高中数学探究导学课型第二章平面向量2.2.2向量减法运算及其几何意义课堂10分钟达标新人教版必修4

上传人:1516****951 文档编号:134614705 上传时间:2020-06-07 格式:DOC 页数:2 大小:314KB
返回 下载 相关 举报
高中数学探究导学课型第二章平面向量2.2.2向量减法运算及其几何意义课堂10分钟达标新人教版必修4_第1页
第1页 / 共2页
高中数学探究导学课型第二章平面向量2.2.2向量减法运算及其几何意义课堂10分钟达标新人教版必修4_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《高中数学探究导学课型第二章平面向量2.2.2向量减法运算及其几何意义课堂10分钟达标新人教版必修4》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中数学探究导学课型第二章平面向量2.2.2向量减法运算及其几何意义课堂10分钟达标新人教版必修4(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2016高中数学探究导学课型第二章平面向量2.2.2向量减法运算及其几何意义课堂10分钟达标新人教版必修4【世纪金榜】2016高中数学 探究导学课型 第二章 平面向量 2.2.2 向量减法运算及其几何意义课堂10分钟达标 新人教版必修41.下列等式中,正确的个数是()a+b=b+a;a-b=b-a;0-a=-a;-(-a)=a;a+(-a)=0.A.1B.2C.3D.4【解析】选C.由向量的加法及几何意义,可得:a+b=b+a,正确;由向量减法及其几何意义,得a-b=-(b-a),即错误;0-a=-a,正确;根据相反向量的定义及性质得-(-a)=a,正确;而a+(-a)=00.2.化简OP-Q

2、P+PS+SP的结果等于()A.QPB.OQC.SPD.SQ【解析】选B.原式=OP+PQ+PS+SP=OQ.3.NQ+QP+MN-MP=_.【解析】NQ+QP+MN-MP=NP+PN=0.答案:04.如图,已知ABCDEF是一正六边形,O是它的中心,其中OB=b,OC=c,则EF等于_.【解析】因为六边形ABCDEF是正六边形,所以EF=CB=OB-OC=b-c.答案:b-c5.如图所示,点O是平行四边形ABCD的对角线AC,BD的交点,设AB=a,DA=b,试用a,b表示向量OA.【解析】OA=12CA=12(DA-DC)=12(DA-AB)=12(b-a).6.【能力挑战题】如图,用a,b,c表示下列向量.(1)e-g.(2)f-d.(3)d-g.【解析】(1)e-g=BD=-DB=-(b+c)=-b-c.(2)f-d=EC=a+b.(3)d-g=BE=-EB=-(a+b+c)=-a-b-c.- 2 - / 2

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号