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1、2016年暑期三下乡社会实践报告作文|社会实践报告 文章摘要：他已经在那里微笑着呢！看来这一天肯定过得不错的！今天我要上的是初三(2)班的作文课,这节我主要分析现在的作文为什么那么令评卷老师青睐的原因.教会他们写作文一定要学会我手写我心,说真话,诉真情,避免无病呻吟的病态作文！我主要通过一篇 八月已迈着轻松的脚步来了,那意味着酷热的而又忙碌的七月已经过了！回想xx 年的七月的点点滴滴,那份令人激动而又兴奋的日子永久地已印在我的脑海里.社会实践活动给我带来的实在太多了. 活动前期 活动前期,给人的感觉就是满满的期待与紧张！当听说我们去的实践基地是吴川二中,教的学生是初二与初三的尖子生,当时我们就
2、害怕了,那么厉害的学生怎么能教得了呢？万一教不好该怎么办？该以什么方式教才可以调动他们的积极性呢？而且我教的是第一课堂的作文与第二课堂的手工,要在十天里传授点东西给他们可不容易呀！一连串的问题,居然让我几个晚上都是失眠的.每天不停地跑去图书馆查资料,或者上网查有关如何教作文的资料,然后不停地写教案.关于第二课堂的我还要提前做好十天的剪纸成品.希望在这十天里能教会他们一些技巧性的东西,也期待着这十天的到来！ 第一天:满怀热情 7.16终于来了！我们怀着激动的心情终于来到了吴川二中！听说这是一间百年老校,师资丰厚,培育出来的人才可不少.不过我们去的是吴川二中的初中部,这里有点狭窄,教室比较旧.有一
3、点觉得不好的是教室和宿舍相隔太远了,每天都要穿过一条老街才能到学校！要是下雨了,想不被雨淋湿那是有点困难啦！再说宿舍的环境也不是很好,公共的厕所,公共的洗澡房,什么都没有大学校园生活那么方便.但我知道我们这是来实践,来学东西的而不是来享受的.别忘记我们是农民的儿女,这点苦又算得了什么？ 刚到那里, 首先看到的是那一群可爱又天真的孩子,他们很热情, 见到我们就不停地向我们打招呼,还把我们手上笨重的行李接过去,说:老师,我帮你！老师这是多么熟悉的而又陌生的声音.平时我们总是不停地叫老师好,而现在终于有人叫我老师了！那时是多么的兴奋与惊喜！是的,我可以当老师啦！ 当放好行李时, 一位孩子有点羞答地问
4、我:老师,你教什么？当我回答说是作文与手工制作时,她兴奋地说:真的吗？老师我的作文不好,你一定要帮我哦！我忙着微笑点头！ 从宿舍出来接到通知我要当初二(1)班的班主任,等一下还要开班会.我急了,没有什么经验的我该如何组织好一次班会呢？又如何给孩子们留下第一好印象呢？一连串的问题萦绕着我,最后我还是决定拿出我的拿手戏:葫芦丝！ 初二(1)班只有22位学生.他们很安静地坐在座位上,眼睁睁地看着台上这位新来的班主任.而我第一次面对着这么多的学生,当然是有点紧张的.当作了自我介绍后,我还是第一次拿出葫芦丝当着那么多人吹起了映山红.当时孩子们的反应如何我也不太记得,只记得我紧张得手在发抖,不过自我感觉还
5、是不错吧！我表演完之后,班会当然少不了学生的参与,第一次见面肯定少不了自我介绍的.他们的自我介绍一下子把班会的气氛拉到了高潮,个个争先恐后上讲台！这一班孩子给我第一印象就是活跃,都很开朗！我想以后的十天我们一定相处得很愉快的. 第二天:上课啦！ 7.17我们终于上课了！这一天我早早地起床.可是天气似乎不太好,要下雨的样子黑压压的一片.我担心万一下雨了, 学生怎么来学校呢？但是当我来到学校,发现我的顾虑是多余的,太阳公公已经战胜了笼罩在天空中的黑云,他已经在那里微笑着呢！看来这一天肯定过得不错的！ 今天我要上的是初三(2)班的作文课,这节我主要分析现在的作文为什么那么令评卷老师青睐的原因.教会他
6、们写作文一定要学会我手写我心,说真话,诉真情,避免无病呻吟的病态作文！我主要通过一篇我想要有一个家的例文来分析文章的成功之处.这是一篇一个失去家的孩子对家的渴望与对喜新厌旧的爸爸的憎恶！句句饱含真情,将自己的感情寄托于风雨交加的夜晚,让人感到可悲可泣！同学们的眼睛跟着我的讲解转这转那,闪烁着智慧的光芒. 想着他们那一股强烈的求知欲,有对知识的向往,我更加有信心讲好课了.这样一节课很快地过去了.回到办公室队友正在手舞足蹈地分享第一次上台讲课的经历,每个人脸上都洋溢着满意的笑容！ 提示过,但是到了考试时就忘得一干二净了.我说要是平时多看优秀作文和注意练的话,考试自然水到渠成,还怕没字下笔吗,还只是
7、为了应付字数吗？我觉得看别人优秀的作文一来可以清楚别人是怎样用字、词、句子来表达自己的思想感情.二来可以借鉴别人的优秀之处,虽然万事开头难,但渐渐地也许这也会形成自己独特的写作方式了. 第九天:我们留下了永久的记忆！ 金色的辉光挥洒着大地,又是一个清新的早上.眼看明天就要与他们分别了,心里有一万个不舍.最后一次班会该送点什么东西给他们呢？记得第一次开班会的时候我表演了葫芦丝独奏,而现在我还是一样送同样的礼物给他们.不过这一次我准备的是在我的心里从此有了个你.的确,虽然我们只是相处十天,但我们不但是师生关系,更是好朋友.十天里他们给我的感动与快乐,我是永远也忘记不了的.十天里我感到我活得很有意义
8、,很充实. 这一次我的手终于不再抖了,取代它的却是热泪盈眶.但我要告诉自己不能让眼泪流出来.我知道下面还有很多同学有着同样的感想.大家都低下了头,再也没有第一次开班会那样那么好奇,那么兴奋.现在整个教室都很沉静,沉静得让人无法呼吸.最后还是班长打破了这一沉默,他带领全班同学唱我曾经教给他们的印尼语歌.那动听而又美妙的歌声让我回想起我们一起学那首歌欢乐的日子.他们昔日的欢声笑语,全部深深地印在我的脑海里. 开完班会,我们终于可以合照了.我要珍藏每一位孩子那天真纯洁的笑容.或许有一天我老了,再次翻开这些相片时,我也会和我的亲人来分享这一份快乐. 快乐的时光总是那么短暂,不知不觉地又到了晚上.今晚是
9、我们天智梦社会实践队文艺晚会与吴川二中夏令营成果会演的一个晚上了.这次我们去吴川市最大的购物商场-同德城门口进行表演.在这个别样的舞台上,大多数学生都参加表演了.有精彩的牛仔舞,爵士舞; 有别具特色的长拳与书法,婚纱走秀,魔术表演; 还有悦耳动听的个人独唱.当然还有我们小老师队的合唱爱因为在心中.整个会场非常热闹,停下来看的人随着精彩节目的继续越来越多.掌声一阵又一阵,一波接着一波.也许我们不是最好的,但我们是最努力的,而且是最精彩的.谁也忘不了为了搞好这一次晚会,他们每天上完课后就要排练,一直到晚上九点半.中间只休息一个钟甚至顾不了休息.有的排练唱歌的也疯狂起来,一边走路一边练,或者一边洗澡
10、一边练.谁也忘不了他们为了跳好膝盖摔伤了,手弄伤了,可是他们从来都不放弃过,从来都没埋怨过,还是每天在操场上练,在宿舍练.他们那种契而不舍,吃苦耐劳的精神谁能不动之以情呢？ 第十天:我们都哭了！ 十天,如白马过隙,三下乡的到来仿佛就在昨天,而离别却在今日; 十天,虽然时间不长,但离别总是让人依依不舍; 十天,我们留下了汗水,收获了欢笑与喜悦. 十天后的今天,我们留下希望,带上祝福,踏上新的征途.世上最难忘的就是那朝夕相处,一同挥汗,一同欢笑的人儿,还有这如诗般的风景. 说不尽的不舍,道不尽的感动,再次翻开学生们送来的礼物,美丽的还是自己精心制作卡片与一封封信件,一直忍着的泪水终于流下来了. 忙碌的十天,过去了.留给心的那份充实,让我欣慰,也将让我受益终身; 短暂的十天,过去了.我们收获了很多东西-团队的精神、工作的经验、坚强的意志、真挚的友谊和孩子们的爱. 青春的我们,有的是激情,有的是动力,我们渴望有一片别样的天空,让我们去挥洒热情,播种希望.但愿以后还有更多这样的机会.
