河北省衡水中学2020届高三数学上学期七调考试试卷 文(含解析)(通用)

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1、2020学年度第一学期七调考试高三年级数学试卷(文科)第卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设集合, ,则( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】A=x|y=log2(2x)=x|x2,B=x|x23x+20=x|1x2,则AB=x|x1,故选:B2.已知复数z满足,则A. B. 1 C. D. 5【答案】C【解析】试题分析:由题意,考点:复数的运算【此处有视频,请去附件查看】3.已知,(为自然对数的底数),则()A. yxz B. xyz C. yzx D. xzy【答案】B【解析】【分析】分别计

2、算出和的大小关系,然后比较出结果【详解】,则xyz故选B【点睛】本题考查了比较指数、对数值的大小关系,在解答过程中可以比较和“1”、“0”的大小关系,然后求出结果。4.“搜索指数”是网民通过搜索引擎,以每天搜索关键词的次数为基础所得到的统计指标.“搜索指数”越大,表示网民对该关键词的搜索次数越多,对该关键词相关的信息关注度也越高.下图是2020年9月到2020年2月这半年中,某个关键词的搜索指数变化的走势图.根据该走势图,下列结论正确的是( )A. 这半年中,网民对该关键词相关的信息关注度呈周期性变化B. 这半年中,网民对该关键词相关的信息关注度不断减弱C. 从网民对该关键词的搜索指数来看,去

3、年10月份的方差小于11月份的方差D. 从网民对该关键词的搜索指数来看,去年12月份的平均值大于今年1月份的平均值【答案】D【解析】选项A错,并无周期变化,选项B错,并不是不断减弱,中间有增强。C选项错,10月的波动大小11月分,所以方差要大。D选项对,由图可知,12月起到1月份有下降的趋势,所以会比1月份。选D.5.在等差数列中,则( )A. 4 B. 5 C. 6 D. 7【答案】C【解析】【分析】利用a1+a9 =a2+a8,将与作和可直接得.【详解】在等差数列an中,由与作和得:=()+-()a1+a9 =a2+a8,=6a5=6故选:C【点睛】本题考查等差数列的性质,是基础的计算题6

4、.设ABC是边长为2的正三角形,是的中点,是的中点,则的值为( )A. 3 B. C. 4 D. 【答案】A【解析】【分析】用表示FB,FC,在利用向量数量积的运算,求得的值.【详解】ABFB+FC=AB2FE=ABAE=AB12AB+AC =12AB2+ABAC=1222+22cos3=3,故选A.【点睛】本小题主要考查平面向量的线性运算,考查平面向量数量积的计算,还考查了等边三角形的几何性质,属于基础题.7.已知抛物线的焦点为,点为C上一动点,B(p,2p),且PA的最小值为15,则|BF|等于( )A. B. 5 C. D. 4【答案】C【解析】分析:先设,再根据PA的最小值为15求出p

5、的值,再求|BF|的长得解.详解:设,则因为0p4,所以或p=5(舍去).所以故答案为:C点睛:(1)本题主要考查抛物线的基础知识.(2)解答本题的关键是转化的最小值为,主要是利用函数的思想解答.处理最值常用函数的方法,先求出函数|PA|的表达式再求函数在的最小值.8.已知,则cos(x+712)的值为A. B. C. D. 【答案】B【解析】故选B9.一个空间几何体的三视图如图所示,俯视图为正三角形,则它的外接球的表面积为( )A. B. 1123 C. D. 【答案】B【解析】分析:由三视图可知还几何体是以ABCD为底面的四棱锥 ,由此可求其外接球的半径,进而得到它的外接球的表面积.详解:

6、由三视图可知还几何体是以ABCD 为底面的四棱锥,过E作,垂足为, 易证面,设其外接球半径为,底面ABCD是正方形外接圆,设圆心与球心的距离为,则R2=xR2+22,x2+r2=R2,由此可得,故其外接球的表面积 故选B.点睛:本题考查球的表面积的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养10.已知直三棱柱的底面为等边三角形,且底面积为34,体积为,点,分别为线段,上的动点,若直线平面,点为线段的中点,则点的轨迹长度为( )A. 24 B. 34 C. D. 【答案】D【解析】【分析】由图像可知点M的轨迹为线段,两个端点分别为和的中点,即为等边三角形的高线,由底面积求出等边三角形

7、边长,进而求出三角形的高线,即M的轨迹.【详解】由题意可作如下图像:因为直线PQ与平面无交点所以与此平面平行,所以,当点P、点Q分别在点、C处时,此时中点M为中点,当点P、点Q分别在点、处时,此时中点M为中点,若D、E、F分别为三条棱的中点,则点M的轨迹为等边三角形的中线,设底面边长为x,由底面面积可得:34x2=34,解得,所以轨迹长度为.故选D.【点睛】本题考查立体几何中,动点的轨迹问题,由题意找出图形中两个临界点,由题意两点之间的线段即为所求,注意计算的准确性.11.在斜中,设角,C的对边分别为,已知asinA+bsinBcsinC=4bsinBcosC,若是角的角平分线,且,则cosC

8、=( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】由已知,可得 结合余弦定理可得 又CD是角的角平分线,且,结合三角形角平分线定理可得,再结合余弦定理可得的值,则cosC可求.【详解】由已知,根据正弦定理可得a2+b2c2=4b2cosC,又由余弦定理可得故即a=2b,结合三角形角平分线定理可得,再结合余弦定理可得BD2=2b2+b222bbcosC2=5b24b2cosC2 ,AD2=b2+b22bbcosC2=2b22b2cosC2,由BD=2ADBD2=4AD2 ,可得5b24b2cosC2=8b28b2cosC2,cosC2=34, 故 故选B.【点睛】本题考查正弦定理,余弦定

9、理及三角形角平分线定理,属中档题.12.(原创,中等)已知函数 ,若0ab 且满足,则 的取值范围是( )A. B. C. (1,1e+1 D. 【答案】A【解析】【分析】由 ,得,结合分段函数的范围可得1ea1,又,构造函数,求函数导数,利用单调性求函数值域即可.【详解】由 f(a)=f(b),得-lna=1b.因为01b1,所以,得.又af(b)+bf(a)=a1b+b(-lna)=-alna+1(1ea0)的最大值为,则_【答案】2【解析】【分析】画出可行域,当直线的截距最大时,取得最大值,若,则目标函数在点取得最大值,若,则目标函数在点取得最大值,分别求解即可得到答案。【详解】画出,满

10、足的可行域(见下图阴影部分),目标函数可化为,若,则目标函数在点取得最大值,解方程,得,则,解得,不满足题意;若,则目标函数在点取得最大值,解方程,得,则,解得,满足题意。故答案为2.【点睛】本题考查了目标函数含参的线性规划问题,属于中档题。15.已知定义在上的偶函数fx,满足,当时,则_【答案】【解析】分析:由可知,函数的周期为2,利用周期性与奇偶性把所给的两个自变量转化到区间0,1上,代入求值即可.详解:由可知,函数f(x)的周期为2,又f(x)为偶函数故答案为:e-1点睛:本题重点考查了奇偶性与周期性的应用,考查了转化的思想方法,属于中档题.16.已知双曲线C:(a0,b0),圆M:若双

11、曲线C的一条渐近线与圆M相切,则当取得最小值时,C的实轴长为_【答案】4【解析】【分析】设渐近线方程为,由点到直线的距离公式可得b2=3a2,则,利用导数研究函数的单调性可得在上递减,在上递增,a=2时,有最小值,从而可得结果.【详解】设渐近线方程为,即,与相切,所以圆心到直线的距离等于半径,a0,a2时,fa0;时,fa0,fa在上递减,在上递增,a=2时,fa有最小值,此时实轴2a=4,故答案为4.【点睛】本题主要考查双曲线的渐近线、直线与圆的位置关系以及利用导数研究函数的单调性与最值,意在考查综合应用所学知识解答问题的能力,属于难题. 解答直线与圆的位置关系的题型,主要是考虑圆心到直线的

12、距离与半径之间的大小关系.三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.在ABC中,角,B,C的对边分别为,b,且a+bsinC=3b-csinB-sinA(1)求角的大小;(2)若等差数列的公差不为零,且、成等比数列,求4anan+1的前项和【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)由根据正弦定理可得,由余弦定理可得cosA=32,从而可得结果;(2)由(1)可得a1=1sinA=2,再由、成等比数列,列方程求得公差d=2,从而得,则4anan+1 ,利用裂项相消法可得结果.【详解】(1)由 得 ,所以 又 (2)设的公差为,由(1)得,且,又, 【点睛】裂项相消法是最难把握的求和方法之一,其原因是有时很难找到裂项的方向,突破这一难点的方法是根据式子的结构特点,常见

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