语文-初中一年级-《背影》试题.doc

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1、积累与运用1下列加点的字注音完全正确的一项是( )A交卸(xi) 奔丧(sng) 狼藉(j)B差使(ch) 渗淡(dn) 踌躇(ch)C赋闲(f) 浦口(p) 琐屑(xi)D迂腐(y) 蹒跚(shn) 惦记(din)2下列各句没有使用修辞手法的一项是( )A干干净净的蓝天上,偷偷溜来一团乌云。B教室里安静得连一根针掉在地上都听得见。C他是春天的雨、夏天的风、登山的路标、行船的灯塔。D他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。3下列说法正确的一项是:( )A朱自清,字佩弦,江苏扬州人。著名的散文家、诗人、学者、革命家。代表作品有背影春等。B背影一文中共提到“背影”三次,其中重点描写了父亲离开车站时的

2、“背影”。C背影一文开始写“背景”,指出最难忘的就是父亲的背影。但后面展开写家庭情况,跟主题为有关系,所以第二、第三自然段可以删去。D背影一文集中表现了父子之间相爱相怜的真挚情感。4背影一文中描写父亲语言的文字并不多,试说说下面父亲所说的话的具体含义。“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”“我走了,到那边来信!”5排列下面句子的顺序。书籍正是由无数智者用心血浇铸成的一个大千世界。“一花一世界,一沙一天堂”这句名言,如果借用到书籍上,就会显得趣味独特。这就是说,要用“心”读书。在这样的世界里,只有虔诚的心灵才能自如地驰骋。正确的排列顺序是:6文章为什么不重点写父亲的外貌语言,而抓住“背影”来

3、写?课内精读(一)我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他 过铁道,要 上那边月台,就不容易了。他用两手 着上面,两脚再向上 ;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时

4、,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时。我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。7按照行文的先后顺序,横线处应填的一组动词是:( )A越 爬 扶 缩 B穿 爬 攀 缩 C穿 爬 攀 伸 D爬 迈 抓 缩8文中画“ ”线的句子表明( )A怕“我”年轻出事。 B父亲的爱子之情。C怕“我”短时间内赶不回来。 D父亲以为我小,不放心。9作者描写父亲买橘子

5、的往返过程,为什么写走过去比写走回来详细?10写父亲“背影”的作用是( )A表现父亲年迈,行动不便。B表现父亲对儿子深厚真挚的爱。C说明父亲太胖,动作缓笨。D说明父亲的背影给作者留下了深刻的印象,表现了作者爱戴父亲的感情。11文中画横线的句子,说明心里轻松的原因是( )A想买的橘子买回来了,尽到了爱心。 B身上的泥土扑打干净了。C尽到了父亲的一片爱心。 D赶到了火车开动之前回来。12本段中有父亲三句话,每句的含义是什么?13文中“我”两次“流泪”的原因是什么?背影参考答案1、略 2、略 3、本句中指祖母死了和父亲的差使也交卸了;指犹豫的意思,这里体现了父亲对我的体贴和关心;这里有责备自己不理解父亲的一片苦心的意思;意思在与世长辞,一去不返,这是委婉的说法。 4、这一内容体现了父亲对儿子的关心和爱护,突出了文章的主旨;与文章的主题关系不大。 5、C 6、心;停止,这里是控制的意思;心里;只是 7、境况、状况、情景;表示估计;衰颓败落;精神委靡。 8、他待我渐渐不同往日。|但最近两年的不见, 9、哪知老境如此颓唐 10、看了父亲的信后又勾起了作者对父亲的思念;虚写 11、唉!我不知何时再能与他相见! 12、和他谈谈往事,使他得到一点温暖;代替我的祖父向他深致歉意。 13、父亲过铁道为我买橘子;祖父去世后我对老哥哥的深厚感情。

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