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1、利用经纬网确定方向 青山中学 吴传万教学目标：知识与能力：能够看懂经纬网图，并能利用经纬网确定各地点的相对方向。过程与方法：通过对经线、纬线知识的复习，使学生能够看懂几种类型的经纬网图。情感态度与价值观：通过本节课的学习使学生养成严谨的思维习惯，培养学生学好地理的信心。教学重难点：重点：读懂经纬网图。难点：利用经纬网图确定方向。教具：地球仪 小黑板教学过程：一知识准备复习经线、纬线知识纬线经线概念到两极距离相等的点组成的圆连接南北两极并与纬线垂直的弧线形状特征圆半圆长度特征赤道最长，并向两极递减等长指示方向东西方向南北方向半球的划分赤道把地球分为南北半球20西经和160东经把地球分为东西半球度
2、数的变化规律从赤道向两极递增，最大到900向东西各增大到180二新课导入我们利用经纬网可以确定地球上任何一点的地理位置，那么，我们如何利用经纬网确定地球上各点的相对方向呢？请看问题1：右图中，甲在乙的什么方向，丙在丁的什么方向，下列选项正确的是（ ）A东南 东南B东北 东南C西北 东南D西南 西北1.经纬网确定方向的基本原则：经线指示南北方向，指向北极点的是北方，反之为南方；纬线指示东西方向，顺着地球自转方向为东方，反之为西方。2.经纬网确定方向的实用原则：同一经线上的两点只有正南、正北的关系；同一纬线上的两点只有正东、正西的关系。判断两点的相对南北方向，北纬在北，南纬在南。若同为北纬，度数越
3、大越在北，反之在南；同为南纬，度数越大越在南，反之在北。判断两点的相对东西方向，两个相比较的地点同是东经，则经度大的在东面，经度小的在西面；两个相比较的地点同是西经，则经度大的在西面，经度小的在东面；两个相比较的地点分别为东经和西经，两地经度相差小于180，东经度的地点在东面；两地经度相差大于180，西经度的地点在东面；两地经度和=180，不分东西。3.例题讲解例1.根据右图进行判断：点D在点A，点D在点B的方向分别为 （ ）A东南 东南 B西南 西南C东南 西南 D西南 东南解析：此题旨在考查方格状的经纬网图中点的相对方向的考查。根据纬线判断南北，经度判断东西，由于此类图，纬线沿水平方向延伸
4、，经线沿竖直方向延伸，我们可以根据“上北下南，左西右东”来判断两点之间的相对方向。但是要特别注意的是：若两点间的经度差大于180，那么东西方向应改为相反的方向去判断。(图中的A点与D点相差200，所以D点应在A点的西南方) 故答案：D例2.读右图，甲地在乙地，丙地在丁地的方向分别为 （ ）A东南 东南B东北 西北C西北 东南D西南 西北解析：这个题目是在弧形经纬网图上判断点与点之间的相对方向问题。在看这一类型的题目时，一定要注意纬度的变化规律是否符合北纬向北度数增大，南纬向南度数增大，经度的变化是否符合从左向右度数变大为东经，从左向右度数减小为西经，如果不是这样，那么就需要把图中的“东南西北”
5、四个基本的方位定出来。上图中，我们可以看到50S 60S 70S依次向北，那么图中越向上就越靠近南方，此时的110 130就应该为西经。图中乙的纬度大于70S，而甲的纬度小于70S，所以，甲在乙的北方，又因为，丙更接近于60S，所以，丙在丁的南方。在经度上，甲乙丙丁都是西经，且甲乙和丙丁经度相差小于180，那么，度数越大的就在靠西方，所以，甲在乙的西方，丙在丁的东方。故答案为：C例3.读右图，乙地在甲地，丁地在丙地的方向分别为（ ）A东北 东南B东南 东南C西南 东南D西南 西北解析：此图为以极点为中心的经纬网图，读这类图，要做到三定：一是定南北极，根据自转方向确定出极点，方法是“顺南逆北”；
6、二是定南北向，离北极越近越靠北，离南极越近越靠南；三是定东西向；顺着自转方向是东，反之是西。从这个图来看，逆时针自转，所以中心为北极点，甲与乙比，甲更接近北极点，故乙在甲的南方，丙与丁比，丙更靠近北极点，故丁在丙的南方。再根据自转方向看，甲乙相比，甲是顺着自转方向的，所以甲在乙的东方，反之乙在甲的西方，所以，乙在甲的西南方。而丙丁相比，丁是顺着自转方向的，所以定在丙的东方，所以，丁在丙的东南方。故答案为：C4.巩固练习（1）右图中，各点方位描述正确的是（ ）A A点在B点的东南方 B. D点在A点的正南方C C点在A点的东南方 D. D点在C点的西北方（2）读右图，下列说法正确的是（ ）A A在B的西北方B D在C的西南方C A在C的东南方D B在D的东南方5.解决问题学生利用上面的方法独立思考解决导入里的问题。6.小结反思学生通过对本节课的学习，对所学知识进行回顾，并对所学到的方法进行各抒己见的总结。7.课后作业 学生完成课堂互动专题一的练习。
