云南省建水县2011-2012学年七年级语文上学期期末模拟卷.doc

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1、云南省建水县2011-2012学年七年级语文上学期期末模拟卷 (全卷 四 个大题 25 小题,满分 120 分,考试用时 150 分钟) 注意:1、答题前,考生现将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填清楚。 2、答题时需字体工整、笔迹清楚,按照试题序号顺序在答卷的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、试卷上答题无效。 3、需要回答的问题和答卷上预留的空格一一对应编号,考生应严格按顺序号答题一、语文知识及运用 ( 共 20 分)1下列词语中加点字的读音有误的一项是( )(2分)A 纳罕(hn) 伫立(zh) 船舶(b) 洗濯(zhu)B 贪婪(ln ) 雏形(ch) 猝然(c)

2、 贮蓄(zh)C 芊芊(qin) 枯涸 ( k) 丁丁(zhn) 沏茶 ( q) D 顷刻(qn) 喑哑( yn) 狩猎 (shu) 剔透(t) 2下列各项中都有一个错别字,找出来改正在后面的括号里。(4分)A肥硕 各得其所 慷慨 轻飞慢舞 ( )B倔强 班门弄斧 磅薄 一年之际在于春 ( )C诀别 头晕目眩 憔悴 可望不可及 ( )D行乞 走投无路 迷漫 厉厉在目 ( )3、下面句子中的成语使用恰当的一项是( )(2分)A、百货商店里人来人往,挤得不可开交。B、巧夺天工的大自然刺激了她的感官,也抚慰了她的心灵。C、他出狱后,仍不思悔改,和一个盗车犯同心同德,半年之内偷了三辆车。D、他的作文想

3、象丰富,表达流畅,老师十分赞赏,称他的文章如天马行空,很有特点。4、下列句子没有语病的一项是( )(2分) A.通过教育,使我明白了许多做人的道理。 B现在,他们之间的矛盾和友谊已基本解决。 C他不但学习很刻苦,然而成绩却上不去。 D同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。5、下列对课本分析有误的一项是( )(2分)A、风筝一文是鲁迅先生回忆兄弟之间的一段往事,反映出“我”的宽容;弟弟能自我反省,知错能改,从而表达了同胞之间的手足之情。B、塞翁失马一文告诉我们任何事情都有正反两方面的可能,在特定的条件下是可以互相转化的,好事可能变成坏事,坏事可能变成好事,所以不能将事物看死,而应辩证地

4、看待事物。C、春是朱自清先生写的一篇优美的散文,全文一共向我们展示了五幅图,按顺序是:春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。D、皇帝的新装是丹麦著名童话作家安徒生的作品,它犀利地讽刺了皇帝的自欺欺人以及大臣们的虚伪,还告诉我们应保持天真烂漫的童心,要无私无畏,敢于说真话。6用课文原句填空。(每空1分,共8分)山尖全白了, 。(老舍济南的冬天) ,禅房花木深。(常建题破山寺后禅院)君问归期未有期, 。(李商隐夜雨寄北) ?为有源头活水来。(朱熹观书有感) “你宽容一点,其实给自己留下来一片海阔天空。”让我们联想起孔子在阐释“恕”这种儒家思想时所说的一句话: “ , 。”钱塘湖春行一诗中写诗人被

5、美丽的春色所陶醉,留连忘返的诗句是:“ , ”。二、语文综合运用(共6分) 7.班中举行了感受自然综合性学习活动,请根据要求完成下列题目:(1)寒来暑往,四季更替,由于性格和经历的不同,人们对四季的感受千差万别。朱自清说“春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。”;何其芳说“秋天栖息在农家里”; 老舍认为“济南的冬天是响晴的”;梁衡要“大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季”。你喜爱哪个季节?请用生动形象的语言描述你所喜欢的那个季节的独特景色。(2分) (2)古诗中有不少诗句是描写景物,如“大雪压青松,青松挺且直” “树木丛生,百草丰茂”,请你再写出两句描写景物的诗。(2分) , 。(3) “一切景

6、语皆情语”,景物描写常常表现人物心情。“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。”这些景物的描写表达了作者怎样的心情?(2分)三、阅读(共44分)(一)阅读闻王昌龄左迁龙标遥有此寄,回答后面的问题。(5分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。8用“/”划分下列诗句的朗读节奏。(1分,每句只划一处) 我 寄 愁 心 与 明 月,随 风 直 到 夜 郎 西。9下列对本诗的理解和分析,完全正确的一项是(2分) ( )A. 诗歌标题和第二句中的“龙标”都是指作者被贬官的地名。B. 诗歌首句写景,次句叙事,后两句抒情。C. 首句写景兼点时令,

7、突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳,使人赏心悦目。D. 诗歌想像奇特,气概超逸,笔势灵动,体现了李白诗歌的现实主义风格。10请从修辞和作者情感表达两个角度对“我寄愁心与明月”这句诗作简要赏析。(2分)答: (二)文言文阅读(共13分)阅读下面两段文字完成1013题。(甲)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。(乙)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方

8、:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。11. 解释下列划线的字。(3分) 项为之强: 方出神: 徐喷以烟: 与友期行: 兴正浓: 入门不顾: 12. 下面句子中“之”字的用法与“下车引之”中“之”字的用法不同的是( )(2分) A昂首观之 B. 见藐小之物必细察其纹理 C. 项为之强 D. 使之冲烟飞鸣13翻译句子(4分)(1)见藐小之物必细察其纹理。 (2)与人期行,相委而去。 14.两个文段中的孩子,各自具有怎样的性格特征?(4分) (三)阅

9、读鲁迅的风筝(节选),回答1519题。(13分)有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地上,踏扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站

10、在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。 然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。我不幸偶而看到了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地坠下去了。 但心又不竟坠下去而至于断绝,它只是很重很重地坠着,坠着。 15、整体感知请用简洁的语言概括选文第段的主要内容。(2分) 16、品味词语“我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地上,踏扁了”一句中的“掷”“踏”能否改成“扔”和“踩”?为什么?(3分) 17、体会情感文中加线句“他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着”表现了“小兄弟”怎样的心情?(2分) 18、揣摩写法第段末划线句中,小兄弟的“ ”与我的“ ”形成鲜明对比;“不知道”“没有留心”写出我的 。这些细节描写形神兼备。(3分)19、深度理解为什么说不让弟弟放风筝是“精神的虐杀”? (3分)

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