《部编版三年级下册第8单元 “地毯式”自主学习过关自查表》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版三年级下册第8单元 “地毯式”自主学习过关自查表（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、统统编编语语文文三三年年级级下下册册第第八八单单元元 地地毯毯式式 自自主主学学习习过过关关自自查查表表 第第八八单单元元 要要识识记记 过过关关的的内内容容 单单元元主主题题 人人文文主主题题 有趣的故事 本单元共编排四篇课文 包括 慢性子裁缝和急性子顾客 方帽子店 漏 和 枣核 题目的阅读期待性很高 故事的趣味性很强 儿童化的色彩很浓厚 语语文文要要素素 了解故事的主要内容 复述故事 通过这个单元的学习 知道复述故事不是 背诵文章 而是用自己的话把故事内容讲出来 并会借助表格 示意图等 梳理 故事的主要内容 这样就能按顺序复述 重要情节也不会遗漏 以后 也要用这 些方法复述故事 展开想象
2、尝试编写童话故事 习习作作要要求求 习作话题 这样想象真有趣 从单元主题 有趣的故事 延伸而来 让学生 在了解他人故事的同时 根据习作提示 大胆想象 自己编一个童话故事 2 25 5 慢慢性性子子裁裁缝缝和和急急性性子子顾顾客客 一一 重重点点字字词词 纳纳闷闷 感到疑惑 惊奇 非非但但 不仅 不但 不只是 拽拽掉掉 拽 zhu i 是拉 牵引的意思 泄泄气气 人心理上的 灰心了 想要放弃了 性性子子 性情 脾气 羡羡慕慕 看见别人有某种长处 好处或有利条件而希望自己也有 负负责责 工作 尽到应尽的责任 认真踏实 惊惊讶讶 感到很奇怪 惊异 二二 易易错错音音 易易错错词词 字字音音 性 x
3、ng 子承 ch ng 认凭 p ng 着 衣袖 xi 泄 xi 气一卷 ju n 收取 q 衬 ch n 衫 字字形形 货 负 责 三个字都是 贝字底 衬 衫 两字注意它们的偏旁 卷 上面只有两横 夸 注意上下要紧凑 艺 最后一笔是横折弯 三 多音字三 多音字 卷 卷 一卷 ju n 答卷 ju n 缝 缝 裁缝 f ng 缝隙 f ng 夹 夹 夹起 ji 夹袄 ji 闷 闷 纳闷 m n 闷热 m n 四 近义词四 近义词 耐心 耐性适合 合适 纳闷 疑惑肯定 一定 美观 漂亮夸奖 夸赞 承认 认可实在 确实 泄气 灰心惊讶 吃惊 恼怒 生气 五 反义词五 反义词 耐心 急躁美观 丑陋
4、夸奖 批评羡慕 妒忌 承认 否认满意 失望 六 本文主题六 本文主题 课文描写了急性子的顾客三番两次地改变自己的想法 整天毛毛躁躁 而慢 性子的裁缝虽然答应得很好 却迟迟没有给急性子的顾客裁剪衣服的故事 这个 故事告诉我们 做人做事都不能太毛毛躁躁 也不能太慢慢腾腾 应该不急不慢 张弛有度 懂得分寸 七 学习归纳七 学习归纳 1 本文篇幅较长 几个表示时间的词句清晰地串联起了整个故事 故事的结局出 人意料但又在情理之中 完全符合人物的性格特点 2 课文主要通过对话来展开情节 塑造人物 本课的语言表现力较强 体现了顾 客的 急 和裁缝的 慢 的性格特点 八 课后习题八 课后习题 1 1 默读课文
5、 填写下面的表格 再借助表格复述这个故事 默读课文 填写下面的表格 再借助表格复述这个故事 2 2 假如裁缝是急性子 顾客是慢性子 他们之间又会发生怎样的故事呢 发挥假如裁缝是急性子 顾客是慢性子 他们之间又会发生怎样的故事呢 发挥 想象 讲给同学听 想象 讲给同学听 假如裁缝是急性子 顾客是慢性子 也许顾客在还没弄清要做什么衣服时 裁缝就把布料裁好了 每当顾客刚想好做什么衣服来告诉裁缝时 裁缝每次都没 把顾客的话听完 就迫不及待地开始裁布料做衣服了 26 26 方帽子店 方帽子店 一 重点字词一 重点字词 总是 总是 老是 一直 一向 设法 设法 尽量想办法 古董 古董 跟不上新时代旧的东西
6、 一溜烟 一溜烟 形容速度快 类似一眨眼 人山人海 人山人海 人群如山似海 形容人聚集得非常多 密密麻麻 密密麻麻 表示非常的密集 像鱼鳞那样排列着 形容又多又密 舒服 舒服 舒 为展开 伸展的意思 舒服指身体或精神上感到轻松愉快 橱窗橱窗 橱窗就是对外的一个展示落地窗 可以摆放模特之类的 一般商场比较多 二 易错音二 易错音 香蕉 ji o 形扣 k u 在嚷 r ng 嚷着 一溜 li 烟圆筒 t ng 形 三 多音字三 多音字 嚷 嚷 嚷嚷 r ng 叫嚷 r ng 溜 溜 一溜烟 li 滑溜 li 四 近义词四 近义词 舒服 舒适奇怪 惊奇 密密麻麻 密密层层 大吃一惊 大惊失色 各式
7、各样 各种各样 五 反义词五 反义词 舒服 难受 人山人海 荒无人烟 密密麻麻 稀稀疏疏 六 课文主题六 课文主题 这是一篇略读课文 主要讲了一家方帽子店从来只做方帽子 一直拒绝改变 后来 一群孩子对既不实用又不舒服的方帽子大胆创新 有了卖各式各样帽子的 新帽子店 人们有了更多的选择 方帽子店慢慢就没有人去了 成了古董 故事 告诉我们一个道理 不能因循守旧 要勇于创新 勇于接受新事物 七 学习归纳七 学习归纳 1 1 方帽子有哪些缺点 方帽子有哪些缺点 他们圆圆的脑袋藏在方帽子里 紧的地方太紧 宽的地方太宽 冬天戴着不太暖 夏天戴着却热得满头汗 舒服吗 真不舒服 2 2 课文用对比的手法表现新
8、旧事 课文用对比的手法表现新旧事 对比在文中处处可见 比如 方帽子与圆帽子 大人与小孩对待方帽子与圆 帽子的态度 两家帽子店 人们带上不同帽子的感受 使各式各样帽子走进人物 的生活并被人们接受的过程 启发我们要善于创新勇于创新 2727 漏 漏 一 重点字词一 重点字词 手痒 手痒 遇到自己感兴趣的事情极想动手去做 走南闯北 走南闯北 形容四处闯荡 到过许多地方 翻山越岭 翻山越岭 翻越不少山头 形容野外工作或旅途的辛苦 莫非 莫非 表示揣测或反问 昏头转向 昏头转向 形容头脑混乱 迷失方向 甘心 甘心 称心满意 本文中的 不甘心 指老虎不满意 倒栽葱 倒栽葱 摔倒时头向着地的动作 安安稳稳
9、安安稳稳 形容十分安定稳当 二 易错音二 易错音 易错字 易错字 漏 l u 雨喂 w i 养肥胖 p ng 毛驴 l 盗贼 z i狼 l ng 狈 莫 m 非厉 l 害粘 ni n 性 偏 pi n 离 三 多音字三 多音字 莫 莫 莫非 m 莫夜 m 粘 粘 粘性 ni n 粘住 zh n 旋 旋 旋转 xu n 旋风 xu n 圈 圈 圆圈 qu n 猪圈 ju n 圈起来 ju n 四 近义词四 近义词 莫非 难道发抖 颤抖 害怕 惧怕清醒 明白 甘心 情愿一齐 一起 赶紧 马上昏头转向 晕头晕脑 五 反义词五 反义词 白 黑胖 瘦 歪 正厉害 平凡 松手 抓紧惊恐 镇定 清醒 迷糊赶
10、紧 缓慢 六 课文主题六 课文主题 课文主要讲老虎和贼都想得到老爷爷和老婆婆养的驴 在偷驴时无意中听到 老婆婆谈 漏 老虎和贼因害怕把对方当成 漏 吓昏了 这个故事告诉我们 想不劳而获 为了自己的利益害人的人最终是没有好下场的 七 七 学习归纳学习归纳 写作方法 抓心理活动刻画人物写作方法 抓心理活动刻画人物 本文作者在叙述故事时抓住了老虎和贼的心理活动进行描写 如 贼和老虎 听到老婆婆说 漏 时的心理活动描写 形象 生动地写出了他们疑惑 纳闷 做贼心虚的心理 细腻 生动 真实地展示了他们的心路历程 从而更好地 刻画出他们的性格特点 展示出他们的内心世界 八 课后习题八 课后习题 默读课文 说
11、说故事中的哪些内容你觉得最有意思 默读课文 说说故事中的哪些内容你觉得最有意思 我觉得课文中最精彩的内容有三个片段 一是贼因为紧张 害怕而从屋顶摔 落到老虎背上 老虎驮着贼拼命逃跑 二是贼和老虎因为害怕互相摆脱 三是最 终滚落山坡后的双方直面相对 都吓昏了过去 这三个片段一次比一次滑稽 一 次比一次幽默 也一次又一次的将故事推向高潮 28 28 枣核 枣核 一 重点字词一 重点字词 早年间 早年间 多年以前 从前 屋脊 屋脊 屋顶中间高起的部分 衙役 衙役 指在衙门中当差的人 岂能 岂能 怎能 哪能 善罢甘休 善罢甘休 轻易地了结纠纷 心甘情愿地停止再闯 僵绳 僵绳 牵牲口的绳子 惊堂木 惊堂
12、木 封建衙门里审判案件时 主审官吏用来拍击案桌以示声威的木块 闹腾 闹腾 吵闹 扰乱 作怪 作怪 比喻坏人或坏思想捣乱 起破坏作用 大摇大摆 大摇大摆 走路时身子摇摇摆摆 形容自以为了不起的傲慢神态 二 易错音二 易错音 勤 q n 快衙 y 役 y 争辩 bi n 拴 shu n 牛缰 ji ng 绳折 zh 腾 岂 q 能铁链 li n 钱褡 d 三 多音字 折 折 折腾 zh 折断 zh 折本 sh 涨 涨 上涨 zh ng 涨红 zh ng 四 近义词四 近义词 果然 果真欢喜 欣喜 勤快 勤劳相信 信任 争辩 争论吆喝 呼喊 闹腾 吵闹岂能 怎能 大摇大摆 大模大样 五 反义词五 反
13、义词 欢喜 悲伤勤快 懒惰 惊慌 镇定闹腾 安静 善罢甘休 无理取闹大摇大摆 缩手缩脚 六 课文主题六 课文主题 这篇课文记叙了一对老夫妻生了一个枣核大的孩子名叫枣核 枣核本领高 强 智斗恶霸 帮老百姓要回牲口 赞扬了枣核勤劳勇敢 聪明正直的品质 人物精神 人物精神 枣核不仅勤快 聪明 动作灵敏而且敢作敢当 是个机智勇敢的好孩子 七 学习归纳七 学习归纳 过渡句过渡句 一个句子承接或总结上面的内容 同时提示或领起下面的内容 这个句子就 是过渡句 总体上过渡句的作用是 总结上文 引出下文 承上启下 巧用过渡 句既可以使行文自然 语气连贯 脉络清晰 结构严谨 而且有助于表现主题思 想 如 枣核不光
14、勤快 也很聪明 这句话是个过渡句 前半句 枣核不光勤快 是对上文的总结 下半句 还很聪明 是对下文的概括 所以这句话起着承上启 下的作用 在全文中至关重要 这句话把枣核的两个特点自然地衔接起来 使文 章脉络清晰 结构严谨 口语交际口语交际 交际指导交际指导 1 搜集材料 充分准备 课前选一个自己觉得最有趣的故事 多读几遍 记住故 事的内容 先自己讲一讲 找到合适的方法 注意语气 表情的变化 可以加上 适当的动作 把故事讲得吸引人 2 大胆交流 展示自我 在小组或班上讲故事 注意吐词清晰 语言生动 把故 事讲清楚 3 学会倾听 精诚合作 别人讲故事时 要认真倾听 并给予别人鼓励和赞美 交际范例交
15、际范例 冬冬冬冬 小马被一条河挡住了去路 正在河边吃草的牛伯伯说河水很浅 还不过膝 盖 小马正要过河 一只松鼠大呼河水太深 曾淹死了自己的朋友 到底谁说得 对呢 小马决定自己试试 小马过了河 觉得河水并没有牛伯伯说的那么浅 也 没有松鼠说的那么深 凉凉凉凉 我给大家讲讲 羿射九日 的故事 很久很久以前 天上同时出现了十个 太阳 人类的日子非常艰难 神箭手羿为了帮助人们脱离苦海 翻山越岭来到了 东海边 他登上一座大山 搭上神箭 拉开神弓 一口气射下了九个太阳 从此 天上就只有一个太阳了 君君君君 我讲有一个郑国人想买一双鞋 到了集市上却发现忘了带事先量好的尺码 他只好回家去取 等到再返回集市时
16、集市已经散了 他没能买到鞋 有人问他 为什么不用脚试鞋子 他说 我宁可相信尺码 也不相信自己的脚 丽丽丽丽 狐狸很想吃树上的乌鸦嘴里的肉 怎样才能吃到那块肉呢 狐狸想出了一 个办法 它不断地夸赞乌鸦的歌唱得好听 乌鸦禁不住夸赞 哇 地张开了嘴 肉掉了下来 狐狸叼着肉 转眼消失在了丛林中 习作 这样想像真有趣习作 这样想像真有趣 1 1 选定角色大胆假设 选定角色大胆假设 选定习作的角色之后 就要进行大胆的假设 比如 母鸡能在天空中飞翔 蚂蚁长得比树还高大 兔子和大灰狼是最好的朋友 他们身上又会发生那些新 奇的故事呢 2 2 展开想象创编情节展开想象创编情节 想象故事中的主人公会发生什么事 这件事是怎么发生的 怎么发展的 结 果如何 这都需要大胆想象 合理构思 在事情发展的过程中主人公会怎么说 怎么做 心里会想些什么 曲折 动人的故事情节才能吸引读者的眼球 1 1 想象要合理 想象要合理 想象既要大胆又要符合生活实际 不能脱离实际胡编乱造 2 2 想象要具体 想象要具体 在创编童话故事时想的越细 描写越具体所编的故事就会越 生动 3 3 想象要大胆 思路要开阔 想象要大胆 思路要开阔 想
