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1、保定华电校区数字化校园建设方案中国电信保定市分公司2003年12月14日目 录一、企业概况1二、数字化校园概述3三、需求分析4四、设计目标6五、设计依据6六、设计原则7七、通信管道设计方案建议8八、通讯网络系统设计建议10九、 语音解决方案18十、计算机网络系统方案20十一、多媒体教学系统设计建议41十二、数字化校园的软件应用48十三、校园弱电系统设计要点54十四、综合布线、语音、数据网络设备投资估算56一、企业概况1、中国电信集团公司介绍中国电信集团公司是按国家电信体制改革方案组建的特大型国有通信企业。下辖31个省级电信企业，注册资本1580亿元人民币。中国电信建成“八横八纵”格状网与高速自
2、愈环状网，骨干传输容量达1.6Tb/s，带宽超过800G，是国内带宽最高的网络，2002年，业务收入为1303亿元。截至2002年底，电话用户数超过1.3亿，互联网窄带用户数超过2600万，宽带用户超过250万。据美国最新出版的财富杂志公布的2002年度“世界最受尊敬企业”评选结果，在全世界入选的345家企业中，中国电信再次获此殊荣。在本次调查评价中，中国电信以5.18分的总成绩，超过英国电信、法国电信、德国电信，列世界最受尊敬的电信企业第9名，同时列世界最受尊敬的亚洲地区（除日本外）企业第5名，创造了中国企业入选“世界最受尊敬企业”的最好成绩。财富杂志每年都会评选出世界最受推崇的企业。去年中
3、国电信首次入选“世界最受尊敬企业”，时获3.70分，列世界最受尊敬的电信企业第15名。财富杂志评价说，中国电信的总成绩比去年提高了40，是入选的345家企业中提升幅度最大的，主要归功于去年中国电信改革重组的顺利完成和在纽约、香港成功实现股票上市，此举被同行业的竞争者们认为是一场“文化革命”。中国电信集团公司保定市分公司是中国电信集团公司贯彻国家关于电信体制改革方案精神在保定市成立的分公司，是河北省电信公司下属11个市级分公司之一。在保定市行政区域内,负责统筹规划中国电信在保定市的网络建设和业务发展。保定市电信公司的成立寄托着社会各界的嘱托与期望。公司自诞生之日起,以新世纪、新电信、新形象的崭新
4、面貌,致力于保定市信息化建设,为广大用户提供语音、数据、视频等综合电信产品,以及专业化、个性化的服务。2、保定市电信分公司介绍保定市电信公司依托中国电信带宽最宽、覆盖范围最广、网络性能最稳定、信息资源最丰富、网络功能最先进、用户数量最多的网络基础及优势,建设高起点、高标准、高质量的新一代宽带商务智能网络。提供端到端全光网络智能网络的连接,满足政府、企业等客户的宽带化、可管理、可扩展、可增值的电信产品需求。保定市电信公司秉承中国电信集团“用户至上,用心服务”的理念,实施品牌战略,进一步提升服务质量。以客户为导向,为大客户提供个性化服务,为商务客户提供专业服务,为公众客户提供标准化服务,从而使中国
5、电信不仅在网络规模上,而且在电信服务上更具竞争力。3、中国电信的优势3.1中国电信网络规模最大，运行时间最长，经验最为丰富。3.2由中国电信经营的CHINANET（中国公众互联网163）国际出口7900M，居全国第一位，国际线路通达区域最多，互联网业务独具优势。3.3保定电信采用的技术设备均为世界领先水平，不仅能满足用户基本通信需求，和可以提供各种增值服务，如：电信可以根据用户需求提供市话、网话、长话详单。3.4中国电信互联网上信息资源最为丰富，能为用户提供丰富多彩的信息服务。3.5独具特色的“一站式”服务措施，使用户的工作稳定高效，安全可靠。4、保定电信的经营范围保定市电信公司经营中国电信集
6、团公司经营范围内的所有通信业务，包括：国内、国际、各类固定电信网络与设施，基于固定电信网络的话音、数据、图像及多媒体通信与信息服务，与通信及信息业务相关的系统集成、技术开发、技术服务等业务等。二、数字化校园概述数字化校园的提法始于1990年由美国克莱蒙特大学教授凯尼斯格林（Kenneth Green）发起并主持的一项名为“信息化校园”的大型科研项目，自此以来，校园信息化开始进入教育界有识之士的议事日程，并最终逐步演变完善成为今天的“数字化校园”概念，即利用计算机技术、网络技术、通信技术对学校与教学、科研、管理和生活服务有关的所有信息资源进行全面的数字化，并用科学规范的管理对这些信息资源进行整合
7、和集成，以构成统一的用户管理、统一的资源管理和统一的权限控制，把学校建设成面向校园内、也面向社会的一个超越时间、超越空间的虚拟大学。数字化校园从狭义上讲，就是学校的计算机局域网， 主要用于办公自动化、学校管理、课件制作、电子备课等。从广义上讲，校园网应是包括计算机局域网在内的，对于学校的各类信息（包括数字、模拟信息）可进行综合处理的网络。它应涵盖计算机网络、闭路电视、广播、教学评估等子系统，并将学校内的各种教学装备连接起来，进行资源共享。在信息化的建设过程中，数字化校园的作用体现在如下几个方面：1、能促进教师和学生尽快提高应用信息技术的水平；信息技术学科的内容是发展的，它是一门应用型学科，因此
8、，为了让学生学到实用的知识，必须给他们提供一个实践的环境，这个环境就是校园网。2、为教师提供了一种先进的辅助教学工具、提供了丰富的资源库，所以校园网是学校进行教学改革、推行素质教育的一种必不可少的工具。3、是学校现代化管理的基础，深入、全面的学校信息管理系统必须建立在校园网上。4、提供了学校与外界交流的窗口，学校应将校园网与互联网联接，这也是学校信息化的要求，做到了这一步，通过校园网去了解世界、在互联网上树立学校的形象都是很容易的。三、需求分析数字化校园应该是用现代网络技术、多媒体技术及Internet技术等为基础建立起来的计算机网络，是为学校信息化现代化的基础设施和教育生产力的劳动工具，它是
9、为学校的教学、管理、办公、信息交流和通讯等服务的。要实现这一点，必须有大量先进实用的应用软件为支撑，软硬件的充分结合是校园网发挥作用的前提。数字化校园的构成分为网络硬件平台和软件应用两部分，网络硬件平台是数字化的物质保证，应根据学校的现状及未来发展，总体规划、分步实施，选择合理的网络结构和硬件设备。软件应用是数字化的灵魂，包括系统软件及应用软件。而在软件应用中，基于核心的数字化校园信息平台的选择直接影响校园网络应用水准及网络运行效率。本着将华电校区建设成为数字化园区，还应考虑其它弱电系统的设计，这些弱电子系统之间不是纯粹独立运行的，系统与系统之间有机的相互结合，为学校提供全方位的服务。新建校区
10、应在设计阶段考虑尽量周密，避免以后施工中出现二次地面挖沟、楼内凿洞等问题，综合考虑数字化校园弱电系统主要有以下几种：1、通讯网络系统（主要指计算机网络和电话通讯系统，采用综合布线方式）2、多媒体教学系统 3、无线局域网系统 4、安全防范系统5、广播系统 6、会议系统 7、卫星及公用电视接收系统8、大屏幕显示系统基于通讯网络系统的应用非常广泛，涉及到教学、科研、管理、生活等各个领域，比如：视频会议、视频点播、考勤系统、校园管理信息平台、语音服务、四表抄送、校园网站、一卡通系统、数字图书馆等等。因此通讯网络系统建设是所有弱电系统中的重中之重。四、设计目标以电信公司多年的通讯网络经验，保定华电校区数
11、字化建设的目标可以归纳如下：一、采用先进的通信网络技术，建设千兆骨干网络，保证能在相当一段时间内（15-20年）满足学校发展的需要；二、提供在数据网络中传送话音、图像和数据的支持，实现教学、科研、管理、生活的数字化；三、提供拨号访问校园网络的通道，支持大量拨号用户（包括出差人员、家庭办公人员和外地分支机构）同时上网；四、通过微波/SDH等手段，实现全校区内的信息交流，并以此作为连接Internet的通道，和外界进行信息交流；五、提供对重点区域的监控、报警等；六、提供电话语音服务，实现校区通话方便快捷；七、提供其他弱电系统的线路和管道建设；八、保证网络有良好的扩展性，一方面能够横向扩展，支持更多
12、的用户接入，支持更大的应用负荷；另一方面能够纵向扩展，实现向更先进的技术和产品升级，提供更多更先进的网络服务；五、设计依据电子计算机房设计规范（GB50174-93）计算机场、地、站安全要求（GB9361-88）计算机房场、地、站技术要求（GB2887-89）电气装置安装工程、接地装置施工及验收规范（GB50169-92）闭路监控工程设计、施工规范高层建筑电气设计手册民用建筑电气设计规范(JCJ/T16-92)智能建筑设计标准(DBJ-08-47-95)电气装置工程施工及验收规范(GBJ232-82)民用闭路监视电视系统工程技术规范（GB50198-94）安全防范工程程序与要求（GA/T75-
13、94）实用建筑弱电工程设计资料集建筑弱电工程设计手册六、设计原则建成的数字化校园网络应具有高性能、高可靠性、高安全性、可扩展性、开放性、标准化、实用性、可管理等特点；高性能：网络高吞吐量、低时延和低时延抖动；高可靠性：骨干网中任意一条物理线路故障、任意一台交换机故障都不会造成网络瘫痪；高安全性：非共享介质传输和虚拟网技术保证传输的高安全性；可扩展性：可以加入其他厂家的交换机来扩展网络；开放性：可以加入其他厂家的交换机或其他网络设备；标准化：基于ITU-T和ATM Forum标准以及IETF标准；实用性：将现有多种业务在网上传输，特别是支持IP业务；可管理性：在统一网管平台上对所有设备进行管理；
14、建成的网络以其独有的大容量交换，可以控制和管理的有连接网络，性能完全满足话音的特别需求，适合作为承担话音、图像和数据业务的统一通信网络。七、通信管道设计方案建议1、概述：作为一个现代化的数字化校园，设计方案应该更多地从人性化的角度来考虑。实现“电缆入地、路面无杆化”对于新建校区来说较容易实现，从发展的眼光来看也是必要的。通信线路将以管道为主建设方式。2、主干通信管道：根据保定华电新校区的总体规划图，我们可沿主干道路一侧建设骨干通信管道，同时每个交叉路口设计一个人井，人井为老式小号人井规格，以便于穿放光缆、电缆等。在主干及支路管道的合适位置留光交接箱，方便以后的光缆引接。主干通信管道埋设四组7孔
15、梅花管和2组波纹管，理论穿放光缆值4032芯，电缆值6000对，充分满足现在及将来的需要。波纹管梅花管主干管道截面图七孔梅花管 波纹管3、支路通信管道根据保定华电学校总体规划图所示，共有二个大校区及四个居民区。支路通信管道和线路根据实际情况进行详细规划，居民区支路管道埋设1组梅花管1组波纹管，校区支路管道埋设2组梅花管和一组波纹管，理论穿放光缆值2016芯，电缆值3000对，充分满足现在及将来的需要。波纹管梅花管支路管道截面图电信对其所修建管道具有所有权及使用权，不经许可第三家无权使用，对楼内的布线电信可租用或买断。电信负责维护和维修自己拥有的管道及线路。4、线缆选择通讯网络线缆主要为：单模光缆和对绞电缆，如计算机网络、通讯系统网络和广播系统网络均可采用这两类传输介质；视频网络线缆主要为：单模光缆和同轴电缆，如保安监控网络、公用电视网络可采用这两类传输介质；其他弱电线缆：根据设备要求进行选择。八、通讯网络系统设计建议1、系统概述通信网络系统将建成以光缆为主干的千兆网络，主干采用二级星型拓扑结构，校区内
