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1、2 认识浮力 第十章流体的力现象 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 相传2000年前 罗马帝国的远征军来到了死海附近 击溃了这里的土著人 并抓获了一群俘虏 统帅命令士兵把俘虏们投进死海 奇怪的是 这些俘虏居然没有沉下去 而是个个都浮在水面 统帅认为这是神灵保佑他们 就把俘虏释放了 为什么士兵会漂浮在死海上 此时都受到哪些方向的力呢 导入新课 帆船 辽宁舰 认识浮力 导入新课 3 飞艇 潜水器 天鹅 认识浮力 导入新课 1 知道什么是浮力 重点 2 了解浮力产生的原因 重点 难点 3 知道怎么测量浮力的大小 重点 学习目标 导入新课 定义 一切浸入液体或气体中的物体 都受到液体或气体对它向
2、上的力 叫作浮力 符号 F浮 单位 牛 N 浮力的施力物体 液体 浸在水中的木块 讲授新课 活动 感受浮力 实验一 用手把乒乓球按入水中 乒乓球放在水底松手后它将怎样运动 为什么 松手后乒乓球将向上运动 它受到水对它一个向上的力 讲授新课 实验二 用手把沉在水底的铁块托出 和在空气中托住感觉一样吗 感觉不一样 在空气中托住铁块比水中要重些 在水中水要给铁块一个向上的力 讲授新课 实验三 用线把木块拉入水中 你有何感觉 观察线的方向 在水底松手后它将怎样运动 为什么 讲授新课 分析 由二力平衡的条件可知 浮力的方向与重力的方向相反 即浮力的方向竖直向上 浮力的方向 竖直向上 小球静止于水面上 试
3、分析小球的受力情况 并画图说明 讲授新课 浮力产生的原因 讲授新课 浸在液体中的物体受到液体对物体向各个方向的压力 讲授新课 h2 h1 F上 F下 物体的下表面 F上 p上S 液gh1S物体的上表面 F下 p下S 液gh2SF浮 F上 F下 浮力是由于液体对物体向上向下的压力差产生的 F pS 水ghS F浮 F向上 F向下 压力差法 讲授新课 注意 当物体与容器底部紧密接触时 由于物体没有受到向上的压力 所以浮力等于0 例 桥墩 船陷入海底 木桩 可见 要产生浮力 必须有向上的压力 讲授新课 讲授新课 实验探究 测量浮力大小 1 用弹簧测力计测出铝块的重力G 2 把铝块浸入水中 记录弹簧测
4、力计的示数F示 比较G和F示的大小关系为什么示数变小了呢 说明了什么 铝块受浮力的作用 弹簧测力计的示数减少了多少 浮力大小怎么计算 讲授新课 G F浮 F示 讲授新课 交流 沉在水底的铁球有没有受到浮力 只要上下表面存在压力差 物体在液体中受到浮力 与它的沉浮无关 讲授新课 课堂小结 浮力 浮力 产生浮力的原因 概念 浸在液体中的物体受到液体对物体向上浮的力叫浮力 方向 总是竖直向上 物体上下表面受到的压力差 测量方法 称重法 F浮 G F示 压力差法 F浮 F向上 F向下 平衡法 F浮 G 漂浮 悬浮 随堂训练 1 将重力相同的木块和铁块放入水中后 木块浮上来 铁块沉下去 以下说法中正确的
5、是 A 只有木块受到浮力的作用B 只有铁块受到浮力的作用C 木块和铁块都受到浮力的作用D 无法判断它们是否受到浮力的作用 C 2 一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋 容器放在斜面上 如图所示 图上画出了几个不同方向的力 你认为鸡蛋所受浮力应该是 A F1B F2C F3D F4 C 随堂训练 3 如图甲所示 一体积为1 0 10 4m3的实心物体A悬挂在弹簧测力计下 弹簧测力计读数为2 8N 若把此物体浸没在某种液体中 弹簧测力计的读数变为1 8N 如图乙 物体在这种液体中受到的浮力是 N 随堂训练 1 0 4 如图所示 AB为可以自由移动的物体 CD为容器里自身凸起的一部分 现往容器里加一些水 则下面说法错误的是 C A A物体一定受到浮力的作用B B物体一定受到浮力的作用C C物体一定受到浮力的作用D D物体一定受到浮力的作用 随堂训练
