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1、初中语文基本语法知识（词性和句子成分）【名词】是表示人或事物名称的词。名词可分为：1.个体名词，又叫可数名词。如：（一本）书、（三朵）花、（五条）河。2.集合名词，不能加个体量词，与集合量词或不定量词对，批，部分，些等搭配，如：（一对）夫妇、（一部分）船只、（一些）车辆。3.专有名词，如：北京、天安门、孔子、长江。4.时间名词，如：春天、上午、现在、立春、星期二、刚才。 处所名词，如：颐和园、商店、亚洲、北京、中国。 方位词，如：东、西、上、里、前、内。名词的主要语法特点：（1）不能用不来否定，如不能说不帽子。（2）在句中经常充当主语、宾语、定语。时间和处所名词可以做状语，如：小李昨天迟到了。
2、 （3）名词一般不能重叠，只有带有量词性质的名词才可以重叠，如：人、年、天。【动词】是表示人、事物的运动或相互作用的词（表示动作行为、发展变化、心理活动的词）。动词可分为：1. 及物动词，能够带宾语的动词是及物动词，如：吃、打、敲、写，它们的宾语可以出现，也可以不出现。也有一部分动词必须带宾语，如：费（劲）、顾全（大局）。2. 不及物动词，不可带宾语，如：咳嗽、休养、毕业。 3. 心理活动动词。这类动词可以受很、太一类程度副词的修饰。如：爱，想，同意，赞成，怀疑。4. 判断动词。最主要的就是是，表示判断或肯定。在表示判断时，是后边的成分是判断宾语，例如：我是中国人。5. 能愿动词，又叫助动词，
3、表示行为状况的可能性或意愿性。例如：能够、会、可以、应该。 6.趋向动词，表示趋向性的动作或动作的状态。如：（坚持）下来，（搞）上去，（走）进。动词的主要语法特征：（1）动词可受副词不、没的修饰。（2）动词经常作谓语，后面可以接宾语。（3）一部分动词可以重叠，表示动作时间短暂或尝试的动态意义。如：听听、想想，还有：讨论讨论、吵吵嚷嚷等。【形容词】是表示性质或状态的词。形容词可分为：1.性质形容词。性质形容词能受很修饰。如：红，甜，漂亮，干净，清楚。2.状态形容词。状态形容词不能受很修饰。如：雪白，滚烫，亮晶晶，泪涟涟。形容词的主要语法特征：（1）形容词一般都能做定语。（2）形容词一般不能做宾语
4、。（3）一部分形容词可以重叠，如：好好，慢慢，结结实实，雪白雪白。【数词】表示数目和次序。数词可分为：1. 基数词，表示数目多少的是，由系数和位数组成。系数包括零、半、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十，位数包括十、百、千、万、亿等。二者合成数词，如：二，十二，六百六十六，一千。2. 序数词，表示次序前后。序数词一般由基数前加第、初构成。3. 分数，小数，倍数，概数等。如：三分之二，一点五，五倍，十几。【量词】表示计量单位，量词可分为：1. 名量词，是人和事物的单位，如：张、本、只、个。2. 动量词是动作行为的单位，如：次、回、声、趟。数量词的主要语法特征：数词和量词经常组合在一起构成数量
5、词组，充当定语、状语或补语。比如：一张（纸）、三只（鸡）、一下（打响）、跑（三圈）。【副词】用在动词、形容词前面，表示程度、范围、时间、频率、语气、情貌等。 表示程度的有：很、极、最、太、更、更加、格外、十分、极其、比较、相当、稍微、略微、多么等。 表示范围的有：都、全、单、共、光、尽、净、仅、就、只、一共、一起、一同、一道、一齐、一概、一味、统统、总共、仅仅、惟独等。 表示时间的有：刚、正、将、老（是）、总（是）、早就、已经、正在、立刻、马上、起初、原先、一向、永远、从来、偶尔、随时、忽然等。 表示频率的有：又、再、还、也、屡次、常常、往往、经常、不断、反复等。 表示语气的有：不、没、没有、
6、别、 未必、准、一定、必定、必然、却、倒、可、就、幸亏、难道、何尝、偏偏、索性、简直、反正、多亏、也许、大约、好在、敢情等。 表示情貌的有：百般、特地、互相、擅自、几乎、渐渐、逐渐、逐步、猛然、依然、仍然、当然、毅然、果然、差点儿等。 副词的主要语法特征： （1）副词一般只同动词、形容词相结合，例如都去、常去、就去、很大、更大、多么大。如果代词这样、这么、那样、那么代替了动词，副词也可以用在它们前面，如已经这样了、就这么着吧。名词数量词做谓语时，副词也可以同它们结合，如这儿就三个人、今天才九号。 （2）副词的主要功能是用来做状语，极、很可以做补语。如你太好了、他曾经来过、味道好极了。【代词】是
7、有称代、指别作用的词。代词可分为：1.人称代词，代替人或事物名称，包括第一人称：我、我们、咱、咱们； 第二人称：你、你们、您、您们；第三人称：他、她、它、他们、她们、它们、别人、大家。2.疑问代词，表示疑问点的，如：谁、什么、哪里、多少。3.指示代词，指示或区别人、事物、情况。包括近指的这，远指的那，以及由它们构成的合成指示代词，如：这里、那边、这阵子、那会儿。 【连词】连接词、短语、句子、句群、段落，能表示某些逻辑关系。连接词可分为：1.连接词和短语的有：和、跟、与、同、或、既、等。2.连接短语或句子的有：还是、不但、就是、不管、无论、除非、不论、等。3.连接句子的有：要么、何况、况且、与其
8、宁可、然后、以致、于是、因为所以、如果就、虽然但是、只有才、只要就，等等。4.连接词、短语、句子的有：而、并、并且、而且、或者，等等。5.连接句群、段落的有：至于、于是、但是、然而、因此，等等。连词的主要语法特征：（1）连词是纯粹的虚词，只能在短语、句子、句群中起连接作用，表示被连接的语言单位之间的关系。（2）有部分连词在其他场合是副词，是连词和副词的兼类词，如：就、才、又、也、还、都、在、不、却，等。这几个副词只能用在主语之后、谓语动词或形容词之前位置比较固定。而这几个连词即可用在主语前边，也可用在主语后边，位置不象副词那么固定。【介词】介词本身起介绍作用，表示词语之间的语法语义关系。介词可
9、分为：1. 施受动词，引出施事主体、支配客体的介词，如：把、被、叫、让。2. 方式介词，引出方式、方法、依据、工具，如：按、照、依照、本着、跟随等。3. 时空介词，引出起点、经由、终点、所在，如：由、打、从、经过、当。4. 关涉动词，引出范围、原因、论题，如：关于、至于、作为、论、就、除。介词的语法特征：主要用在名词或名词性词组前面，共同组成介宾词组，做动词、形容词的修饰成分或补充成分，表示处所、方向、时间、状态、方式、原因、目的、施受对象、比较对象、排除、范围、根据等。【助词】：助词是附着在词或词组前后，表示语法意义的词。助词都不能单说，一般读轻声。助词可分为：1.结构助词，包括：的、地、得
10、、所、似的、一样、一般。2.动态助词，包括：了、着、过、被、给。3.约略助词，包括：们、来、把、等、等等。【叹词】：叹词又叫感叹词，是表示感叹或呼唤、应答声音的词。叹词可以分为：1. 表情叹词，前者用于表达个人情意，例如：唉、糟了！2. 表意叹词用于向别人传达语意，例如：哼，嘘叹词的语法特征：独立性很强，可以独立成句或充当独立语。【拟声词】：拟声词又叫象声词，是模拟声音的词，如：轰、哗啦、劈里啪啦。拟声词经常单独成句或做独立成分。拟声词还可以作谓语、定语、状语、补语。如：泉水叮咚，泉水叮咚，泉水叮咚响。轰隆隆的开炮声震撼大地。小王呜呜地苦。他冻得呲呲哈哈的。他哎哟一声叫了起来。【词的兼类】词具
11、有两类或两类以上的语法功能，这就是词的兼类现象。例如：1.只有发展科学，才能建设四化。（名词）没有科学的态度，就不能得出正确的结论。（形容词） 2.一匹白布（形容词）白吃白喝（副词）常见的兼类词如下：（1）兼属名词、动词的编辑、领导、创作、报告、教育、代表、总结、计划、参谋、组织 (2 ) 兼属名词、形容词的困难、精神、经济、道德、卫生、科学、文明、矛盾、标准、错误（3）兼属动词、形容词的团结、丰富、繁荣、端正、充实、巩固、深入、方便、纯洁、明确（4） 兼属连词和副词的就、才、又、也、还、都、在、不、却【句子成分口诀】主谓宾、定状补，骨干枝叶记清楚，定语必居主宾前，谓前为状谓后补。（一）、主语
12、、主语的类型 主语表示陈述的对象，能回答“谁什么”之类的问题。从语义关系上看，主语可以是动作的施事、受事、工具、范围、时间、处所等。例如： 他吃了西瓜（施事） 西瓜被他吃掉了（受事） 那个筐子啊，只能装白菜（工具） 采访工作，他的经验很丰富（范围） 以前发生过这样的事（时间） 墙上挂着一幅画（处所） 从构成材料上看，主语可以由体词性词语充当，也可以由谓词性词语充当。最常见的是体词性词语（特别是名词）充当主语。例如： 、老师马上就到 、中国人民有自己的民族自尊心和自豪感 、我借来一台录音机 、三个人坐一条凳 、九是三的三倍 、一斤等于十两 谓词性词语作主语没有体词性词语那样普遍，而有一定的限制。
13、谓词性词语充当主语，其谓语一般是形容词，或是由“是”“使”等非动作性词语构成的词组。例如： 、说说容易，做起来就难了 、开车不容易 、干净最重要 、坚持说英语很有必要 、谦逊是一种美德 、虚心使人进步，骄傲使人落后。、时间主语和处所主语（）时间名词、处所名词跟一般人物名词（包括代名词，下同）一样，也可作主语。如： 、小王去了深圳（人物名词作主语） 、昨天来了一位新老师（时间名词作主语） 、屋里能住十个人（处所名词作主语）（）时间名词或处所名词同人物名词一起出现在句法结构的开头时，人物名词作主语，时间名词或处所名词作状语。例如： 、昨天小王去了深圳（“小王”作主语，“昨天”作状语） 、这里我们放
14、了很多书（“我们”作主语，“这里”作状语）（）时间名词、处所名词和人物名词三者一起出现在句法结构开头时，人物名词作主语，时间名词和处所名词都作状语。例如： 昨天学校里学生放了假。（“学生”作主语，“昨天”“学校里”作状语）（）时间名词、处所名词出现，而人物名词不出现，时间名词和处所名词一起作主语，也称时地双主语。例如： 、去年世界上发生几件大事（“去年”和“世界上”都作主语） 、半夜楼上一声巨响（“半夜”和“楼上”都作主语）有两点需要注意：第一，表示时间、处所的副词和介宾结构一律不能作主语，它们只能作状语，例如： 、刚刚走了（“刚刚”作状语） 、在上周走的（“在上周”作状语） 、在门市部上班（“在门市部”作状语）第二，如果主语（人物名词）省略了，不要误把作状语的时间名词或处所名词当作主语。例如： 、（你什么时候走？）今天走。 、（我们一起商量一点事儿，）屋里坐吧。 、（我们）明天见。 例省略了主语“我”，例
