2020年高考数学 考点2 命题及其关系、充分条件与必要条件、简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词(通用)

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1、考点2 命题及其关系、充分条件与必要条件、简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词 1.(2020天津高考文科5)下列命题中,真命题是( ) (A)(B)(C)(D)【命题立意】考查简易逻辑、二次函数的奇偶性。【思路点拨】根据偶函数的图像关于y轴对称这一性质进行判断。【规范解答】选A,当时函数的图像关于y轴对称,故选A。2.(2020天津高考理科3)命题“若f(x)是奇函数,则f(-x)是奇函数”的否命题是( ) (A)若f(x) 是偶函数,则f(-x)是偶函数(B)若f(x)不是奇函数,则f(-x)不是奇函数(C)若f(-x)是奇函数,则f(x)是奇函数(D)若f(-x)不是奇函数,则f(x)不

2、是奇函数【命题立意】考查命题的四种形式中的否命题的概念。【思路点拨】原命题“若则”,否命题为“若则”。【规范解答】选B,明确“是”的否定是“不是”,并对原命题的条件和结论分别进行否定,可得否命题为“若f(x)不是奇函数,则f(-x)不是奇函数”。3.(2020辽宁高考文科4)已知a0,函数,若x0满足关于x的方程2ax+b=0,则下列选项的命题中为假命题的是( )【命题立意】本题考查二次函数的顶点与最值问题,全称命题与特称命题。【思路点拨】,由于a0,所以是的最小值。【规范解答】选C,由x0满足方程2ax+b=0,可得,a0,是二次函数的最小值,可判定D选项是真命题,C选项是假命题;存在x=

3、x0时,,可判定(A)(B)选项都是真命题,故选C。4.(2020 海南宁夏理科T5)已知命题:函数在R为增函数,:函数在R为减函数,则在命题:,:,:和:中,真命题是( )(A), (B), (C), (D),【命题立意】本小题主要考查逻辑联结词和判断命题的真假.【思路点拨】先判断出的真假,然后再进行相关的判断,得出相应的结论.【规范解答】选.因为为增函数,为减函数,易知:函数在R为增函数是真命题,:函数在R为减函数为假命题.故,为真命题.5.(2020陕西高考文科6)“a0”是“0”的( )(A)充分不必要条件(B)必要不充分条件(C)充要条件(D)既不充分也不必要条件【命题立意】本题考查

4、充分条件、必要条件等的基本概念,属送分题。【思路点拨】由“条件”的定义求解即可【规范解答】选A 因为“a0” “0”,但是“0” “a0或a0”是“0”成立的( ) A充分非必要条件 B必要非充分条件 C非充分非必要条件 D充要条件【命题立意】本题考查充要条件的判断以及不等式的基本性质.【思路点拨】判断由“0”是否能得到“0”.【规范解答】选, “0” “0” ;而“0”不能得到“0”,故选.7.(2020广东高考理科5) “”是“一元二次方程”有实数解的( )A充分非必要条件 B.充分必要条件C必要非充分条件 D.非充分必要条件【命题立意】本题考查充分必要条件,一元二次方程根的判定。【思路点

5、拨】 先求出一元二次方程”有实数解的条件,再分析与的关系。【规范解答】选, 由“一元二次方程”有实数解得: ,故选。8.(2020福建高考文科8)若向量,则“”是“”的( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件【命题立意】本题考查充分必要条件,平面向量长度的坐标运算。【思路点拨】先判断的充要条件,然后可得结论。【规范解答】选A,所以是的充分不必要条件。 9.(2020北京高考理科6)、为非零向量。“”是“函数f(x)=为一次函数”的( )(A)充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件(C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件【命题立意】本题考

6、查充分必要条件,向量的数量积、一次函数等知识。【思路点拨】把展开,由一次函数的条件可得到且。【规范解答】选B。函数为一次函数,则,即且。因此“”是“是一次函数”的必要不充分条件。【方法技巧】(1);(2)“”是的充分条件,是的必要条件。10.(2020陕西高考理科9)对于数列,“(n=1,2)”是“为递增数列”的( )(A) 必要不充分条件 (B) 充分不必要条件(C) 必要条件 (D) 既不充分也不必要条件【命题立意】本题考查充分条件、必要条件等的基本概念及数列的基本概念。【思路点拨】为递增数列;而为递增数列推不出【规范解答】选B ,因为,所以为递增数列;又“为递增数列”推不出,所以“(n=

7、1,2)”是“为递增数列”的充分不必要条件,故选B11.(2020辽宁高考理科11)已知a0,则x0满足关于x的方程ax=b的充要条件是( ) (A) (B) (C) (D) 【命题立意】本题考查充分条件、二次函数的最值,全称命题、特称命题。【思路点拨】构造二次函数f(x)=,观察对称轴和最值与x0的关系【规范解答】选C 12. (2020湖南高考文科2) 下列命题中的假命题是( )A. B. C. D. 【命题立意】本小题以考存在性命题和全称性命题为载体考查指数不等式、二次不等式、对数不等式和正切函数的值域【思路点拨】考查等价化简【规范解答】lgx=0,x=1R,A是真命题。又tanx=1时

8、,x=/4R,B正确.C显然不对,因为x0时就不成立.对任意xR,2的x次幂都大于零,D是真命题.答案选C.【方法技巧】1、处理命题问题关键是等价化简条件.2、存在性命题和全称性命题没有逆命题、否命题和逆否命题,只有假言命题才有逆命题、否命题和逆否命题.但任一个命题都有命题的否定,命题的否定是命题所含范围的对立面.13.(2020湖南高考理科2)下列命题中的假命题是( )A, B. ,C , D. ,【命题立意】本小题以考存在性命题和全称性命题为载体考查指数不等式、二次不等式、对数不等式和正切函数的值域思路点拨:对各个式子等价化简【规范解答】,xR,A是真命题.又,xR且x1,而1N*,B是假

9、命题.又,0x10,C是真命题.又y=tanx的值域为R,D是真命题.答案是B.【方法技巧】1、处理条件问题关键是等价化简条件.2、存在性命题和全称性命题没有逆命题、否命题和逆否命题,只有假言命题才有逆命题、否命题和逆否命题.但任一个命题都有命题的否定,命题的否定是命题所含范围的对立面.14.(2020安徽高考文科11)命题“存在,使得”的否定是 【命题立意】本题主要考查特称命题的否定,考查考生的转化能力。【思路点拨】特称命题的否定是全称命题,存在量词“存在” 改为全称量词“任意”,并把结论否定。【规范解答】“存在” 改为“任意”,“”改为“ ”,即“对任意,都有”【答案】“对任意,都有”15.(2020安徽高考理科11)命题“对任何,”的否定是_。【命题立意】本题主要考查全称命题的否定,考查考生的转化能力。【思路点拨】全称命题的否定是特称命题,全称量词“任何”改为存在量词“存在”,并把结论否定。【规范解答】“任何” 改为“存在”,“”改为“ ”,即“存在,”【答案】“存在,”

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