《初二力学-知识点及习题(带答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初二力学-知识点及习题(带答案)（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、运动和力知识点总结一、运动的描述1、运动的普遍性：宇宙中一切物体都在运动，运动是宇宙中的普遍现象。2、什么叫机械运动：物体位置的改变叫机械运动。3、什么是参照物：在研究物体的运动时被选来作为标准的假定不动的物体叫参照物。4、物体的运动和静止是相对的。二、运动的快慢：1、速度的物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。2、速度的定义式：v=s/t3、速度的单位：主单位：米每秒（m/s）常用单位：千米每小时(km/h)换算关系：1m/s=3.6km/h4、匀速直线运动：物体沿直线快慢不变的运动叫匀速直线运动。5、平均速度：对变速运动而言，平均速度只能表示物体在所求的那段路程中（或那段时间内）的运动
2、情况，不能表示运动中任何一段路程（或任何一段时间内）的运动情况。三、长度时间及其测量1、长度的国际单位：主单位：米（m）常用单位：千米（km）分米（dm）厘米（cm）毫米（mm）微米（um）纳米（nm）换算关系：1km=1000m1m=10dm1dm=10cm1cm=10mm1mm=1000um1um=1000nm2、时间的国际单位：住单位：秒（s）常用单位：时(h)分(min)毫秒(ms)换算关系：1h=60min1min=60s3、误差与错误（1）误差：测量值与真实值之间必然存在的差异。产生原因：测量主体对估读值估读的不准确性；测量工具的精确度；测量方法等特点：误差不可避免只可减小（2）错
3、误的产生：不遵守仪器的使用规则或读取记录数据时粗心。特点：错误是可以避免的。4、减小误差的方法：(1)、多次测量求取平均值可以减少误差。(2)、选用更精密的仪器测量可以减小误差。(3)、改进测量方案可以减小误差。四、力1、力的概念：力是物体与物体之间的相互作用。单位是牛顿（N）2、力的作用效果：（1）使物体的运动状态发生改变。(2)使物体发生形变。3、力的三要素：大小、方向、作用点4、力的图示：用一根带箭头的线段表示力，线段的长短表示力的大小，箭头的指向表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点。5、物体间力的作用是相互的。重力：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向总是竖直向
4、下的。5.重力的计算公式：G=mg，（式中g是重力与质量的比值：g=9.8牛顿/千克，在粗略计算时也可取g=10牛顿/千克）；重力跟质量成正比。重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。13重心：重力在物体上的作用点叫重心。6.摩擦力：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。15滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系。压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。五、牛顿第一定律1、牛顿第一定律：一切物体在不受力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。牛顿第一定律表明。力不是维持物体运动状态的原因，力是改变物
5、体运动状态的原因。2、惯性：一切物体都具有保持原有运动状态不变的特性叫惯性，惯性只与物体的质量有关。物体的质量越大惯性越大。六、二力平衡1、力的平衡：物体在受几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。2、平衡状态：物体在几个力的作用下处于静止状态|或匀速直线运动状态叫平衡状态。3、平衡力：使物体处于平衡状态下的几个力叫平衡力。4、二力平衡的条件：(1)、二力作用在一条直线上；(2)、二力大小相等，方向相反；(3)、二力在同一条直线上。13子弹离开枪膛后能继续前进，这是因为（）A子弹受到火药向前的一个推力B子弹受到惯性力C子弹受到的惯性力大于空气阻力D子弹具有惯性1
6、4让小车从斜面的同一高度滑下，分别沿毛巾表面、纸板表面、玻璃表面向前滑行，这个实验的目的是（）A直接得出牛顿第一定律B验证牛顿第一定律C依据它推理得出牛顿第一定律D验证物体的惯性15关于惯性，下列说法中正确的是（）A一切物体在任何情况下都有惯性B物体不受外力作用时有惯性，受外力时没有惯性C运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性D静止的物体有惯性，运动的物体没有惯性16由于地球不停地自西向东自转，这对于跳远运动员来说（）A面向东跳最有利B面向西跳最有利C面向西跳且尽可能跳得高些，使他在空中时间拉长，才更有利于跳得远些D以上说法都不对17一个物体同时受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，那么这
7、两个力（）A可能是平衡力B肯定不是平衡力C肯定是平衡力D无法确定18用绳子提升重物，当以1m/s的速度匀速上升时，所用的拉力是30N，然后又以5m/s的速度匀速下降，则下降时绳子对重物的拉力为（）A15NB60NC30N D45N19用10N的水平推力作用在重为40N的物体上，物体在水平桌面上静止不动，则桌面对物体的摩擦力大小和方向是（）A10N，与推力方向相同B10N，与推力方向相反C40N，与推力方向相同D30N，与推力方向相反20物体在两个互相平衡的力的作用下，处于匀速直线运动状态，若这两个力中的一个力突然消失，则（）A物体将立即停止运动B物体一定改变运动方向C物体仍做匀速直线运动D物体
8、的运动状态一定要发生改变21下面关于摩擦力的说法中正确的是（）A两个相互接触的物体之间都会产生摩擦力B用弹簧秤可直接测出摩擦力的大小C可以用滚动代替滑动来增大摩擦D使两个相互接触的摩擦面彼此离开可以减少有害摩擦22用水平推力推一个放在水平地面上的大木箱，没有推动，其原因是（）A木箱太大，无法推动B木箱有惯性C木箱的水平推力小于木箱的摩擦力D木箱受到的水平推力与木箱受到的摩擦力是一对平衡力23在平直的公路上，运动员骑自行车加速前进，有关车轮所受摩擦力方向的说法中正确的是（）A前、后车轮所受摩擦力方向都向后B前、后车轮所受摩擦力方向都向前C前轮所受摩擦力方向向后，后轮所受摩擦力方向向前D前轮所受摩
9、擦力方向向前，后轮所受摩擦力方向向后24小明看到人从行驶的车上跳下来后，很容易摔倒，下面是他对这种现象的解释：（1）人的脚着地后受地面摩擦力作用而停下来（2）人的上身由于惯性还要保持原来的运动状态（3）人向车行驶的方向摔倒（4）从行驶的车上跳下的人原来与车共同处于运动状态解释这个现象的合理顺序是（）A（1）（2）（3）（4）B（2）（3）（4）（1）C（3）（4）（1）（2）D（4）（1）（2）（3）27在“研究滑动摩擦”的实验中，把木块放在弹簧秤的下端测_，用弹簧秤拉着木块在长木板上做匀速直线运动是为了测出_，在毛巾上做同样的实验后，比较在长木板和毛巾上的实验，可得出的结论是_在其他条件不变
10、的情况下，在木块上增加砝28质量为60kg的物体在一个水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面做匀速直线运动知地面对它的摩擦阻力是它本身重力的0.2倍求：（1）水平拉力F的大小（2）如果物体置于更粗糙的地面上，摩擦阻力变为本身重力的0.3倍，若人的拉力增为2倍，则物体在水平方向受到的合力多大？方向如何？（g取10N/kg） 13D14C15A16D17B18C19B20D21D22D23C24D27木块的重力木块受到的滑动摩擦力表面越粗糙，摩擦力越大压力大五、计算题28（1）物体的重力G=mg=60kg10N/kg=600N2分摩擦力f=0.2G=0.2600N=120N2分水平拉力F=f=120N1分（2）摩擦力f=0.3G=0.3600N=180N2分水平拉力F=120N2=240N1分合力F合=Ff=240N180N=60N
