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1、苏教版五年级语文上册习作7第一课时教学设计教学目标：1、根据教材提供的四个题目，选择一个自己感受最深的内容写下来。（也可以自己命题）。2、培养学生留心观察周围事物和搜集材料的习惯，进一步丰富自己的见闻，不断积累习作素材。教学过程：一、创设情境，激发习作兴趣在我们学过的课文中，有不少感情真挚、文质兼美的文章给人留下了深刻的印象，让我们在读书的同时，受到美的熏陶。懂得做人的道理。在实验室里，一次次有趣的实验，让我们体验到无限的乐趣，留下一次次难忘的回忆。隆冬季节，大自然给冬日赋予了特有的情趣，虽然我们南方没有像北方那样冰天雪地，但是冬天带给我们的一切都显得那么宁静、美丽、动人，冬天的活动，哪一个画
2、面不让人心动呢？春节，是我们国家的传统佳节，一想到春节放鞭炮、包粽子、拜年、走亲戚等喜庆的场面，我们就会情不自禁地盼着春节快点到来，会有很多话要说。二、明确习作要求，合作交流1、今天，老师带来了几个有意思的作文题，咱们一起来读读吧！2、出示相关作文题目及习作要求。师生共同品读、赏析。今天的习作，就请你们把自己最想说的话写下来，让大家一起来分享你在学习和生活中的乐趣。3、你最感兴趣的题目是什么？为什么感兴趣？先跟同桌说一说，再进行全班交流。三、确定内容，自主表达1、选择，确定自己打算写的作文内容。选材指导：写的时候要注意：一是要写出自己的感受和体验；二是内容具体，感情真实。如果选“喜欢的课文”，
3、一定要有喜欢的理由，有理有据地写，内容才充实。如果选有趣的一次实验，这个实验可以是成功的也可以是失败的；可以是在老师的指导下，在课堂中完成的，也可以是自己在家里尝试做的要紧扣“有趣”二字选材。想一想这次实验为什么有趣，是享受到成功的喜悦，还是留下难忘的教训。或者是从中得到启迪。要把实验的过程写清楚。如果选冬天，可以写冬天的情趣，可以写冬天的景物，也可以写冬天的活动。写的时候要注意将冬天的特点与其他季节区分开来。如果选盼春节，要说说自己准备怎样度过这个春节，习作要突出“盼”字。但突出“盼”字最好也用故事、事例来体现，把春节中的一些场面写生动。2、小组讨论，确定作文内容，讨论写作方法，把握作文的重
4、点部分。3、各小组推荐一名同学在全班说一说自己的作文内容。4、全班同学进行评议。四、学生写初稿，教师巡视指导五、修改习作好文章是改出来的，修改时要做到认真思考、反复推敲。版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联系68843242删除！1，侵权必究 联系QQ68843242 1，版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联系68843242删除！版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联系68843242删除！侵权必究 联系QQ68843242 1
