18.《吆喝》16k教学案例

上传人:yulij****0329 文档编号:134586057 上传时间:2020-06-06 格式:DOC 页数:5 大小:27.50KB
返回 下载 相关 举报
18.《吆喝》16k教学案例_第1页
第1页 / 共5页
18.《吆喝》16k教学案例_第2页
第2页 / 共5页
18.《吆喝》16k教学案例_第3页
第3页 / 共5页
18.《吆喝》16k教学案例_第4页
第4页 / 共5页
18.《吆喝》16k教学案例_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《18.《吆喝》16k教学案例》由会员分享,可在线阅读,更多相关《18.《吆喝》16k教学案例(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、杨中八年级语文(下册)师生共用讲学稿课题:18.吆喝 主备:王 凯 审核: 主讲: 班级 姓名 时间 学习目标 1、了解旧北京有关吆喝的民俗知识,学习民俗类散文的语言和写法。2、朗读课文,整体把握文意,揣摩语言,感受京城特色的民风民俗。 3、感受京城特色的民风民俗;体验中国地方文化的魅力。学习重、难点揣摩语言,感受京城特色的民风民俗。学习时间一课时学习过程预习导学1、作者简介-萧乾(19101999)原名萧丙乾,蒙古族。北京人。作家、记者、翻译家。早年毕业于燕京大学。曾任大公报编辑、记者,伦敦大学讲师,大公报驻英特派员。1946年回国后,历任复旦大学教授、人民中国(英文)副总编辑,文艺报副总编

2、辑、中央文史馆馆长。代表作: 长篇小说梦之谷、译著好兵帅克。晚年曾将尤利西斯翻译出来,成为对中国读者的一大贡献。 2、给下列加点的字注音吆喝( ) 招徕( ) 铁铉( ) 行当( ) 囿 于 ( ) 隔 阂( ) 钹 ( ) 秫 秸( )3、自读课文思考:作者围绕北京的吆喝声介绍了什么?他对北京的吆喝声怀有怎样的感情? 课堂学习一、感知课文1、老北京各种各样的吆喝声随处可闻,五花八门,作者介绍这些吆喝时遵循了什么样的顺序(或思路)呢? 2、在清早、白天、夜晚三者中,重点写的是什么?写的最具体生动的是哪一种吆喝? 怎样吆喝?3、“四季”这一段,写了哪几种吆喝?其中哪一种写的最具体生动?二、问题研

3、讨1、 为什么介绍“从早到晚、一年四季”中的吆喝时主要介绍买什么而很少介绍怎样“吆喝”?2、 本文十分注意语段的衔接过渡,找出这些语句,看他们承接了那些内容?3、 本文是用地道的京白(北京口语)来写的,特别是描写吆喝的语句,富有浓郁的地方特色。试找出几例,体会其中的意味。三、课堂练习阅读第10自然段,回答问题。1、这一段的中心句是:2这一段一共写了哪几种叫卖的货色?3为什么我对卖蛤蟆骨朵儿的最有好感?4四季的叫卖中,哪一季写得最简略,这样写有什么好处?5本段是按什么顺序写的?四、拓展延伸北京的胡同我从小生活在上海的弄堂里,刚来到北京城,那幽深的、弯弯曲曲的、瓦棱上长着青草的胡同似乎有一种特殊的

4、魅力吸引着我。上海的弄堂,我觉得最欠妥的就是一色的灰水泥地,隔断了与泥土的联系。北京的胡同却不是这样。胡同院子里有花,有草,有树。我有一阵子几乎每天经过西城的笔管胡同和新文化街,每次从那几棵伞盖般的古槐荫庇下走过,心中就不免涌起一种恬适的感觉。逢到夏季开一树的白花,土地上落满了纤巧的花瓣。浓郁的清香,飘荡在卖菜的小推车上,飘荡在跳橡皮筋的小妞、依杖而立的白发长者的身上,给人一种说不尽的宁静与惬意。小小的胡同,一座座四合院,似乎每一扇破旧的、刻着已无法辨认的对联的木门都是一部古老的历史,给人一种神秘感。人们每每在门前摆一张小桌,或扯闲白儿,或对弈下棋,或二胡悠扬,或京剧清唱,自有一番人间的乐趣。

5、我有一次经过揽杆市,一家生活并不富裕的小屋主人的雅兴叫我吃惊。门前青砖上放着几十盆花卉月季、米兰、朱顶红,低矮的屋檐下一溜排开竟有六七只竹丝鸟笼,雕以花纹,曲线弯得那么有神韵的青铜鸟笼钩,仿佛音乐的滑音一般,给人一种和谐的美。黄雀、画眉、红蓝靛颏吟唱其间,不知忧愁为何事。我喜欢北京的胡同,因为它给人一种亲切之感,一种爱。灰墙,青瓦,默默的小石狮。斑驳的古老的木门,一切似乎是那么平淡而无奇,然而你推开门一走进去,拐过影壁,你立时会被一种难以名状的、似乎是中华民族所特有的温暖所包围。“大哥,您来了,有日子没见啦。”他们在房门外火炉上用被煤烟熏燎得漆黑的小壶烧水,冲上一杯碎末子茉莉花茶。炕桌上一放,

6、别提有多美了,仿佛谁都是你亲爱的大爷、大娘、兄弟姐妹,一个暖融融的家。别瞅着那墙、那门、那屋不起眼,那儿还真格的有大学问的人哪。每当我遇到莎士比亚的难题,费解的中国古典散文,查字典也无法晓其意的拉丁文,到胡同里一走,遇到的总是一个个亲爱的长者,知识渊博而不骄矜,谦逊而敦厚。或饮酒,或品茶,或小坐纵论天下,即使在梦中也忘不了那静静地谛听胡同里轻弹的蛩音的时光。就这样,胡同成了我生命的一部分。每次出国回来,我每每是怀着一颗急迫的心到胡同里去走一走,瞧瞧那一座座住满人的、在院子里接水的大杂院,那依胡同墙而建的湫隘的小房,那窄得只能走一人、一辆车的小道,听听大娘悠远的京音,那孩子的咿咿呀呀,这一切是多

7、么的可亲。逢到我愁闷、忧郁难遣的时候,漫步于胡同的幽远之中,望着那古老的笔管胡同墙隙间生长出来的野草,仿佛一切也都宽释了。1给下列加点的字注音。瓦棱()荫庇()恬适() 惬意()2“上海的弄堂”与“北京的胡同”有什么不同?3第4段的中心句是什么?4文章从哪几个方面描写了“北京的胡同”?5文章借“北京的胡同”表达了作者怎样的思想感情?教(学)后记:版 权 所 有,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!1,侵权必究 联系QQ68843242 1,版 权 所 有,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!版 权 所 有,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!侵权必究 联系QQ68843242 1

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号