《2019_2020学年高中化学1.1化学实验基本方法2课时课件新人教版必修.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019_2020学年高中化学1.1化学实验基本方法2课时课件新人教版必修.ppt（85页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 1从实验学化学 1 1化学实验基本方法 第1课时 学习目标 重点难点 1 了解实验安全 识别药品安全标志 2 掌握过滤 蒸发等分离方法 3 掌握SO42 的检验方法 掌握过滤 蒸发等分离方法 这是一张有关实验室的图片 你了解实验室安全制度吗 进入化学实验室有哪些需要注意哪些地方 一 实验安全1 遵守实验室规则是实验安全的前提 2 了解安全措施是实验安全的保证 3 掌握正确的操作方法是实验安全的根本 4 重视并熟悉污染物和废弃物的处理方法 我们做实验时应注意哪些问题 结合预习内容 请同学们自己总结 课堂探究 这些常见化学药品的试剂瓶上都有哪些标志 看一看 要记住这些标志哦 练一练 图标所警示的
2、是 A 当心火灾 氧化物B 当心火灾 易燃物质C 当心爆炸 自燃物质D 当心爆炸 爆炸性物质 提示 本题考查实验安全标志的问题 B 你知道沙里淘金吗 淘金者是利用什么性质和方法将金子从沙里分离出来 提示 金子和沙子均不溶于水 可以利用金子和沙子的密度不同 用水多次冲洗即可分离 思考 交流 粗盐 盐场 精盐 由海水晒制的盐是粗盐 你知道经过什么样的处理可以得到精盐吗 想一想 粗盐的提纯 仔细观看下面的视频 看看在粗盐提纯的过程中 采用了哪些分离和提纯的方法 二 过滤和蒸发 结合视频和初中学过的知识 回答下列问题 过滤操作 1 过滤 过滤的目的 适用范围 是什么 提示 用于固体和液体的分离 过滤操
3、作需要哪些仪器 提示 玻璃棒 烧杯 漏斗 铁架台 一贴 滤纸紧贴漏斗内壁 二低 滤纸低于漏斗边缘 滤液低于滤纸边缘 三靠 烧杯紧靠玻璃棒 玻璃棒靠三层滤纸一边 漏斗下边缘紧靠烧杯内壁 过滤操作时要注意哪些问题 提示 下列实验的说法中错误的是 A 过滤操作时 漏斗下端管口应紧靠烧杯内壁B 用过滤的方法分离酒精和水C 过滤时 滤液液面应低于滤纸的边缘D 过滤操作用到的仪器有漏斗 玻璃棒 烧杯和铁架台等 提示 因为酒精和水互相溶解 所以不能用过滤的方法分离 B 练一练 蒸发操作 2 蒸发 蒸发的目的是什么 由溶液获得固体或者浓缩溶液 蒸发操作需要哪些仪器 蒸发皿 玻璃棒 酒精灯 铁架台 蒸发操作时的
4、注意事项是什么 蒸发过程中要用玻璃棒不断搅拌 以防溶液因局部过热而造成液体飞溅 加热至剩余少量液体时 应停止加热 利用余温使滤液蒸干 热的蒸发皿不可直接放在实验桌上 要垫上石棉网 搅拌 加速溶解 搅拌 使受热均匀 防止液体飞溅 转移固体 引流 溶解 过滤 蒸发 固体的转移 粗盐提纯中用到几次玻璃棒 作用分别是什么 提示 共用到四次玻璃棒 作用分别是 想一想 粗盐的提纯 三 SO42 的检验方法 操作 先加入足量稀盐酸 若无明显现象 再加入BaCl2溶液 现象 生成白色沉淀 BaSO4 结论 存在SO42 目的是排除CO32 等离子的干扰 1 除了硫酸盐还有可溶性的杂质CaCl2 MgCl2等杂
5、质 要除去以上杂质 应加入哪些试剂 2 加入了你选择的试剂除掉杂质后 有没有引入其他离子 想一想可用什么方法再把它们除去 思考 交流 对于粗盐水溶液 要除去可溶杂质离子是 选择要加入的除杂试剂 引入了新的离子 NaClMgCl2Na2SO4CaCl2 过滤 BaSO4 NaClMgCl2CaCl2BaCl2 NaClCaCl2BaCl2NaOH Mg OH 2 NaClNaOHNa2CO3 CaCO3BaCO3 NaCl 提示 1 只要Na2CO3加在BaCl2之后便合理 2 最后加入的盐酸如果过量 可以用加热的方法除去 由以上顺序你能得出什么结论 加入的盐酸若过量该如何处理 想一想 为了除去
6、粗盐中的Ca2 Mg2 SO42 及泥沙 可将粗盐溶解于水 然后进行下列五项操作 过滤 加过量NaOH溶液 加适量盐酸 加过量Na2CO3溶液 加过量BaCl2溶液 正确的是 A B C D 提示 加过量Na2CO3溶液除去Ca2 的同时也除去了过量的BaCl2溶液 C 练一练 1 1化学实验基本方法 本节课学习了哪些知识和学习方法 通过本节课的学习你有哪些收获或感想 小结 小结 化学实验安全 药品的存放 取用 意外事故的处理 实验的基本操作 过滤 分离固体和液体 使用仪器 三低一靠 体现 安全思想 蒸发 由液体得固体 使用仪器 三点注意 应用 粗盐的提纯 SO42 的检验 1 以下是一些常用
7、的危险品消防安全标志 装运氢氧化钠的包装箱应贴的图标是 D 2 从实验室制取氧气后的剩余物中回收二氧化锰的操作顺序正确的是 A 溶解 过滤 蒸发 洗涤B 溶解 过滤 洗涤 干燥C 溶解 蒸发 洗涤 过滤D 溶解 洗涤 过滤 干燥 B 提示 二氧化锰不溶于水 氯化钾溶于水 3 下面四种操作 其中有两处错误的是 B 提示 浓硫酸的稀释应在烧杯中进行 而且应该是酸加入水中 4 双选 某KNO3溶液中含杂质KCl K2SO4和Ca NO3 2 现欲除去杂质 得到纯净的KNO3溶液 则加入试剂的正确顺序是 A Ba NO3 2 K2CO3 AgNO3 HNO3B K2CO3 Ba NO3 2 AgNO3
8、 HNO3C Ba NO3 2 AgNO3 K2CO3 HNO3D AgNO3 Ba NO3 2 K2CO3 HNO3 CD 完成随堂检测 作业 1 1化学实验基本方法 第2课时 教学设计 一 学习目标 1 掌握蒸馏的实验原理和操作 2 掌握萃取 分液的实验原理和操作 观察左图 从海水中提取洁净的饮用水的过程涉及到我们这节课所要学习的蒸馏知识 下面我们一起来学习一下吧 1 氯离子 Cl 的检验 1 方法 先加 再加 2 现象 产生 加稀HNO3 沉淀 3 原理 4 加稀硝酸的目的 排除 等离子的干扰 在实验室里配制溶液时 我们要用蒸馏水 不能用自来水 原因是自来水中含有Cl 等杂质离子 影响所
9、配溶液的纯度 你知道怎样才能检验某溶液中是否含有Cl 吗 认真看视频 思考蒸馏装置由哪些部分组成 蒸馏方法适用于哪些物质的分离 课堂探究 沸石 蒸馏装置解读 使用前要检查装置的气密性 酒精灯 利用互溶的液体混合物中各组分的沸点不同 给液体混合物加热 使其中的某一组分变成蒸气再冷凝成液体 从而达到分离提纯的目的 蒸馏的原理 铁架台 酒精灯 石棉网 蒸馏烧瓶 冷凝管 温度计 胶塞 牛角管 尾接管 锥形瓶 胶管 蒸馏所用的仪器 蒸馏适用的条件 1 液体混合物 各组分互溶2 各组分沸点不同沸点 的物质先蒸出 然后是沸点 的物质被蒸出 低 高 1 沸石有何用途 防止液体暴沸2 温度计的水银球的位置如何
10、蒸馏烧瓶的支管口处3 冷凝管中冷却水的进出方向是怎样的 下口进 上口出 提高冷却效果4 实验开始时 先开冷凝水 后加热 实验结束时 先停止加热 后关冷凝水 溶液不可蒸干 想一想 如果你是鲁滨逊 你如何获得淡水 可利用的工具有 洗脸盆 碗 透明塑料 细绳等 请谈谈你的做法或者画出示意图 想一想 下列实验操作中正确的是 A 蒸发操作时 应使混合物中的水分完全蒸干后 才能停止加热B 蒸馏操作时 应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处C 用蒸馏的方法除去食盐中泥沙D 蒸馏操作中 冷却水应从冷凝管的上口通入 下口流出 解析 A项 出现大量晶体时即可停止加热 C项应该用过滤的方法 D项 冷却水应从下口通入
11、 B 练一练 现在休息 上广告 加入CCl4 振荡 碘水 原因 碘在CCl4中的溶解度远远大于在水中的溶解度 碘和水分离 碘和水分离的过程 利用某种物质 溶质 在互不相溶的两种溶剂里溶解度的不同 用一种溶剂把它从溶解度较小的溶剂中转移到溶解度较大的溶剂中的方法 1 萃取 已知碘在酒精中的溶解度大于碘在水中的溶解度 加入酒精能否实现碘和水的分离 提示 不可以 酒精与水互溶 想一想 1 与原溶剂互不相溶如 CCl4与H2O互不相溶2 溶解溶质的能力远大于原溶剂如 CCl4 I2 H2O I2 3 不与被萃取的物质反应如 CCl4不与I2反应 归纳总结 萃取剂的选择条件 对于经常跑长途的货车来说 燃
12、油要达标 为防止不达标的燃油对车辆的伤害 可以加装油水分离器 这个仪器的作用是什么 油和水是如何实现分离的 看视频 思考油和水分离用的是什么方法 碘和水是如何实现分离的 2 分液 定义 分离互不相溶 密度不同的液体混合物的方法 仪器 分液漏斗 想一想 1 分液漏斗在使用之前要检验是否漏水 如何检验 2 为何要振荡 振荡过程中还有一步什么操作 提示 使液体充分混合 打开活塞 放出产生的气体 想一想 提示 使漏斗内外压强相等 便于液体流出 下层液体从下端放出 上层液体从上口倒出 3 静置分层之后 为什么要打开上口的玻璃塞 液体是如何分离开的 1 蒸馏 1 使用范围 分离沸点不同的液体 2 主要仪器
13、 蒸馏烧瓶 温度计 冷凝管 牛角管 锥形瓶 3 注意事项 温度计水银球的位置 冷却水的方向 沸石的作用 2 萃取 1 使用范围 溶质在互不相溶的溶剂中溶解度相差比较大 2 主要仪器 分液漏斗 3 注意事项 萃取剂的选用原则 萃取后液体的分离方法 小结 1 下列实验操作或装置正确的是 C A 点燃酒精灯B 蒸馏C 过滤D 稀释浓硫酸 2 下列实验操作中错误的是 A 蒸发操作时 出现大量晶体时即可停止加热B 蒸馏操作时 温度计水银球应插入液面中C 分液操作时 分液漏斗中下层液体从下口放出 上层液体从上口倒出D 萃取操作时 选择的萃取剂应与原溶剂互不相溶 B 3 要分离下列四组混合物 食盐与沙子 从
14、KNO3和NaCl的混合溶液中获得KNO3 水和汽油的混合物 CCl4液体与甲苯液体的混合物 已知CCl4与甲苯互溶 沸点分别为76 75 和110 6 1 分离 的操作分别为 2 分离 时所使用的仪器中有一种在其他组分离时无需使用 这种仪器是 3 上述四组混合物分离时需使用酒精灯的有 和 填序号 过滤 结晶 分液漏斗 完成随堂检测 作业 1 1化学实验基本方法 第2课时 教学设计 二 实验室制取蒸馏水的装置 先检验自来水中含有氯离子有白色沉淀 检验所得出的蒸馏水是否含有氯离子无现象 说明自来水中的氯离子 已通过蒸馏除去 实验 探究 1 蒸馏 1 原理 利用混合物中各组分的沸点不同 用蒸馏的方
15、法除去易挥发 难挥发或不挥发的杂质 2 适用范围 沸点不同且互溶的液体混合物 3 仪器装置 实验装置图 铁架台 酒精灯 石棉网 蒸馏烧瓶 冷凝管 温度计 胶塞 牛角管 尾接管 锥形瓶 胶管 蒸馏所用的仪器 1 沸石有何用途 防止液体暴沸2 温度计的水银球的位置如何 蒸馏烧瓶的支管口处3 冷凝管中冷却水的进出方向是怎样的 下口进 上口出 提高冷却效果4 实验开始时 先开冷凝水 后加热 实验结束时 先停止加热 后关冷凝水 溶液不可蒸干 想一想 练习1 下列关于蒸馏操作的有关叙述不正确的是 A 蒸馏操作主要仪器是 蒸馏烧瓶 酒精灯 铁架台 冷凝管 锥形瓶 牛角管 温度计等B 蒸馏操作使用的温度计的水
16、银球应插入到液体内C 在蒸馏烧瓶内放入少量碎瓷片 目的是防止暴沸D 冷凝管进出水的方向是下口进 上口出 B 有油西红柿汤 西红柿汤 实验二 体验萃取 实验目的 体验萃取实验药品 水 四氯化碳 碘水 碘的CCl4溶液友情提示 两人一组 每人做一个实验 注意填写学案 2 萃取 谈谈你心目中的萃取 思考 交流 利用物质在互不相溶的溶剂中溶解度的不同 用一种溶剂把物质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来 这种方法叫做萃取 科学探究 萃取剂的选择 实验目的 探究萃取剂选择的依据实验药品 水 四氯化碳 酒精 石油醚 汽油 碘水 碘的CCl4溶液友情提示 两人一组 每组自主设计并完成2 3个实验 注意填写学案 萃取剂选择的依据是什么 萃取剂与原溶剂不互溶 溶质在萃取剂中的溶解度大于在原溶剂中的溶解度 a 溶质在萃取剂的溶解度要比在原溶剂 水 大 b 萃取剂与原溶剂 水 不互溶 c 萃取剂与溶液不发生发应 思考 交流 分液漏斗 分液漏斗 萃取的应用 天然香料 药物的提取 核燃料的处理等 提取青霉素的装置 压榨法和萃取法 实践活动 有油西红柿汤 西红柿汤 分液 将两种互不相溶的液体分开的操作 3 分液
