八年级化学一二章部分复习

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1、1教师姓名 学生姓名 教材版本 浙教版学科名称 科学 年 级 八年级 上课时间 4 月 7 日 18：00-20：00课题名称 第一二章化学部分复习教学目标 化学式的写法 符号的微观意义 化学计算教学重点 化学计算。教 学 过 程 备 注【知识点归纳】你能自己独立整理知识点吗？8本卷可能用到的相对原子质量 H1 O16 C12 N14 Na23 Cl35.5 一、选择题(本题有 20 小题，每小题 2 分，共 40 分，请选出符合题意的一个正确选项。)2、为了形象展示水分解的微观过程，某同学制作了如下模型表示相应的微观粒子，其中表示水电解过程中不能再分的微粒的是（ ）3、 探月卫星“嫦娥一号”

2、主要任务之一是探明月球上氦-3 的储量。右图是氦-3 原子结构示意图，以下说法错误的是（ ） A、原子核内质子数等于核外电子数B、氦-3 原子由原子核和核外电子构成C、氦-3 原子核内有 2 个质子D、质子和中子是不可再分的粒子4、如下图所示，图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中表示化合物的是（ ）5、下列各图所示的实验操作中，正确的是（ ）6、下面是某学生学完化学用语后的一次练习的部分内容，其中不正确的是（ ）A、2MnO 42-：表示2个锰酸根离子总共带2个单位负电荷 B、维生素C（C 6H8O6）：表示该物质由三种元素组成，每个分子中含20个原子C、Ar：可表示1个氩原子 D

3、、2O：表示2个氧原子9、下列对一些事实的解释不正确的是（ ）事实 解释A 花香四溢 分子不断运动B H2O2能杀菌消毒而 H2O 则不能 两种物质的分子构成不同C 温度计中的水银（汞）热胀冷缩 原子的大小发生改变D 水电解产生氢气和氧气 构成分子的原子重新组合10、右图是某化学反应的微观模拟示意图，每个小球代表一种元素的原子。下列说法正确的是（ ） A、该反应前后元素的种类发生了改变B、在“ ”分子中，若“ ”元素化合价为+1 价，则“ ”元素化合价为2 价C、该图示说明化学变化中分子、原子都可分222SO点 燃C点 燃D、参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比为 1211、下图所示的反应，下

4、列有关这几个反应的叙述中，错误的是（ ）硫在氧气中燃烧 铁在氧气中燃烧 人体内的呼吸作用 铁生锈A、都是氧化反应 B、都是缓慢反应 C、都生成了氧化物 D、都利用了氧气的氧化性12、下列试剂瓶标签上的化学式书写错误的是 （ ）13、 “神舟七号”载人飞船实现了我国首次航天员出舱行走。运载火箭的发动机中使用了液氧，液氧的作用是（ ）A、支持燃料燃烧 B、冷却发动机 C、做燃料 D、供给航天员呼吸12、过氧乙酸（化学式 CH3COOOH）是一种杀菌能力较强的消毒剂。下列有关过氧乙酸的叙述正确的是（ ）A、 过氧乙酸分子中含有氧分子 B、过氧乙酸由碳、氢、氧三种元素组成C、过氧乙酸中碳、氢、氧三种元

5、素的质量比为 2：4：3D、过氧乙酸的相对分子质量为 6015、 下列说法中正确的是（ ）A、红磷点燃后伸入氧气瓶中产生大量白雾 B、细铁丝在氧气中燃烧火星四射C、硫粉在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 D、木炭在空气中燃烧发出白光17、已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图所示。（说明：一种小球代表一种元素的原子）则下列说法中正确的是 ( )A、图示中的反应物都是单质 B、图示中共有 4 种物质C、该反应属于化合反应D、该图示不符合质量守恒定律 18、下面四位同学在讨论某个化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是 ( )A、 2OH22点 燃C24点 燃B、 C、D、

6、19、据统计，我国 20 世纪 90 年代就发生火灾约 89 万起，给人民造成重大损失。应用化学知识能有效地预防和控制火灾。下面对灭火实例的灭火原理解释不正确的是( )二、简答题(每空 1 分，化学方程式 2 分,共 30 分)21、用元素符号或化学式填空：（1）3 个铜原子 ；（2）3 个水分子 （3）4 个硫酸根离子 （4）空气中含量最多的气体_（5）+5 价的磷元素_（6）2 个铁离子 22、下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于（1）单质的是 ， （2）化合物的是 ， （3）混合物的是 ， （4）氧化物的是 。 （均填容器下的代号）23、某同学为了研究竹子里面气体的成分，做了一个实

7、验。（1）他先将竹子浸在水里，钻个小孔，看到一串串气泡冒出。然后收集到了甲乙两瓶气体。（2）将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中（如图） 。用放大镜聚焦，使红磷燃烧，瓶内充满了白烟。然后，将甲瓶倒放水中，松开夹子，结果流入的水约占瓶子容积的 1/10。这说明竹子里的气体中肯定含有 。（3）再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，发现石灰水马上变浑浊。这说明竹子里的气体中肯定含有 ，该反应的化学方程式为了 。26、通过这段时间的学习，你已经掌握了实验室制取气体的一些知识，请你结合下列装置图回答问题：（友情提示：所选装置均填序号）灭火实例 灭火原理A 住宅失火时，消防队员用水灭火 降低可燃物的着火点B 酒精在桌

8、上着火时，用湿抹布盖灭 隔绝空气或氧气C 炒菜油锅着火时，用锅盖盖熄 隔绝空气或氧气D 扑灭森林火灾时，设置隔离带 可燃物与燃烧物隔离2（1）写出指定仪器名称： 。（2）实验室制取和收集 CO2气体时应选用 两装置相连接，检验集气瓶中 CO2是否收集满的方法是 。（3）实验室用 KMnO4制取 O2时，用排水法收集 O2完毕后，停止实验时的操作顺序是 。（4）已知氨气（NH 3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气。其发生装置是 ，收集装置是 。27、近几十年来，由于人类消耗的能源急剧增加，森林、草原遭到破坏，大气中二氧化

9、碳的含量不断上升。二氧化碳气体像温室的玻璃或塑料薄膜那样，使地面吸收太阳光的热量不易散失，从而导致全球变暖，这种现象叫“温室效应” 。为了保护环境，降低大气中二氧化碳的含量，防止“温室效应”的进一步加剧，从二氧化碳的释放角度考虑，可采取的措施有，从二氧化碳的吸收角度考虑，可采取的措施有三、实验探究题(每空 2 分,共 18 分)28、为了探究燃烧的条件，小军查阅资料得知：白磷的着火点为 40，红磷的着火点为 240，五氧化二磷会刺激人的呼吸道。他设计了如图所示的实验装置。将分别盛有少量白磷和少量红磷的两支试管，放入到盛水的烧杯中，另将少量白磷直接投入到烧杯的水中。观察到的实验现象如下：试管中的

10、白磷燃烧，产生大量的白烟；试管中的红磷不燃烧；烧杯中的白磷不燃烧。（1）白磷燃烧的化学方程式为_。（2）分析实验现象，得出结论是_（3）请你根据小军查阅的资料和实验现象，指出他设计的装置有何不足_(4)若使水中的白磷燃烧，可以怎样操作?_ _29、小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验：实验结论或总结实验操作 实验现象结论 总结实验一取 5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条有气泡产生，木条不复燃过氧化氢分解产生氧气，但是 。反应的化学方程式为： 。实验二 向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条 没有明显现象 二氧化

11、锰加入水中不产生氧气实验三 二氧化锰能加快过氧化氢的分解二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂(1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格。2(2)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结” ，需要对上述实验方案进行补充,其中必要的是_。A、实验前称量加入实验三中的二氧化锰的质量B、实验后将实验三中的二氧化锰干燥、称量C、将实验一的试管加热D、倾倒掉实验三中反应后的液体，向剩余的固体中重新加人过氧化氢溶液四、分析计算题(5+7=12 分)30、2010 年的某一天，青岛市 12 名市民在一起聚餐出现了亚硝酸钠(NaNO 2)中毒，经医院全力抢救全部脱离了生命危险，这起事故主要是由于亚硝酸钠(N

12、aNO 2)的外观与食盐极相似引起的。针对亚硝酸钠(NaNO 2)，请回答下列问题：（1）亚硝酸钠中氮元素的化合价为_（2）亚硝酸钠中 Na、N、O 三 种元素的质量比是。（3）亚硝酸钠中所含氧元素的质量分数为多少？（结果保留至 0.1%）31、2009 年 12 月，联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根举行。这次大会的主要内容是商议全球应对气候变化的政策框架，确定国家的二氧化碳减排指标，因此做科学实验也应提倡绿色环保。右图为某种“微型”实验装置，实验使用药品的量少，产生的废弃物也少。用该仪器完成“制取并检验 CO2”的实验只消耗了 0.66 克 10%的盐酸（密度为 1.1 克/厘米 3）

13、。化学方程式为：CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2 （1）请计算实验过程中产生 CO2的质量是多少克？（结果保留两位小数）（2）通常完成这个实验大约需 10%的盐酸 6 毫升，这是微型实验中盐酸用量的多少倍？（3）实验中的石灰水属于纯净物还是混合物？ 。（4） “微型塑料滴管”相当于乙图实验装置中的 。 （填字母）八年级科学参考答案（每题 2 分，共 40 分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10B C D C A A B D C D11 12 13 14 15 16 17 18 19 202B C A C B C B C A D 二、简答题(每空 1 分，化学方程式 2

14、 分,共 30 分)21、 （1）3Cu （2）3H 2O （3）4SO 42 （4）N 2 （5） （6）2Fe 3+22、 （1）A （2）D （3）BCE （4）D 23、 （2）氧气（或 O2） （3）二氧化碳（或 CO2）CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H 2O 24、 （1）小于 （2）bc 25. （1） 消耗掉原有的淀粉（2） B （3）光合作用需要光（4）光合作用需要叶绿素（5） 淀粉 26（1）长颈漏斗 水槽 （2） BC； 用燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则说明已经集满；反之，则没满。（3）先将导管从水槽中移出，再熄灭酒精灯（4） A； D 27、减少煤、石油等燃料的燃烧 、 植树造林（其他答案合理均可） 三、实验探究题(每空 2 分,共 18 分)28 点燃（1） 4P+5O 2=2P2O5（2）可燃物燃烧温度要达到着火点，并与氧气（空