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1、六、说声“我能行”教学目标： 1、在学习遇到困难和挫折时，有克服困难的勇气，学会调整自己的心态。 2、能够在老师、同学和家人的帮助下，找到解决学习困难的好办法，体会克服困难取得成功的愉悦。 教学准备： 了解学生在学习中遇到的困难和烦恼，并分析其原因，以便有的放矢的进行教学。 活动时间：1课时教学过程： 活动目标： 1、关心家庭生活，做到自己的事情自己做，家里的事情帮者做，有一定的家庭责任感。 2、通过设计自己的作息时间表，学习料理自己的生活，尽量少给爸爸妈妈添负担。 活动时间：1课时 活动过程： 1、提出问题：你是家庭的小主人吗？ 2、小组汇报问题，得出“小主人”的标准，验证自己和别人是不是合
2、格的“小主人”。 3、进行汇报准备： 列出自己能做的事情 列出正在学习或想做学习的事情。 小组设计情景，编排模拟为家庭做的事情。 4、各小组汇报交流。汇报过程中，教师提示学生反思，你做到了那些？这样做到自己和佳人带来那些好处？遇到问题你是怎样解决的？有没有更好的解决办法？ 5、总结反思成果： 写出一份倡议书：“小主人，你想对你说”用于自勉和勉励他人。 板书设计： 说声“我能行” 不怕困难 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联系68843242删除！1，侵权必究 联系QQ68843242 1，版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联系68843242删除！版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联系68843242删除！侵权必究 联系QQ68843242 1
