2011产品造型人才培养的方案1018 (1).doc

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1、产品造型设计专业 人才培养方案(2011级、三年制)专业教研室主任:李 爽系 主 任:张 华教务处处长签印:杨昌蓉主管院长签印:梁世翔批 准 日 期:2011年6月艺术系二一一年六月产品造型设计专业人才培养方案一、专业名称及专业代码产品造型设计 670102二、招生对象与学制、学习形式1招生对象:高中毕业生、中职毕业生2学 制:三年3学习形式:全日制三、培养目标本专业主要面向湖北和周边地区,服务于轻工、电子产品小商品制造等行业,培养德智体美全面发展,从事工业及日用产品造型开发设计工作及相关部门管理工作的高素质技能型专门人才。四、培养理念及培养模式1.培养理念积极推行与生产劳动和社会实践相结合的

2、学习模式,把工学结合作为本专业教育人才培养模式改革的重要切入点。2.培养模式本专业与产品制造企业高度融合,以产品设计岗位技能要求为重点,以真实工作任务为载体,主要培养具有新的设计理念和相关学科知识,有一定的设计能力、审美能力和动手制作能力,从事产品外观造型设计的,德、智、体全面发展的高素质技能型专门人才,形成“课堂与车间、实训与生产”产学一体的工学结合人才培养模式。五、职业范围本专业学生职业范围主要涉及电子产品及日用产品生产行业。具体从事的就业岗位如下:序号就业岗位职业方向1日用产品生产企业外观设计部门从事工业产品外观造型设计消费类电子产品生产企业外观设计部门家电生产企业外观设计部门2日用产品

3、生产企业研发设计部门从事新产品的功能性设计开发消费类电子产品生产企业研发设计部门家电生产企业研发设计部门3日用产品生产企业广告策划部门从事产品广告、包装创意设计及企业CI设计消费类电子产品生产企业广告策划部门家电生产企业广告策划部门六、职业能力分析与课程设置序号工作任务职业能力课程设置(含实训)1拥护共产党的领导,具备本专业的基本道德修养,有一定专业鉴赏能力基本素质及一定的美学鉴赏能力毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论形势与政策、法律基础与思想道德修养、体育、专业英语、入学军训、工业设计史、设计概论.2能利用构成基础知识合理设计产品形态,造型有创意有设计感工业产品造型创意能力及基

4、本形态构成能力结构素描、平面构成、色彩构成、立体构成、结构素描技能实训、专业写生实习、基础图案。3能将产品外观或设计意图用手绘的方式完整表达产品造型设计的手绘表现能力素描、色彩、机械制图、产品设计手绘表现技法、产品设计手绘技能实训、机械制图大作业.4能运用行业常用软件表现设计效果造型软件运用能力计算机辅助造型设计3D、平面软件应用基础、AutoCAD技能实训、平面软件应用基础实训、计算机辅助造型设计3D实训AutoCAD.5了解产品设计流程,能将艺术美感与产品制造技术完美结合完整产品设计能力工业产品造型设计、造型材料及工艺、产品模型制造技术、人机工程学、机修钳工基础技能实训、普通机加工技能训练

5、。6了解产品市场,迎合消费者需求进行产品推广平面设计能力及产品后期推广能力环境装饰艺术、包装设计、广告学、视觉传达设计。七、人才培养规格(一)本专业所培养的人才应具有以下知识结构要求、能力结构要求与素质结构要求:1.具有的知识结构要求:(1)掌握各种应用文写作的基础知识;(2)了解中国特色社会主义理论体系的基本原理知识;(3)了解国家的政治经济形势与政策;(4)熟练掌握计算机应用基础知识;(5)掌握必备的英语与高等数学知识;(6)掌握必备的体育知识、必要的法律知识和国防教育知识;(7)掌握产品造型设计有关的基本理论知识;2.具有的能力结构要求:(1)具备起草工作计划、总结等工作中常用应用文的能

6、力;(2)具备运用辩证唯物主义、马克思主义的立场的基本观点及方法去认识、分析和解决问题的能力;(3)具备一定的英语听说读写译能力;(4)具备计算机应用能力及信息的获取、分析与处理的能力;(5)具有对新知识、新技能的学习能力和创新能力;(6)具有较好的形象思维能力和创新设计能力;(7)具备设计创意的视觉表达能力;(8)能运用相关计算机软件进行设计;(9)具有产品后期市场推广能力;3.具有的素质结构要求:(1)热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线;(2)了解中国特色社会主义理论体系的基本原理;(3)具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的道德品质;(4)遵纪守法,有良好的社会公德;(5)具有创业

7、精神、良好的职业道德,服务意识和团结协作精神;(6)具有从事本专业工作的安全生产、环境保护、职业道德等意识,能遵守相关的法律法规;(二)证书要求1.湖北省英语应用能力考试(三级)合格证书;2.普通话水平测试等级证书(二级以上)3.职业资格证书要求:毕业时至少具有与本专业工种相关的1个中级及以上职业资格证书或技能等级证书。相应的职业资格证书或技能等级证书如下:序号名称要求等级颁证单位1电脑软件操作员中级湖北省职业资格认定中心2普通话等级证二级国家普通话测试中心3计算机技术等级证国家计算机等级测试中心4英语等级证三级国家英语等级测试中心八、职业课程简介一核心职业课程1产品模型制造技术课程课程名称产

8、品模型制造技术实施学期第5学期总学时36讲授学时8实训学时28教学组织专业模型实训室授课 学生实操为主学习重点运用多种材料手工塑造产品外形并上色职业能力产品完整设计能力主要内容石膏、油泥等材料的使用技巧及产品外观塑造技巧2. 工业产品造型设计课程课程名称工业产品造型设计实施学期第4学期总学时78讲授学时26实训学时52教学组织多媒体教室授课 教师讲授为辅 学生实操为主学习重点产品造型设计流程及完整产品设计方法职业能力产品完整设计能力主要内容学生通过实际设计完整的产品方案巩固所学知识3.产品设计手绘表现技法课程课程名称产品设计手绘表现技法实施学期第3学期总学时78讲授学时26实训学时52教学组织

9、讲练结合 教师讲解示范 学生随堂练习学习重点工业产品的手绘外观表现职业能力产品造型能力 手绘表现能力主要内容学习彩铅、水粉、马克笔等多种产品表现手法4.计算机辅助造型设计3D课程课程名称计算机辅助造型设计3D实施学期第4学期总学时78讲授学时26实训学时52教学组织专业机房授课 讲练结合学习重点工业产品的计算机辅助外观表现 3D软件的运用职业能力造型软件运用能力主要内容3D软件建模方法5.造型材料及工艺课程课程名称造型材料及工艺实施学期第4学期总学时52讲授学时52实训学时0教学组织多媒体教室授课 学习重点了解产品设计中使用的常用材料、特性及制造工艺职业能力产品完整设计能力主要内容常用材料、特

10、性及常用制造工艺二 特色课程1.产品设计手绘实训课程课程名称产品设计手绘实训实施学期第3学期总学时60讲授学时0实训学时60教学组织专用教学周 教学做一体化 专业画室授课学习重点产品手绘技巧及产品外观表现职业能力产品造型设计的手绘表现能力主要内容通过所学手绘技法 绘制完整产品外观效果2.专业写生实习课程课程名称专业写生实习实施学期第2学期总学时60讲授学时0实训学时60教学组织教学专用周 校外写生基地 教学做一体化课程学习重点风景写生技法职业能力基本形态构成能力主要内容风景实景写生水粉或线描绘画技法3.产品专题课程课程名称产品专题实施学期第5学期总学时36讲授学时9实训学时27教学组织多媒体教

11、室授课 讲练结合学习重点工业产品专题设计方法 设计流程职业能力完整产品设计能力主要内容以专题形式讲授产品设计方法 学生有针对性的练习方案九、课程体系第六学期毕业设计、顶岗实习第五学期形势与政策工业产品造型设计、产品模型制造技术、人机工程学、工业设计史、环境装饰艺术、包装设计第四学期形势与政策基础图案、造型材料及工艺、产品设计手绘表现技法、设计概论、平面软件应用基础、广告学第三学期形势与政策、大学英语(三)、体育(三)机械工程技术基础、立体构成视觉传达设计、计算机辅助造型设计3D、AutoCAD第二学期毛泽东思想、形势与政策、大学英语(二)、体育(二)结构素描、色彩及构成、色彩、平面构成专业写生

12、实习、结构素描技能实训、普通机加工技能训练第一学期入学军训、思想道德与法律基础、形势与政策、大学英语(一)、体育(一)、军训与国防教育机械制图、素描机械制图大作业无职业素质课职业基础课职业技能课职业拓展课十、教学活动安排2011级产品造型设计专业教学活动安排课程性质课程类别课程名称课程编码学分教学学时分配学期周学时及周数分配总学时理论实训实验 理论+实践实践周数123456151818181816必修职业素质课入学军训1313000126006002周2周思想道德与法律基础1104010934840804毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论11040111452401204形势与政策11040106180800011111大学英语(一)110403013.55252004*大学英语(二)110403023.55252004*大学英语(三)110403033.55252004*体育(一)1104040112828002*体育(二)1104040212626002*体育(三)1104040312626002*计算机应用基础030302013.556282804军训与国防教育010112591.52412120

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