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1、专业人才培养方案-计算机信息管理一、培养目标及人才规格（一）培养目标本专业培养拥护党的基本路线，适应IT行业人才需求、重庆及其它地区生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的计算机领域的高等技术应用性专门人才。通过学习本专业，掌握网站建设与网页制作的基本理论、基本知识；掌握分析、设计网站建设与网页制作的基本方法；具有独立建设网站、管理网站以及制作相关图片、动画、广告的基本能力；掌握搭建商务网站的能力与基本方法，具有数据库操作的管理与处理信息的能力。掌握开发工具，具有较高的编程能力。掌握一定的计算机软硬件维护知识。成为合格的网站建设与网页设计与制作的技术人才、网站管理人才
2、、广告策划者、信息管理人才、程序开发人才和计算机维护人员。（二）毕业生去向及工作范围毕业生去向：网站建设、网页制作、网站管理、广告设计、信息管理、程序开发、计算机维护。工作范围： （1）企事业单位、公司从事网站设计、建设、管理。网页制作。网络管理。（2）企事业单位、公司从事计算机信息处理和信息管理、信息管理系统软件开发和维护工作。 （3）动画公司、电视台以及其他广告传媒等单位，从事动画片制作等工作。 （4）企事业单位、公司从事广告设计与制作、产品结构和外观设计等工作。（5）计算机维护（三）招生对象及修业年限从统一招生考试中招收高中程度学生，在校学习3年。（四）毕业生素质要求素质名称内 涵 要
3、求培养途径思想道德素质信仰马克思主义，树立科学的世界观。坚信马克思列宁主义、毛泽东思想、理论是解决中国问题的科学理论，树立科学的世界观、人生观和价值观。“两课”、素质教育课及活动、综合教育活动热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线。爱祖国、爱人民，坚持社会主义道路，坚持党的“一个中心、两个基本点”的基本路线。遵纪守法和良好道德品质。做遵纪守法的好公民；做“四有新人”，具备良好的社会公德、职业道德和家庭美德。文化素质应用语言文字，清晰地进行信息、思想、感情的传递、表达和交流；具有文学艺术美学修养；能够正确认识和分析当今时代有关问题；熟悉计算机行业文化；理论和实践课中融入人文知识、人文思维、人文方法和
4、人文精神、素质教育课及活动业务素质掌握网站建设与网页制作的基本理论、基本知识；掌握分析、设计网站建设与网页制作的基本方法；能独立建设网站、管理网站；能进行图形图像处理，制作动画、广告的基本能力；计算机维护掌握搭建商务网站的能力与基本方法，具有数据库操作的管理与处理信息的能力。掌握开发工具，具有较高的编程能力。 计算机基础知识教育，对专业课进行理论+实验+实习三位一体的教学方式。根据专业偏好进行培养。方法教育和能力教育并重。认真强化。身心素质身心健康，能调控自身心理情趣；具有体育卫生和运动保健素养；树立自觉锻炼、终生锻炼身体的意识；体魄良好，体能达到规定标准。体育课、综合教育活动、素质教育课及活
5、动（五）毕业生能力要求能力类别能力要素课程设置考核标准通用能力英语应用能力具备阅读和翻译本专业一般性英文资料的能力，具备基本的日常口语交流的能力。大学英语、专业英语、英语口语实训英语应用能力等级考试达到3级以上计算机应用能力具备熟练地应用计算机操作系统的能力，能应用于本专业的设计、运行、维护（或控制）和管理；具有利用计算机网络搜集信息、处理信息的能力。计算机文化基础，专业领域计算机应用考试合格大学语文体育思想政治素质道德与法律意识形式与政策专业基本技能专业英语认识计算机专业术语、翻译、写作等专业英语考试合格计算机网络掌握网络基础知识、网络硬件、网络软件及原理、组网技术计算机网络基本原理局域网组
6、网 考试合格 实习合格IT政策与法律法规熟悉IT行业的相关政策、法律、法规IT政策与法律法规 考试合格版式设计掌握文字、图片的排版技术、布局、美化、颜色的搭配版式设计 考试合格数据库操作掌握Access简单数据库的设计、建立与操作；Mysql通用数据库的设计、建立与操作；MS SQL商业数据库的设计、建立与操作AccessMysqlMS SQL 考试合格图形处理与动画设计图形图像按钮菜单的制作与处理技术与方法、动画、广告的设计技术与方法FireworksFlashPhotoshop考试合格Macromedia认证Adobe认证计算机组装与维修能够组装计算机、计算机硬件错误识别、维护、维修计算机
7、组装与维修实训 实习合格网络操作系统Windows服务器的安装与配置及维护；linux服务器的安装、配置与维护。知识主要偏重在WEB服务方面Windows 2003Linux操作系统集中实训 实习合格专业综合能力电子商务概论电子商务理论知识、方法与规范电子商务概论考试合格管理信息系统信息管理知识掌握、管理信息系统的认识与开发 管理信息系统 考试合格网页制作使用相应的软件Dreamweaver制作静动态网页、网站建立 网页制作考试合格Macromedia认证WEB程序设计HTML、VB、JAVA等网页制作脚本的认识与应用、程序开发 WEB程序设计 考试合格 网站建设与预算网站规划、建立、软硬件预
8、算 网站建设与预算 考试合格 ASP.NETASP.NET网页程序的高级开发 ASP.NET 考试合格（六）毕业生知识要求知识类别知识内涵课程设置通识教育知识高等数学知识函数与极限、导数与微积分、微积分的应用、常微分方程、级数、线性代数基础。高等数学（）高等数学（）英语知识大学3级英语大纲要求的词汇、语法等知识大学英语计算机应用知识操作系统、办公软件、计算机维护、互联网应用等知识计算机应用应用文写作知识对常用应用文的写作格式、内容等知识大学语文思想政治思想政治思想政治相关课程专业技术基础知识专业英语知识认识计算机专业术语、翻译、写作等专业英语网络知识网络基础知识、网络硬件、网络软件及原理、组网
9、技术计算机网络基本原理局域网组网IT政策与法律法规知识IT行业的相关政策、法律、法规IT政策与法律法规版式设计知识文字、图片的排版技术、布局、美化、颜色的搭配版式设计图形处理与动画设计知识图形图像按钮菜单的制作与处理技术与方法、动画、广告的设计技术与方法FireworksFlashPhotoshop数据库知识Access简单数据库的设计、建立与操作；Mysql通用数据库的设计、建立与操作；MS SQL商业数据库的设计、建立与操作AccessMysqlMS SQL网络操作系统知识Windows服务器的安装与配置及维护；linux服务器的安装、配置与维护。知识主要偏重在WEB服务方面Windows
10、 2003Linux操作系统集中实训计算机组装与维修知识组装计算机、计算机硬件错误识别、维护、维修计算机组装与维修实训综合化专业技术知识电子商务知识电子商务理论知识、方法与规范 电子商务概述网页制作知识使用相应的软件Dreamweaver制作静动态网页、网站建立 网页制作WEB程序设计HTML、VB、JAVA等网页制作脚本的认识与应用、程序开发 WEB程序设计网站建设与预算知识网站规划、建立、软硬件预算 网站建设与预算ASP.NET知识ASP.NET网页程序的高级开发 ASP.NET管理信息系统知识信息管理知识掌握、管理信息系统的认识与开发 管理信息系统二、课程名称、要求及时数（一）主干课程名
11、称1、（课程名称，总学时，其中实践学时）（含主干实训课程）1、计算机网络概述（含组网技术） 92学时 其中讲授32 实践32 集中实训282.图形处理与动画设计 118学时 其中讲授30 实践60 集中实训283.数据库操作 60学时 实践604.网络操作系统 56学时 其中集中实训565.网页制作 124学时 其中讲授32 实践64 集中实训 286.WEB程序设计 124学时 其中讲授32 实践64 集中实训 287.ASP.NET开发 124学时 其中讲授32 实践64 集中实训 288.网站建设与预算 64学时 其中讲授32 实践32（二）理论课程名称、要求及学时数1、体育学时：92学
12、时增强学生体质，增进健康，全面提高学生的体能和对环境的适应能力，促进身心的全面发展。使学生掌握体育的基本理论知识，建立正确的体育观念，掌握科学锻炼身体的技能，培养学生终身体育锻炼的意识和良好习惯。培养学生爱国主义和集体主义的思想品德，树立正确的体育观及勇敢顽强，团结进取、开拓创新的精神风貌。2、大学英语 学时：184学时要求：掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外交际的日常活动中进行简单的口头和书面交流，并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。专业英语要求掌握专业术语，翻译和写作。3、计算机文化基础学时：124学时，
13、其中实践62学时要求：熟悉计算机的基本概念、知识、计算机基本知识，包括计算机的基本组成和工作原理；掌握汉字录入方法、DOS和Windows操作系统、文字处理Word 、表格处理Excel 和PowerPoint的操作使用。计算机文化基础二指的是VFP，要求包括数据库的操作，程序设计。4、毛理论与三个代表学时：64学时要求：掌握理论与三个代表的科学体系和精神实质，正确认识社会主义的本质和社会主义建设的规律及中国的基本国情，理解理论与三个代表同马克思主义、毛泽东思想是一脉相承的，具有高举理论伟大旗帜，全面贯彻三个代表重要思想，全面建设小康社会的自觉性和坚定性，努力建设有中国特色的社会主义5、思想道
14、德修养与法律基础学时：45学时 要求：掌握马克思主义法学的基本观点，了解中国宪法和主要法律的基本精神和规定，具有社会主义法制观念和法律意识，熟悉专业有关专门法律法规，具有依法办事、严格遵纪守法的素质与能力。6、形式与政策学时：80学时，讲座，前5学期开设，每学期16学时7、科学概论 学时：60学时8、大学语文学时：93学时9、就业指导学时：12学时 讲座，第1、4、5学期开设，4学时/学期10、健康教育学时：12学时 讲座，第二学期开设11、高等数学I学时：60学时要求：本课程主要学习一元函数微积分和常微分方程。要求掌握一元函数、极限及连续性的有关内容，一元函数微积分的概念及求法，并会利用微积分解决一些简单的实际问题。理解微分方程及有关概念，熟练掌握一、二阶线性微分方程及可降阶的高阶微分方程的求解方法12、高等数学II学时：64学时要求：本课程主要学习线性代数和概率论。要求理解矩阵及行列式的概念，掌握矩阵、行列式的计算及逆矩阵的求法，理解n维向量及其线性相关性，熟
