《《生死攸关的烛光》保发家教学文稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《生死攸关的烛光》保发家教学文稿（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、生死攸关的烛光 顺化中心小学王梅娟 生死攸关 是什么意思 烛光为什么会导致生死攸关呢 生死攸关 生存或者死亡 形容事关重大或形势极端危急 品读课题 学习目标 1 了解课文的主要内容 学习母子三人对祖国的热爱和机智勇敢的高贵品质 2 学会从人物的语言 动作 表情以及心理活动体会人物的品质 字形区别 椅 骑蜡 错掏 淘厨 橱管 官 不堪设想攻陷厄运黯淡绝妙摇曳从容镇定 事情的结果不能想象 指会发展到很坏很危险的地步 攻占 攻克 困苦的遭遇 不幸的命运 暗淡 非常美妙 非常巧妙 摇荡 不慌不忙 镇静沉着 不慌张 沉着 说一说课文讲了一件什么事 课文主要讲述了第二次世界大战期间 法国的一个普通家庭的母
2、子三人是如何想办法保住情报的故事 为了保住这生死攸关的烛光 母子三人分别做了哪些事情呢 请同学们用最简短的语言概括出来并画出曲线图 伯诺德夫人 用油灯换蜡烛 大儿子 端烛台被抢下 小女儿 拿蜡烛上楼 藏 点燃 熄灭 重点燃 端走 夺回 端 熄 她看着脸色苍白的儿女 急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上 瞧 先生们 这盏灯亮些 说着轻轻把蜡烛吹熄 伯诺德夫人为了换蜡烛 她说了什么 做了什么 她为什么要这样做呢 从 连忙 轻轻 吹 等词语 体会伯诺德夫人的机智和勇敢 这时候 雅克慢慢地站起来 天真冷 我到柴房里去捡些柴来生个火吧 说着伸手端起烛台朝门外走去 房子顿时暗了下来 中尉快步赶上前 厉声喝道
3、你不用蜡烛就不行吗 他一把夺回了烛台 突然 杰奎琳站起来 娇声娇气地对德国人说道 司令官先生 天晚了 楼上黑 我可以拿一盏灯上楼睡觉吗 少校瞧了瞧这位小姑娘 回答道 当然可以 小姑娘 杰奎琳镇静地把烛台端起来 向几个军官说过晚安 上楼去了 当她踏上最后一级楼梯时 蜡烛熄灭了 小组合作讨论交流 从文中大儿子和小女儿的哪些行为中 可以体会出他们的机智和勇敢 抓住 慢慢 从容 娇声地 镇定 等词语 认真体会大儿子和小女儿的机智和勇敢 你认为从哪些语言可以体会到 生死攸关 请同学们用 在课本勾出来 并反复朗读 体会 伯诺德夫人知道 万一蜡烛燃到金属管处就会自动熄灭 蜡烛的秘密就会暴露 秘密情报就会遭到破坏 同时也意味着他们一家三口的生命将告结束 此时此刻 它仿佛成了这屋子里最可怕的东西 伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上 她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上 正当她踏上最后一级楼梯时 蜡烛熄灭了 在第二次世界大战中 像伯诺德夫人那样的英雄人物还有很多很多 课后 同学们还可以通过上网 进阅览室等途径 阅读这样的英雄故事 把你受感动的故事讲给全班的同学听 拓展延伸 再见
