江苏省涟水县第一中学高中数学 第三章 第6课 复数本章复习与小结(无答案)苏教版选修1-2(通用)

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1、第6课 复数本章复习与小结班级:高二( )班 姓名:_教学目标:1复习复数的概念,表示形式(几何和代数)以及复数的四则运算2借助图形及向量形式进一步加深对复数的理解,学会用代数方法解决几何问题教学重点 :复数的综合应用教学难点: 复数的综合应用教学过程:一、知识回顾1复数的三种形式:(1)代数形式_;(2)几何形式_;(3)向量形式_2复数相等:当a,b,c,dR时,; 3复数的四则运算:特别是除法运算,就是分母_化4共轭复数、模:(1)(a,bR)的共轭复数是_. (2)是实数_ (3)z_(4) 5复数的几何意义:z1z2表示_二、数学应用例1(1) 设a,b,c,dR,则复数(abi)(

2、cdi)为实数的充要条件是_ (2)在复平面内,复数对应的点位于第_象限(3)已知1ni,其中m,n是实数,i是虚数单位,则mni_(4)设x,y为实数,且,则xy 例2已知复数满足,且z1i4,求复数z解法一:待定系数法,设zabi,则由条件 解法二:利用模的几何意义 z2表示z所对应的点在以原点为圆心,2为半径的圆上;z1i4表示z所对应的点在以(1,)为圆心,4为半径的圆上,故z所对应的点为两圆的交点,即可求解练习1 已知z1,z2C,z1z21,z1z2,求z1z22设复数zxyi,(x,yR),则当z满足下列条件时,动点Z(x,y)分别表示什么样的图形?(1)zizi4(2)z1iz1i例3已知z1,z2是两个虚数,并且z1z2, z1z2均为实数,求证:z1,z2是共轭虚数

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