《5.程门立雪教学文稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《5.程门立雪教学文稿（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、5 程门立雪 山城区第五小学 王周琴 九年义务教育S版小学语文二年级下册 我会认 程 宋 尊 默 慈 疼 祥 容 学习要求 1 用自己喜欢的方式读课文 做到读准字音 不漏字 不添字 2 标出自然段 3 思考 杨时是个什么样的人 杨时是宋朝著名学者 他很爱学习 也非常尊敬老师 非常 学习要求 读课文第二段 边读边用 画出杨时爱学习的句子 相传 有一次 他和一个同学在读书时争论起来 为了尽快弄清问题 他们就冒着鹅毛大雪 专门去请教程颐老师 他们走到程老师家门口 看见程老师坐在椅子上睡着了 杨时悄悄地对同学说 程老师正在休息 咱们在这儿等一会儿吧 他们就一声不响地站在门口 一边默默地背书 一边静静地
2、等候着 我是小能手 说 哭 吹 走 刮 流 悄悄地呜呜地轻轻地慢慢地呼呼地哗哗地 程颐老师醒来 发现两个学生站在门口的雪地里 他是怎么说 怎么做的呢 从中能看出他是个怎样的人 过了很久 程老师醒来 发现两个学生站在门口的雪地里 就急忙把 他们拉进屋里 心疼地说 外边雪这么大 你们为什么不进屋呢 老师 您正在休息 我们怎么能惊动您呢 想象说话 听了杨时说的话 程老师望着空中纷纷扬扬的大雪 瞧瞧地上厚厚的积雪 再看看自己的学生 心里久久不能平静 此时 他会想些什么 还有这样的成语 风花雪月冰天雪地雪花飞舞大雪封山阳春三月雪花飘飘风雪交加映雪读书 程门立雪 到底讲了一个什么故事呢 为了 谁 站在谁 门前的 干什么 尽快弄清问题 杨时 程颐老师 雪地里 静静地等待老师醒来 尊敬老师诚恳求学 程门立雪的道理 不耻下问 凿壁偷光 1 讲一讲 程门立雪 的故事 2 说一说 程门立雪 的道理 课后作业 1 讲一讲 程门立雪 的故事 2 说一说 程门立雪 的道理
