河南省新乡市2020届高三数学第三次模拟测试试题 文(含解析)(通用)

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1、河南省新乡市2020届高三数学第三次模拟测试试题 文(含解析)一、选择题.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】由题,先根据复数的四则运算直接求出结果即可【详解】由题故选A【点睛】本题考查了复数的运算,属于基础题.2.已知集合,则下列判断正确是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】分析】先分别求出集合A与集合B,再判别集合A与B的关系,得出结果.详解】, 【点睛】本题考查了集合之间的关系,属于基础题.3.某超市抽取袋袋装食用盐,对其质量(单位:)进行统计,得到如下茎叶图,若从这袋食用盐中随机选取袋,则该袋食用盐

2、的质量在499,501内的概率为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】由题,分析茎叶图,找出质量在499,501的个数,再求其概率即可.【详解】这个数据中位于的个数为,故所求概率为故选B【点睛】本题考查了茎叶图得考查,熟悉茎叶图是解题的关键,属于基础题.4.设向量,是平面内的一组基底,若向量与共线,则( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】由题得存在,使得,得到关于,的方程组,解之即得解.【详解】因为与共线,所以存在,使得,即,故,解得.【点睛】本题主要考查向量共线的应用,意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力.5.已知函数为偶函数,当时,则( )A

3、. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】找出二次函数的对称轴,再根据答案,分析与与对称轴的距离,判断出大小.【详解】当时,又函数为偶函数,所以,根据二次函数的对称性以及单调性,所以故选A【点睛】本题考查了二次函数的性质以及奇偶性,熟悉二次函数的图像和性质是解题的关键,属于基础题.6.若曲线在点处的切线的斜率为,则( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】先求其导函数,再将x=1带入其斜率为,可得答案.【详解】,故选D【点睛】本题考查了曲线的切线方程,熟悉函数的导函数的几何意义以及求导函数是解题的关键,属于基础题.7.如图,过双曲线的右焦点作轴的垂线交于两点(在的上方),若

4、到的一条渐近线的距离分别为,且,则的离心率为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】先求出,化简即得离心率的值.【详解】易知的坐标分别为,图中对应的渐近线为,则,.故选:B【点睛】本题主要考查双曲线的简单几何性质,考查双曲线的离心率的求法,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.8.已知函数 ,若的最小正周期为,且,则的解析式为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】由辅助角公式可得,根据,可求出=1,又为奇函数,所以,结合的范围,即可求得结果。【详解】由辅助角公式可得,由周期公式,得,因为,所以=1,则。又因为,即为奇函数,所以 ,即又因为,则令,

5、所以,所以,故选A【点睛】本题考查了三角函数的周期性,奇偶性,诱导公式及辅助角公式,综合性较强,属中档题。其中特别要注意根据,解得。9.已知等比数列的前项和为,且,则( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】由等比数列的性质,成等比数列,即可求得,再得出答案.【详解】因为等比数列的前项和为,根据性质所以成等比数列,因为,所以,故故选C【点睛】本题考查了等比数列的性质,若等比数列的前项和为,则也成等比数列,这是解题的关键,属于较为基础题.10.若圆与圆的公共弦长为,则圆的半径为( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】先由题,求出两圆的公共弦,再求得圆的直径等于公共弦

6、长为,可得公共弦过圆C的圆心,可得答案.【详解】联立,得,因为圆的直径为,且圆与曲线的公共弦长为,所以直线经过圆的圆心,则,所以圆的半径为故选D【点睛】本题考查了圆与圆的位置关系,两圆的公共弦的求法是解题的关键,属于中档题.11.某几何体由一个棱柱与一个棱锥组合而成,其三视图如图所示,其中俯视图和侧视图中的正方形的边长为2,正视图和俯视图中的三角形均为等腰直角三角形,则该几何体的体积为( )A. B. 或C. D. 或【答案】B【解析】【分析】由三视图还原原几何体,该几何体为组合体,左边为直三棱柱,右边为四棱锥(或三棱锥或三棱锥,再由棱柱与棱锥的体积公式求解【详解】该几何体为组合体,左边为直三

7、棱柱,右边为四棱锥(或三棱锥或三棱锥,则或故选:【点睛】本题考查由三视图求面积、体积,关键是由三视图还原原几何体,是中档题12.已知函数,若关于的方程只有两个不同的实根,则的取值范围为( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】由题,先求出的函数解析式,再画出其图像,由数形结合可得结果.【详解】,画出函数图像,因为关于的方程有两个不同的实根,所以故选D【点睛】本题考查了函数性质,解析式的求法以及函数的图像,求其解析式以及画出函数图像是解题的关键,属于较难题.二、填空题(将答案填在答题纸上)13.在样本的频率分布直方图中,共有个小长方形,若中间一个长方形的面积等于其他个小长方形面积的

8、和的,且样本容量为,则中间一组的频数为_【答案】【解析】【分析】由题,先求得中间那一组的频率,即可得其频数.【详解】设中间一组的频率为,则其他组的频率为,由题意知,得,所以中间一组频数为故答案为50【点睛】本题考查了频率分布直方图认识,熟悉其性质是解题的关键,属于基础题.14.记等差数列的前项和为,若,则_【答案】10【解析】【分析】由等差数列求和的性质可得,求得,再利用性质可得结果.【详解】因为,所以,所以,故故答案为10【点睛】本题考查了等差数列的性质,熟悉其性质是解题的关键,属于基础题.15.在正方体中,为棱上一点,且,为棱的中点,且平面与交于点,则与平面所成角的正切值为_【答案】【解析

9、】【分析】由题先求得点G的位置,再平面平面可得平面的正切值为所求答案.【详解】设,则易证,则,即,则在中,因为平面平面,所以与平面所成角即为与平面所成角,所以与平面所成角的正切值为故答案为【点睛】本题考查了线面角的求法,主要是利用了面面平行的性质,属于中档题.16.某农户计划种植莴笋和西红柿,种植面积不超过亩,投入资金不超过万元,假设种植莴笋和西红柿的产量、成本和售价如下表:年产量/亩年种植成本/亩每吨售价莴笋5吨1万元0.5万元西红柿4.5吨0.5万元0.4万元那么,该农户一年种植总利润(总利润=总销售收入-总种植成本)的最大值为_万元【答案】【解析】【分析】设莴笋和西红柿的种植面积分别为,

10、亩,种植总利润为z万元,然后根据题意建立关于x与y的约束条件,得到目标函数,利用线性规划的知识求出最值时的x和y的值即可【详解】设莴笋和西红柿的种植面积分别为,亩,一年的种植总利润为万元.由题意可得, ,作出不等式组表示的可行域,如图所示,当直线经过点时,取得最大值,又解得x=20,y=10,即代入可得z=43,故答案为.【点睛】本题主要考查了线性规划,解题的关键是得到约束条件和目标函数,同时考查了作图的能力,属于基础题三、解答题(解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.在平面四边形中,(1)求;(2)若,求【答案】(1) (2)1【解析】【分析】(1)在三角形ABD中,利用余弦定理

11、直接求得BD的值即可;(2)先利用余弦定理求得,可得的值,再在 中,利用正弦定理可得结果.【详解】解:(1)在三角形ABD中,由余弦定理得,则 (2)由余弦定理得, , ,在 中,由正弦定理得,【点睛】本题考查了正余弦定理解三角形,合理的运用正余弦定理是解题的关键,属于较为基础题.18.最强大脑是江苏卫视引进德国节目Super Brain而推出的大型科学竞技真人秀节目,节目筹备组透露挑选选手的方式:不但要对空间感知、照相式记忆进行考核,而且要让选手经过名校最权威的脑力测试,分以上才有机会入围,某重点高校准备调查脑力测试成绩是否与性别有关,在该高校随机抽取男、女学生各名,然后对这名学生进行脑力测

12、试,规定:分数不小于分为“入围学生”,分数小于分为“未入围学生”,已知男生入围人,女生未入围人,(1)根据题意,填写下面的列联表,并根据列联表判断是否有以上的把握认为脑力测试后是否为“入围学生”与性别有关.性别入围人数未入围人数总计男生24女生80总计(2)用分层抽样的方法从“入围学生”中随机抽取名学生.()求这名学生中女生的人数;()若抽取的女生的脑力测试分数各不相同(每个人的分数都是整数),求这名学生中女生测试分数的平均分的最小值.附:,其中 0.100.050.0250.0100.0050.0012.7063.8415.0246.6357.87910.828【答案】(1)见解析(2) (

13、)5 ()122【解析】【分析】(1)由题,女生共100人,可得入围的学生人数,即可完成联表,求得,得出结果;(2)()根据分层抽样是按比例抽取,得出结果;()由题,分别求得抽取的女人的分数,再求得平均值.【详解】解:(1)填写列联表如下:性别入围人数未入围人数总计男生2476100女生2080100总计44156200因为的观察值,所以没有90%以上的把握认为脑力测试后是否为“入围学生”与性别有关.(2)()这11名学生中,被抽到的女生人数为,()因为入围的分数不低于120分,且每个女生的测试分数各不相同,每个人的分数都是整数,所以这11名学生中女生的平均分的最小值为【点睛】本题考查了统计案

14、例的独立性检验以及抽样,熟悉公式,了解抽样的方法,属于基础题.19.如图,三棱柱各条棱长均为,且平面,为的中点,分别在线段和线段上,且,(1)证明:平面平面;(2)求三棱锥的体积.【答案】(1)见证明(2) 【解析】【分析】(1)由题,取线段的中点,易证四边形为平行四边形,再证得平面,结论得证;(2)先求得的面积,再利用等体积法可得结果.【详解】(1)证明:取线段的中点,线段的中点,连接,由题意可得,因为为的中点,所以,因为,所以,所以四边形为平行四边形,则因为点为的中点,所以,因为平面,所以,则因为,所以平面,则平面,因为平面,所以平面平面(2)因为,所以所以的面积由(1)可得,故三棱锥体积为 【点睛】本题考查了面面垂直的判定定理以及三棱锥的体积的求法,熟悉面面垂直的判定定理和性质定理

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