《七年级上2.11有理数的乘方(课件)上课讲义》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级上2.11有理数的乘方(课件)上课讲义（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、义务教育课程标准试验教科书七年级上册 华东师范大学出版社 2 11有理数的乘方 一 温故知新 引入课题 1 边长为a的正方形的面积为 2 棱长为a的正方体的体积为 3 2 2 2 4 2 2 2 2 5 1 1 1 1 1 a2 a3 8 16 1 我们观察一下2 3 4这三个算式有什么特点 an 幂 底数 指数 二 得出定义 揭示内涵求几个相同因数的积的运算 叫做乘方 乘方的结果叫做幂 a叫做底数 n叫做指数 an读作a的n次方当我们把an看作结果时叫a的n次幂 三例题示范 初步运用 1 计算 解 解 解 思考 例1的幂 底数都是负数 为什么幂的结果有正数而也有负数呢 是由什么数来确定它们的
2、正负呢 当底数是负数时 幂的正负由指数确定 指数是偶数时 幂是正数 指数是奇数时 幂是负数 1 在中 其中12叫 10叫做 读作 2 在中 底数是 指数是 读作 底数 指数 12的10次方 7 四 分层练习 形成能力 1 填空 底数 指数 3的16次方 a 17 a的17次方 2 把下列乘法式子写成乘方的形式 1 1 1 1 1 1 1 1 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 17 35 3 4 将下列各式写成幂的形式 4 4 4 4 4 4 4 3 43 思考 说说下列各数的意义 它们一样吗 试试你的火眼金睛 表示3个2相乘 表示2个3相乘 表示3个2相加 思考 说说下列各数的意义 它们一样吗 试试你的火眼金睛 思考 说说下列各数的意义 它们一样吗 试试你的火眼金睛 3 判断正误 错 错 对 错 错 这节课 我的收获是 五 回顾小结 突出重点 乘方幂底数和指数的定义 底数 2 有理数乘方法则 正数的任何次幂都是正数负数的奇次幂是负数负数的偶次幂是正数 本节课里我的收获是 1 课本P58页 习题2 111 2 4 六 布置作业 引导预习
