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1、江苏省无锡新领航教育咨询有限公司2020届高三数学:函数定义域考点一课前巩固提高1(2020届无锡一中高三第一学期期初试卷)14某校数学课外小组在坐标纸上,为学校的一块空地设计植树方案如下:第棵树种植在点处,其中,当时,表示非负实数的整数部分,例如,按此方案第2020棵树种植点的坐标应为_2(江苏省盐城市2020届高三年级第一次调研)已知是公差不为0的等差数列, 是等比数列,其中,且存在常数、 ,使得=对每一个正整数都成立,则= .3函数定义域求法典型题型串讲3(2020大连模拟)求函数的定义域;4(2020湖北卷4)5函数的定义域为_6(2020安徽卷13)函数的定义域为 7(2020年广东
2、卷)函数的定义域是8(2020江苏卷)函数的定义域为y; y=+(x-1)0 9函数的定义域为_.10函数的定义域为 隐函数定义域求法11设函数的定义域为,则函数的定义域为_。12 已知函数的定义域为,则的定义域为_。13函数定义域是,则的定义域是 14 设,则的定义域为 15 若函数的定义域是,则函数的定义域是 16已知函数的定义域是,求的定义域。逆向思维17已知函数的定义域为R,求实数的取值范围。18已知函数的定义域为R,求实数的取值范围。19 若函数的定义域为R,则实数m的取值范围是20(07重庆)若函数的定义域为R,则实数的取值范围 。 21若函数ylog2的定义域为R,求实数a的取值范围 若函数ylog2的值域为R,求实数a的取值范围22求函数 ()的定义域。23设函数则不等式的解集是