《网络语言对语文教学的影响》-公开DOC·毕业论文

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1、l摘要:计算机和网络技术的发展,尤其是网络技术的突飞猛进发展,为人们的交流提供了一个更便捷、更迅速的平台。这是一个特殊的交流平台,网民需要的是在最短的时间里达到最大信息量的交换,这就使得交际过程中网民们越来越讲求近距离的“互视互通”。随着这个平台的产生,网络语言作为网络的伴生物也应运而生,在这个应运而生的过程中,网语出现了它独有的新奇和怪异。但它依然遵循汉语生成的规律。网络语言在丰富现代汉语内容的同时,也给语言规范化和传统的语文教学带来了冲击。面对这一新的语言现象,语文教育工作者既不可视而不见,又不可大惊小怪,要引导学生正确处理规范语言和网络语言的关系,树立科学的语言观。 关键字:网络语言 语

2、文教学 影响 挑战 应对 随着网络技术的飞速发展和互联网在我国的迅速普及,上网的人数也急剧增加。网络语言以其言简意赅、方便快捷、诙谐幽默等特点,受到青少年的青睐,并大量出现在学生作文中。网络语言正冲击着传统语言表达习惯,给语文教学带来了不可忽视的影响。那么,网络语言究竟是新新人类的文字游戏,还是现代汉语的积极发展?我们应该强行禁止使用,还是应该加以规范,或者应该给网络语言一个登堂入室的通道呢?我们对网络语言对语文教学的影响作一了解。 一、关于网络语言 网络语言大体可分为两种:一种是与网络有关的专业术语,如病毒、防火墙等;另一种是网民之间用于交际的常用词语,如美眉、菜鸟等。后一种是人们争论的焦点

3、,也是本文讨论的重点。 网络语言的内容复杂,构成方式多种多样,其主要有以下几种表现形式: 1.字母词语 字母词快捷方便,夹杂在汉字中有一种醒目凸现的效果,给人视觉上的冲击,迅速成为青少年的新宠,如E-mail(电子邮件)等;另外还有汉语拼音字母词,如GG(哥哥)等;还有一些是英汉双语混杂词,如I服了you(我真服了你了)等等。 2表意数字 以数字形式出现的网络语言也不可小觑,它的出现与我们这个时代信息数字化有很大的关系,就是用数字谐音来完成和实现表达意义的任务与功能,如“1573”(一往情深)等;或用数字象征某种含义,如100或10表示很完美等。 3表情符号 网民们因不能像现实中那样面对面地交

4、谈,常借助于语言以外的补充手段,将一些符号、数字或字母组合在一起,模拟一定的表情,传达自己的喜怒哀乐。如“:)”(开心的微笑)、“?”(瞪眼睛)等等。 4.特色词语 网络这一全新的交流空间,其虚拟性、平等性、开放性和生动性等特点为使用者提供了一个特殊的语言环境,所以一批极具鲜明色彩的网络词语随之产生。或使用汉字谐音替代,如斑竹版主(BBS的管理员)、大虾大侠(网络高手);或根据音变造词,如酱紫(这样子)、酿紫(那样子)、表(不要)等。 5旧词新义 将日常语言中的词语,在网络上歪曲解释,另赋新义,传递一种轻松调侃的意趣。如天才(天生蠢材)、讨厌(讨人喜欢百看不厌)、可爱(可怜没人爱)、打铁(发帖

5、子)等等。 6.叠音词 在网络语言中,为表示亲昵和可爱,会出现一些充满童趣的叠音词,如漂漂(漂亮)、片片(照片)等等。 网络语言种类繁多,令人目不暇接,网民们在不影响沟通的前提下,将各种材料信手拈来,只要乐意,就任意组合,显示出很大的随意性。英汉混杂、符号字母混用、超常规的语法等不胜枚举,或无意使然,或刻意为之,真是“让人欢喜让人忧”。 二 网络语言对汉语言的影响 (一)网络语言丰富了汉语词汇和词义 词汇和词义的发展是和社会的发展、人们对现实现象的认识的变化紧密联系的。新事物的出现,旧事物的灭亡和认识的变化都必然会在词汇和词义上打下自己的印记,引起新词的产生和旧词的灭亡,词语的的替换,词义的演

6、变。新词的产生与现实中出现的新的事物有联系,往往语言为表达这些新事物的需要而产生新词以及新的新的词义。网络技术对语言的影响有两个方面:一方面,计算机网络技术的不断更新产生了大量的网络技术专用词语;另一方面,网络空间产生了有别于书面语和口头语的一种特殊的语言形式。丰富了汉语词汇和词义,增添了汉语的活力。网络是一个在推崇个性、崇尚创新的世界,它为网民们提供了充分发挥想象力和创造性的自由的空间,这种空间缺少了传统社会生活中无所不在的“监督”而显得更加自由、更加珍贵。网民们能够在网络上最大限度地发挥自己的想象力和创造性。同传统的书面语言相比较,网络语言由于减少了外来的束缚,发挥了作者的自由性往往在构思

7、上更为巧妙,往往语出惊人、令人瞠目,从而最大限度地反映出每个人在语言上的创造力。网络时代派生了一些新的词汇,有一部分反映了过去从没有的新事物,得到了人们的普遍认可,广泛的使用了开来,在语言词汇中立稳了脚跟,即新词。比如“美眉,伊妹儿,网虫”。“伊妹儿”是网民对电子邮件的称呼,把电子邮件比做久久期待的伊人,保留原音节的同时,还添了几分古典情韵,每到了极致。“网虫”这一词是仿写“书虫”而来,指痴迷于上网的人。同时网络时代,随着人们主观认识的发展,为了表达的需要,一些旧的词意义也发生了变化。如“灌水、恐龙、黑客”。“灌水”原指向容器注水,在网络中则表示在网上发表长篇而又内容空洞乏味,水分含量高的文章

8、。“恐龙”远指外形奇特的史前动物,网络语言中则指相貌丑陋的女性,或许都让人避而远之吧。“黑客”一词是hacker的音义译两全的汉译。最早出现在二十世六十年代初,原译“骇客”,当时是褒义词,指那些尽力挖掘出计算机程序的最大潜力的精英,但随着网络逐渐发展,有人变成了不道德的黑客。他们以破坏为目的,以攻击为乐趣。公安词典的定义是:采取非法手段躲过计算机未来系统的访问控制,进入计算机网络的人。像这一类词语,一般都符合人们语言习惯和心理,所以能被普通的民众接受,从而在社会上流行,进入新词词库。 2、网络语言挑战语言规范化 语言是不断发展的,随着社会的变化经常会产生一些新的成分和新的语法。有的符合新的语言

9、规律,有的不符合语言发展规律。语言规范化就是要根据语言的发展规律为语言的运用确定语音、词汇、语法各方面的标准,把那些符合语言发展规律的新成分、新用法固定下来,加以推广 ,使之更好的为人们的交际服务,以保证语言运用的纯洁和健康。在任何一个社会里,社会的组织和成员都要求彼此使用的语言文字有一定的规范。试想一下,如果你用你的变体,我用我的变体,社会交际就会变得非常困难,正如同平常所说的“没有共同的语言”就不能传递信息,更不能交流思想。语言的规范化是社会群体的需求,信息化的社会更需要规范化。因为信息化的社会要求信息交际的高速度、高效率、高度正确。假如没有规范化,高速度、高效率、高度正确也无从谈起。那么

10、汉语言以什么为规范的标准呢?汉语根据规范的要求,确定以北京语言为标准音,以北方话为基础方言,以典范的白话文作为语法规范。然而在网络世界,网民为了创新,调侃,创造了很多与众不同的表达形式,求新求异有点过了头。网络语言语体中规范的汉语成了另类的表达,病句、数字、符号、拼音缩写、谐音字、英文字母杂糅在一起,却成了正宗语言,成了网民的习惯。词语表义模糊,语言形式错综复杂,语法上随意性很强,影响交际的准确性,也直接影响交际的效果。 (1)词语表义模糊 可分为1谐音转写所造成的词义混淆(汉语谐音、数字谐音、混合谐音)。斑竹(版主),酱紫(这样子);共眠(共勉);幽香(邮箱);竹叶(主页);偶稀饭(我喜欢)

11、。而这些在现实生活肯定无法得到社会的许可。比如在现实生活中,我们会说自己的邮箱,而不会说我的幽,因此这部分词语既没有填补交际的空白,也不是已有词语在语体感情色彩上的补充。只能看做是汉语语汇在某个社会群体的产生的变异,是一种社会变体。这种词语只能用于网络,在现实中运用难以让人接受。我们通常把他们化为错别字,问及学生如何看待这些错别字,表示“赞同”的占25.41%,“无所谓”占63.72%,“不认同”的只占10.87%,也就是说大部分学生已经接受了这种表达方式了。这势必会把学生引入到一个误区,只要音相同或相近,字的对错无所谓。而且谐音使得某个词语产生多个变体。例如:版主也被写成“班主、斑竹、班猪”

12、语言随意性很强。2 随意创造音译词 所造成的语义混淆。汉语未来词一般有固定的音译fans原意是追新族,也被写成“粉丝”。而这一类词语一旦放置到现实生活中,容易引起误解,达不到交际的目的,而且使得词语周期性短,缺乏稳定新。3网络语言中有不少是英文和拼音的缩略语,又是拼音缩写和汉语缩写混在一起,不容易区分。例如:BB既可以是汉语“宝贝”的缩写,也可以是英文“Bye-bye”的缩写。 (2)语言形式错综复杂 网络语言中有不少是数字、符号、英文、和拼音的缩写。而且学生也很喜欢使用。如:7456(气死我了)BT(变态),JJ(姐姐),I服了Y(我服了你)。有些句子数字,英文,汉语夹杂。在书面表达上,如果

13、使用频率过高的话,语言形式就会呈现“夹生饭”。 (3)部分网络语言还有语义模糊话,零语值化的特点 什么是零值化?就是指语言交际值为零,即可说可不说的话,废话。最初的形成并非语言本身或网络媒介所致,而是聊天者故意为之,因为聊天者在心理上对陌生人有一道无意的屏障,在回答对方提得问题时,那种模棱两可,可说不可说的话比较多,并且写进了网络经典小说。比如大话西游有这样的几段话比较多,并且写进了作文:曾经有一份真诚的爱情放在我面前,我没有珍惜,等我失去的时候我才后悔莫及、人世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能给我一个再来一次的机会,我会对那个女孩说三个字:我爱你。如果非要在这份爱上加一个期限,我希望是一万年。学生在聊天和阅读网络小说过程中慢慢熟悉和模仿这样的语句。我曾在作文中读到过类似的句子,摘录如下:曾经有一份真诚的友情放在我面前,我没有珍惜,等我失去的时候我才后悔莫及、人世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能给我一个再来一次的机会,我会对全班同学说三个字:我爱你。如果非要在这份爱上加一个期限,我希望是一万年。

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