高中物理课时跟踪检测(十四)我们周围的磁现象认识磁场粤教选修3-1

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1、课时跟踪检测(十四) 我们周围的磁现象 认识磁场1关于磁场的方向,下列叙述中不正确的是()A磁感线上每一点的切线方向B磁铁内部N极到S极的方向C小磁针静止时北极所指的方向D小磁针北极受力的方向解析:选B规定磁感线上每一点的切线方向与磁场的方向相同,故A正确;磁场的方向在磁铁的内部为S极到N极的方向,磁铁的外部是N极到S极的方向,故B错误;磁场的方向的规定:小磁针静止时北极所指的方向,或小磁针的北极受力的方向,故C、D正确。2关于磁场和磁感线的描述,下列说法中正确的是()A磁感线只能形象地描述各点磁场的方向B磁极之间的相互作用是通过磁场发生的C磁感线是磁场中客观存在的线D磁感线总是从磁体的北极出

2、发、到南极终止解析:选B磁感线的疏密程度表示磁场的强弱,磁感线上任意一点的切线方向表示该点的磁场方向,故A错误;磁极与磁极之间、电流与电流之间、磁极与电流之间的作用力是通过磁场发生作用的,故B正确;磁感线是一种假象的曲线,可以形象地描述磁场,故C错误;磁感线是闭合曲线,在磁体外部从N极出发进入S极,内部从S极到N极,故D错误。3下列关于磁感线的叙述,正确的说法是()A磁感线是磁场中确实存在的一种曲线B磁感线是根据磁场的性质人为地画出来的曲线C磁感线总是从N极指向S极D磁感线是由磁场中的铁屑形成的解析:选B磁感线是人们为了方便研究磁场而假想出来的曲线,不是客观存在的,故A错误,B正确;磁感线在磁

3、体外部是从N极指向S极,在磁体内部从S极指向N极,形成一个闭合曲线,C错误;磁感线可以由磁场中的铁屑形成的曲线模拟,但模拟出来的曲线并不是磁感线,因为磁感线并不存在,故D错误。4磁性水雷是用一个可绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的,军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体,当军舰接近磁性水雷时,就会引起水雷的爆炸,其依据是()A磁体的吸铁性B磁极间的相互作用规律C电荷间的相互作用规律D磁场对电流的作用原理解析:选B同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引。当军舰接近磁性水雷时,磁体间的相互作用引起小磁针的转动,从而接通电路,引起爆炸,故B对。5根据安培假设的思想,认为磁场是由运动电荷产生的,这种思想如

4、果对地磁场也适用,那么由此推断,地球应该()A带负电B带正电C不带电 D无法确定解析:选A由于地理北极在地磁南极附近,故地球内部磁场方向由北向南,而地球自转方向是自西向东转,根据安培定则可知地球应是带负电荷。6如图1所示为通电螺线管的纵剖面图,“”和“”分别表示导线中的电流垂直纸面流进和流出,图中四个小磁针(涂黑的一端为N极)静止时的指向一定画错了的是()图1Aa BbCc Dd解析:选B根据右手螺旋定则可知,螺线管的左端为N极,右端为S极,小磁针的N极指向磁感线方向,故小磁针b的N极指向画反了,故选B。7.如图2所示,一个电子沿逆时针方向做匀速圆周运动,则此电子的运动()图2A不产生磁场B产

5、生磁场,圆心处的磁场方向垂直纸面向里C产生磁场,圆心处的磁场方向垂直纸面向外D只在圆的内侧产生磁场解析:选B电子沿逆时针方向转动,形成顺时针方向电流。由安培定则可得,在圆心处的磁场方向垂直纸面向里。8(多选)在通电螺线管内部有一点A,通过A点的磁感线方向是()A从螺线管的N极指向S极B放在该点的小磁针北极受力的方向C从螺线管的S极指向N极D放在该点的小磁针的南极受力的方向解析:选BC在通电螺线管外部磁场方向是从N极到S极,内部是从S极到N极,所以内部A点的磁感线方向是从S极到N极,也和放在该点的小磁针北极受力的方向相同,A、D错误,B、C正确。9如图3所示,a、b、c三枚小磁针分别放在通电螺线

6、管的正上方、管内和右侧。当这些小磁针静止时,小磁针N极的指向()图3Aa、b、c均向左Ba、b、c均向右Ca向左,b向右,c向右Da向右,b向左,c向右解析:选C根据右手螺旋定则可知,螺线管右端是N极,左端是S极;因小磁针的N极指向磁感线的方向,根据通电螺线管周围的磁场方向可知小磁针N极的指向:a向左,b向右,c向右,故选C。10月球表面周围没有空气,它对物体的引力仅为地球上的,月球表面没有磁场,根据这些特征,在月球上,下列选项中的四种情况能够做到的是()解析:选D既然月球表面没有磁场,那么在月球上就不能用指南针定向,所以A错误;月球表面周围没有空气,所以无法使用电风扇吹风,而声音的传播需要介

7、质,所以B、C均不对,只有选项D正确。11一块没有标明南、北极的小磁针,你能想办法判断它的磁极吗?(1)A同学用一个已知磁性的小磁针,立刻得出了结果。你知道他是怎样得出的吗?(2)B同学设计了这样一个方案:他将小磁针固定在小塑料盘中,然后放在水中。他的结论也是正确的,你能说出他利用了什么原理吗?解析:(1)A同学利用磁体磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。(2)B同学利用了地磁场的影响,地理的南极附近为地磁的北极,地理的北极附近为地磁的南极。小磁针指地理南极的一端一定是小磁针的S极,指地理北极的一端一定是小磁针的N极。答案:见解析12.如果小朋友误吞了金属类物品于腹腔内,

8、如何把它取出来呢?某同学在学习了磁场之后,设计出了这样一个仪器,如图4所示。当仪器顶部接触金属物品时,将手控环内推,再拉出整条塑料管。图4(1)你能说出这种仪器的原理吗?(2)如果小朋友不慎吞下的是易拉罐拉环或一个回形针,哪种物体可以用这种仪器取出来?(3)如果把活动永磁铁换成电磁铁,你认为是不是更实用呢?解析:(1)当仪器顶部接触金属物品时,将手控环内推,其上的活动永磁铁使固铁磁化,固铁磁化后能吸引磁性金属物品,然后拉出整条塑料管,即可把这种金属物品取出。(2)由于磁铁只能吸引铁磁性物体,而易拉罐拉环是铝合金材料,不是铁磁性物质,因此不能取出;回形针是铁磁性物体,可以用此仪器取出。(3)电磁铁的磁性强弱可以随电流的变化而变化,如果是误吞了比较重的金属物品,可通过调节电流大小使磁性增强,从而顺利把金属物品取出来,故使用电磁铁应更实用一些。答案:见解析4

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