高中数学集合之间的关系例题解析 新课标 人教版 必修1(B)(通用)

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集合之间的关系 例题解析【例1】已知集合M满足1,2M1,2,3,4,5,求满足条件的集合M的个数解析:由已知集合M中的元素至少含有1,2两个元素,至多含有1,2,3,4,5五个元素,所以满足条件的集合M的个数,即为集合3,4,5子集的个数:23=8当然也可以根据集合中所含元素的个数进行分类,得到问题的结果点评:本题主要考查对子集的概念的理解,让学生体会转化的思想、分类讨论思想方法等【例2】设集合Ax,x2,xy,B=1,x,y,且A=B,求实数x、y的值解析:由A=B,得或由可得由得(舍),所以点评:应深入理解集合中元素的互异性,体会分类讨论的思想方法【例3】已知集合A=x2x5,B=xm1x2m1,满足BA,求实数m的取值范围解析:由于BA,我们应该考虑B=,B两种情况,B=时,m12m1,m2;B时,我们可以把集合A、B标在数轴上,于是有解得2m3综上得m3即为所求点评:本题的求解,一要应用数形结合的思想把集合在数轴上直观表示,二要根据B的不同情况进行分类讨论,应特别注意B=,防止遗漏

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