的知识知识的认识和理解 3 情感态度与价值观 通过学习 了解科技进步与发明对人类历史和现 实的作用与巨大影响 树立科技是生产力的观念 了解发明与理论和知识之间的 关系 树立学好文化知识报效祖国的远大理想 通过学习 了解发明家发明的过 程 形成勇于探索 勤于实践科学的精神 教学课时 1课时 重点难点 重点 信息化社会的内容和影响 难点 如何全面评价信息化社会的影响 教学建议 1 本课教材主要介绍了互联网和信息化社会 以信息高速公路为特征的信 息革命从根本上改变了人类的工作方式和生活方式 同时还引
3、发了一场学习的革 命 然而 互联网在给社会带来巨大效能的同时 也带来了巨大的挑战 青少年 应该提高自身的道德素养 树立正确的网络观 让网络发挥出应有的作用 由于 本课内容贴近生活 具有鲜明的时代性 文字和影视资料比较丰富 建议在教学 中结合实际 设置问题情境 让学生积极参与 增加对互联网和信息化社会的感 性认识 为深入认识互联网和信息化社会奠定基础 2 互联网的诞生 互联网对每一个学生而言并不陌生 建议采取谈话法 让学生谈自己对于互联网的认识 然后 结合教材提出以下问题 互联网诞生的 背景是什么 什么叫做全球信息网 互联网有哪些功能和特点 信息化社会是 怎样出现的 让学生进行自主探究学习 3
4、以计算机和通信技术为核心的现代信息科学技术的发展 为互联网的诞 生奠定了理论基础 1946 年 世界上第一台计算机诞生 随着微电子技术的发 展 计算机不断更新换代 计算机的发展已经走过了电子管 晶体管 中小规模 集成电路和大规模集成电路四个时代 也就是通常所说的第一代 第二代 第三 代和第四代计算机 20 世纪 90年代以来 计算机技术发展十分迅速 产品不断 升级换代 未来的计算机将朝着巨型化 微型化 网络化 智能化和多媒体化方 向发展 4 互联网的功能和特点 网络媒体作为一种新的传播媒体 具有界面直观 音色兼备 灵活和高速传输的特点 互联网不仅具备传统媒体的所有用途 而 且具有传统媒体不具备的优势 互联网作为继报纸 广播 电视后的第四媒体 已经融入到人们的日常工作和生活中 为人类提供了极其丰富的信息源 是人类 进入信息化社会的显著标志
