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1、桃花源记一、教学目的和重点：1、熟读并背诵全文；2、借助注释读懂课文大意，；小组探究精细翻译全文；3、通读全文，理解故事所蕴含的社会理想；4、积累常用文言词语。二、教学方法：合作探究法三、课时安排：两课时第一课时：预习、探究一、布置预习：1、初步了解陶渊明及其作品，什么是“记”？；2、熟读、背诵课文。二、课堂预习：1、预习展示：作者及其作品。2、检查背诵情况；3、小组探究朗读节奏；4、个人粗通文义，小组组织探究。5、以小组为单位对学习情况进行检查。第二课时：合作探究，检查巩固1、结合课后作业二，探究文章的主题。背景：东晋末期，战乱纷乘。理想社会：古代理想中的大同社会：没有剥削、压迫，人人平等的
2、工作生活，相处融洽，老人、小孩生活幸福。作者的态度：“逐迷，不复得路。”2、完成课后作业二，体会语言简洁之妙。在文中再找一些例子。3、完成课后作业三。（1）识记；（2）注意此类现象。4、常用实、虚词识记。之：代词（所指代对象）、助词。缘、甚、穷、得、悉、具、咸、延、志乃：5、识记注解中的重要词语。版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联系68843242删除！1，侵权必究 联系QQ68843242 1，版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联系68843242删除！版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联系68843242删除！侵权必究 联系QQ68843242 1
