2020年七年级初一历史教案第22课盛世危机[汇编整理]

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1、最新整理七年级初一历史教案第22 课盛世危机 第 22 课盛世危机 课标内容 简述 闭关锁国 的主要表现 分析其历史影响 教学目标 康乾盛世 清政府的 闭关锁国 政策 清朝社会危机的表现 通过对康乾盛世的学习 了解清朝前期 出现了社会安定 经济繁荣 国 家强盛的局面 但此时中国已处于封建社会晚期 繁荣的盛世背后潜藏着深刻的 社会危机 培养学生透过现象看本质的能力 引导学生思考清朝前期闭关锁国政策的影响 提高辩证观察和分析事物的 能力 指导学生分析清朝的社会危机 对东西方发展状况进行比较 从而提高比 较分析的能力 二 过程与方法 感知清朝前期社会繁荣的诸方面 从而对清朝前期的繁荣局面有整体的认

2、识的把握 比较唐朝和清朝外交政策的不同 分析其不同的影响 比较17 18 世 纪的中西方发展状况 认识近代中国遭到外来侵略的原因 三 情感态度与价值观 清朝前期 随着统治政策的调整 经济逐步恢复和发展 政局亦渐趋稳定 造就了中国封建社会的最后一次繁荣 康乾盛世 闭关锁国虽然在一定程度上起到了抵制殖民侵略活动的作用 但严重阻碍 了中外科技文化的交流 使得当时的统治者固步自封 盲目自大 看不清世界形 势的发展变化 最后导致了中国的落后 让学生明白 改革开放是建设有中国特 色社会主义的必由之路 重点和难点 重点 闭关锁国 难点 清朝由强盛走向衰落 内部危机 教学方法 问题教学法 教学过程 课前引导 清朝前期为巩固统一的多民族国家和捍卫国家的领土完整 采取 了哪些措施 导入新课 一 康乾盛世 二 闭关锁国 1 闭关锁国政策及其产生的原因 2 闭关锁国政策的影响 三 社会危机 1 清朝由强盛走向衰落 内部危机 2 西方资本主义处于上升阶段 外部危机 课堂练习 学生独立完成课内习题 教师辅导

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