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1、1 5 7 句式练习句式练习 班级 姓名 得分 时间 40 分钟 满分 100 分 一 把下列句子改为 把 字句或 被 字句 12 分 1 站在桥栏杆边欣赏风景的人 被小毛驴惊扰了 2 凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面 3 一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起 组成花 的 时钟 二 选出缩句正确的一项 填字母 8 分 1 伶俐可爱的小燕子在波光粼粼的湖面上飞行 A 小燕子在湖面上飞行 B 小燕子飞行 C 在湖面上飞行 2 尾巴上的跳蚤听到那些话很不高兴 A 尾巴不高兴 B 跳蚤不高兴 C 话不高兴 三 扩句 至少扩两处 12 分 1 小沙坐在凳子上 2 云彩在天空中飞行 关注微信公众号
2、统编版小学语文教师 获取更多免费学习资料 关注微信公众号 统编版小学语文教师 获取更多免费学习资料 2 5 3 赵州桥是我国的历史文化遗产 四 将下列句子改为转述句 8 分 1 鹿说 两只美丽的角差点儿送了我的命 可四条难看的腿 却让我狮口逃生 2 妈妈向我点了点头 说 我想住在那个三角形的鸟窝里 五 判断句子类型 选择正确答案的字母填在括号里 15 分 A 感叹句B 疑问句C 祈使句 D 陈述句E 反问句 1 陶罐不再理会铁罐 2 荷花漂亮又清香 我们怎么会不喜欢它呢 3 清明上河图 是张择端画的吗 4 缸里的小虾多么有趣呀 5 请不要再伤害小动物了 六 阅读短文 完成练习 45 分 鸟装饰
3、大自然的美 我喜欢鸟 它们千姿百态 五彩缤纷 装饰着大自然的美 我喜欢鸟 我被它们悦耳的歌声吸引了 关注微信公众号 统编版小学语文教师 获取更多免费学习资料 关注微信公众号 统编版小学语文教师 获取更多免费学习资料 3 5 燕子的歌声 有轻快流利的调子 有清脆甜美的音节 它们 有时曼声歌唱 好像在说 借你屋来住 不吃你米 不吃你粞 x 只借你屋来住 春天的田野里 可以听到 布谷 布谷 清 脆的歌声 这是布谷鸟在催耕 布谷 快快布谷 歌声一起 农民伯伯就忙着播种了 画眉鸟的歌声悦耳动听 好像在说 如 意 如意 东方刚露出晨光 黄莺就用婉转的歌声把人们从睡梦中唤 醒 它的歌声轻柔 优雅 像一曲令人
4、陶醉的轻音乐 1 从文中找出下列词语的近义词 6 分 柔和 沉醉 2 用 画出文中的一个拟人句 6 分 3 填入合适的关联词语 8 分 1 我 喜欢鸟 鸟装饰着大自然 的美 2 画眉鸟 歌唱 飞翔 4 按要求写句子 12 分 1 我被它们悦耳的歌声吸引了 改为 把 字句 2 歌声一起 农民伯伯就忙着播种了 改为双重否定句 3 鸟儿千姿百态 歌声动听 我很喜欢它们 改为反问句 关注微信公众号 统编版小学语文教师 获取更多免费学习资料 关注微信公众号 统编版小学语文教师 获取更多免费学习资料 4 5 5 根据短文内容 把鸟儿歌声的特点对号入座 8 分 燕子 布谷鸟 画眉鸟 黄莺 A 婉转 轻柔 优
5、雅B 轻快流利 清脆甜美 C 悦耳动听D 清脆 6 你喜欢什么鸟 为什么 5 分 关注微信公众号 统编版小学语文教师 获取更多免费学习资料 关注微信公众号 统编版小学语文教师 获取更多免费学习资料 5 5 7句式练习7句式练习 一 1 1 小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了 2 2 鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面 3 3 不同时间开放的花曾有意被一位植物学家种在一起 组成花 的 时钟 二 1 1 B2 2 B 三 示例 1 1 淘气的小沙坐在软绵绵的凳子上 2 2 漂亮的云彩在蔚蓝的天空中飞行 3 3 世界闻名的赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产 四 1 1 鹿说 两只美丽的角差点儿送了他的命 可四条难看的腿 却让他狮口逃生 2 2 妈妈向我点了点头 说 她想住在那个三角形的鸟窝里 五 1 1 D2 2 E3 3 B4 4 A5 5 C 六 1 1 轻柔陶醉 2 2 示例 画眉鸟的歌声 如意 3 3 1 之所以是因为 2 一边一边 4 4 1 它们悦耳的歌声把我吸引了 2 歌声一起 农民伯伯不得不忙着播种了 3 鸟儿千姿百态 歌声动听 难道我不喜欢它们吗 5 5 BDCA 6 6 示例 我喜欢鹦鹉 因为它的羽毛很漂亮 有的鹦鹉还能学 人说话 很有趣 关注微信公众号 统编版小学语文教师 获取更多免费学习资料 关注微信公众号 统编版小学语文教师 获取更多免费学习资料
