高中数学第三章空间向量与立体几何3.1-3.1.1空间向量及其加减运算练习新人教A选修2-1

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1、3.1 空间向量及其运算3.1.1 空间向量及其加减运算A级基础巩固一、选择题1有下列命题:若pxayb,则p与a,b共面;若p与a,b共面,则pxayb;若xy,则P,M,A,B共面;若P,M,A,B共面,则xy.其中真命题的个数是()A1个B2个C3个D4个解析:其中为真命题答案:B2在平行六面体ABCDABCD中,与向量相等的向量共有()A1个 B2个 C3个 D4答案:C3已知空间向量、,则下列结论正确的是()A.B.C.D.解析:.答案:B4空间任意四个点A、B、C、D,则等于()A. B.C. D.解析:.答案:C5在正方体ABCDA1B1C1D1中,给出以下向量表达式:();()

2、;()2;().其中能够化简为向量共有()A1个 B2个 C3个 D4个答案:B二、填空题6两个非零向量的长度相等是两个向量相等的_条件答案:必要不充分7已知正方体ABCDA1B1C1D1的中心为O.与是一对相反向量;与是一对相反向量;与是一对相反向量;与是一对相反向量则上述结论正确的有_(填写正确命题的序号)答案:8如图,在直三棱柱ABCA1B1C1中,若a,b,c,则_(用a,b,c表示)解析:()abc.答案:abc三、解答题9在长方体ABCDA1B1C1D1中,画出表示下列向量的有向线段(1);(2).解:如图(1).(2).图中,为所求10已知平行六面体ABCDABCD.求证:2.证明:因为平行六面体的六个面均为平行四边形所以,所以()()()2()又因为,所以,所以2.B级能力提升1如图,在四棱柱的上底面ABCD中,则下列向量相等的是()A.与 B.与C.与 D.与答案:D2已知点M是ABC的重心,则_解析:设D为AB的中点,则2,又M为ABC的重心,则2,所以0.答案:03已知点G是ABC的重心,O是空间任意一点,若,求的值解:连接CG并延长交AB于D,则D为AB中点,且CG2GD,所以33233.所以3.4

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