【新高考】2021高考语文人教版一轮考评特训:古代诗歌鉴赏(四) Word版含解析

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1、专题练36古代诗歌鉴赏(四)1阅读下面这首宋诗,完成文后各题。病起书怀陆游病骨支离纱帽宽,孤臣万里客江干。位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。天地神灵扶庙社,京华父老望和銮。出师一表通今古,夜半挑灯更细看。【注】此诗作于宋孝宗淳熙三年,陆游被免官后病了二十多天,移居成都城西南的浣花村之时。(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A首联“纱帽宽”,一语双关,既言其病后瘦损,故感帽檐宽松,也暗含被贬官之意。B颔联为全篇的主旨,“位卑未敢忘忧国”同顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”相近。C“事定犹须待阖棺”可见诗人对暂时的挫折并不介意,对前途仍充满希望。D颈联宕开一笔,写北伐无望,故都难以重返,对国家政

2、局的忧虑和失望之情溢于言表。(2)诗的尾联有何含意?请简要分析。答:_2阅读下面这首唐诗,完成文后各题。送李副使赴碛西官军岑参火山六月应更热,赤亭道口行人绝。知君惯度祁连城,岂能愁见轮台月。脱鞍暂入酒家垆,送君万里西击胡。功名只向马上取,真是英雄一丈夫。【注】祁连城:在今甘肃张掖南。轮台:在今新疆境内,李副使赴碛西经过此地。(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A诗歌开篇即点明时令,以“火山”“赤亭”起笔,暗含一路珍重的送别之意。B诗人劝说李副使脱鞍稍驻,暂入酒家,饮酒话别,悲伤的惜别之情感人至深。C最后两句直抒胸臆,“功名只向马上取”语气坚决,这是诗人对李副使的勉励。D诗歌融叙事、抒情

3、、议论于一体,并且有别于其他送别诗,令人耳目一新。(2)诗歌从哪些方面写李副使“英雄一丈夫”的形象?请简要分析。答:_3阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。始安秋日宋之问桂林风景异,秋似洛阳春。晚霁江天好,分明愁杀人。卷云山角戢角戢,碎石水磷磷。世业事黄老,妙年孤隐沦。归欤卧沧海,何物贵吾身。(1)下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是()A诗歌前两句用“洛阳春”引发对“桂林风景异”的想象,进而表达作者的喜悦之情。B诗歌五、六两句中,云雾飞卷,山峰忽隐忽现,江水粼粼碎石可见,营造了一种清冷的氛围。C整首诗前六句重在写景抒情,后四句转为述志感怀,即在辛酸无奈中表达了归隐的思想。D该诗是作者晚期的作品,

4、用语简洁,抒发了作者独特的感受,给人新颖的美感。(2)请结合诗歌赏析“晚霁江天好,分明愁杀人”的精妙之处。答:_4阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。汉寿城春望刘禹锡汉寿城边野草春,荒祠古墓对荆榛。田中牧竖烧刍狗,陌上行人看石麟。华表半空经霹雳,碑文才见满埃尘。不知何日东瀛变,此地还成要路津。【注】本诗是作者贬任朗州(今湖南常德)司马时所作。刍狗:用草扎成的狗,供祭祀之用。石麟:古代贵族墓前的石兽。东瀛变:指沧海桑田。东瀛,指东海。(1)下列对诗歌思想内容和艺术特色的分析,正确的一项是()A首联因不见人烟,所以“对”字组合起来的荒祠、古墓、荆榛之类景物越多,越显汉寿城的荒凉。B颔联写牧竖、行人,

5、增添了景中的生机;颈联写华表、碑文表现出汉寿城昔盛今衰的景象。C在尾联兴和废的慨叹中,诗人阐明了关于事物发展变化的朴素的辩证观点,强化了全诗的消极思想。D本诗主要寄托诗人被贬谪到偏远地区后的凄凉之感、对昔盛今衰的深沉感慨和归隐田园之情。(2)本诗与杜甫的春望从各自的角度反映了“安史之乱”的影响。请比较两诗在内容上的相同点和不同点,并简要分析。答:_5阅读下面这首诗,完成后面的题目。拟咏怀诗二十七首(其十八)庾信寻思万户侯,中夜忽然愁。琴声遍屋里,书卷满床头。虽言梦蝴蝶,定自非庄周。残月如初月,新秋似旧秋。露泣连珠下,萤飘碎火流。乐天乃知命,何时能不忧?【注】庾信:南北朝时期诗人,辅佐梁元帝,出

6、使西魏被扣留,西魏灭梁后被迫仕魏,后北周取代西魏又仕北周,本诗为仕周时期所作。(1)下列对本诗的理解与赏析,不正确的一项是()A诗作前半篇写中夜起床操琴、书卷满床的情景,后半篇写明月白露、萤火飘流的秋色,构成凄清孤寂的意境。B“寻思”两句直抒胸臆,不仅有故国覆灭、封侯梦想破碎的叹惋,也有当下不能为国建功的自嘲。C“虽言”两句运用庄周梦蝶的典故,说自己如同那个可以齐物我、一是非、在轻飘飘的达观世界中自适其志的庄周一样,梦为蝴蝶、忘怀自身,就可以摆脱时刻相随的愁思。D“露泣”两句由“新秋”而来,烘托出诗人凄凉哀伤、虚无烦乱的内心状态,用词精切,对仗工巧。(2)本诗和陶渊明归去来兮辞中的“悦亲戚之情

7、话,乐琴书以消忧”都使用了“琴”“书”两个意象,所抒情感有何不同?请结合相关诗句简要分析。答:_专题练36古代诗歌鉴赏(四)1答案:(1)D(2)尾联写自己深夜难眠,挑灯细细品读诸葛孔明的传世之作出师表。借用出师表的典故,表达了诗人的忧国之情,同时只能独自一人挑灯细看诸葛亮的传世之作,也暗含了诗人壮志难酬的慨叹。解析:(1)本题考查考生鉴赏诗歌形象、语言、表达技巧、思想内容和作者的观点态度的能力。D项,“北伐无望”“失望之情”错误,颈联寄托了殷切的期望:但愿天地神灵扶持国家,使百姓脱离战火,国家安乐昌盛。(2)本题考查考生鉴赏诗歌的思想内容和作者的观点态度的能力。解答此题首先要明确诗句的内容,

8、然后分析抒发情感的方式以及诗句蕴含的情感。这两句使用的手法是用典,由“出师一表”可以分析出忧国之情,而由“夜半挑灯”可看出诗人的愁苦,据此可分析出诗人心中壮志难酬的情感。2答案:(1)B(2)李副使出塞旅程艰苦。以李副使行程中必经的火山、赤亭写旅程艰苦,以此烘托李副使不畏艰辛、毅然前行的豪迈气概。李副使经历非凡。他经常出入边地,长期驰骋沙场,早已置乡愁于脑后。李副使志向远大。他远赴万里击胡,希望在边塞立功扬名。解析:(1)本题考查考生鉴赏诗歌的思想内容、表达技巧等的能力。B项,“悲伤的惜别之情”错,整首诗感情豪迈,虽写送别,但从“岂能愁见”“真是英雄一丈夫”等可以看出并没有悲伤之情。(2)本题

9、考查考生鉴赏诗歌形象的能力。李副使将远赴碛西军中,岑参作此诗送别。诗歌的开头两句即点明时令,以李副使出塞途中必经的火山、赤亭这段最艰苦的旅程开篇,烘托出李副使不畏艰苦、毅然前行的豪迈气概,一路珍重的送别之意也暗含其中。三、四两句写李氏不平凡的经历,激励其勇往直前。五、六两句挽留李副使脱鞍稍驻,暂入酒家,饮酒话别,足见二人的深情厚谊。最后两句直抒胸臆,既是诗人对李氏立功扬名,创造英雄业绩的勉励,又是自勉。这首诗歌一扫送别的悲戚,洋溢着乐观精神,催人奋进。3答案:(1)A(2)这两句写傍晚时分,雨过天晴,落日斜照在江面上的美丽江天晚景,但景色虽美,终非故土,只能使离人更加愁肠欲断。诗人采用“欲抑先

10、扬”的手法,赞美江天美景,实乃抒发浓浓的愁情。诗句用词新颖活泼,“分明”二字使得江天人格化,江天的美丽晚景似乎有意恼人。解析:(1)本题考查考生鉴赏诗歌的内容和表达的情感的能力。诗歌前两句用“桂林风景”与“洛阳春”进行对比,表现了作者对家乡的思念之情,展现了悲凉的情怀,不是“表达作者的喜悦之情”。链接:赏析诗句的精妙之处,注重把握以下几个方面:诗句的内容,即诗句描写的对象具有的特征;诗句使用的手法;诗句表达的情感;诗句在诗歌中的具体作用或表达效果等。诗歌鉴赏:第一句直陈诗人对桂林的独特感受,第二句点题并阐述上句“风景异”的内容“秋似洛阳春”。“晚霁江天好,分明愁杀人”这两句诗,在内容上,上句主

11、要描写了雨过天晴后桂林的景色,夕阳斜照、江水与天空一色;下句直抒胸臆,表达诗人此时此地的愁苦,结合诗歌写作的背景可以看出,诗人悲凉于自己的被贬和客居他乡。在情景关系上,描写的景色美好、亮丽,体现的却是悲凉和孤寂的情感,是“以乐景写哀情”。在写作手法上,写愁情,却先描写美好景物,运用了欲抑先扬的手法。在词语的使用上,“分明”二字使江天人格化,江天好像是有意恼人的。“卷云山角戢角戢,碎石水磷磷”,晚风袭来,云雾飞卷而去,山峰忽隐忽现,如同兽的角尖在钻动;江水清澈得可以看见水底的小石子,江水在石间流过,发出“磷磷”的声音,悦耳动听。自第七、八句起,便转入述志感怀。宋之问早年曾学道,归隐田园。“世业事黄老,妙年孤隐沦”,言外之意有诗人悔恨自己未能坚持隐居,热心仕途混迹官场。“归欤卧沧海,何物贵吾身”,表现的是急欲归隐的心理。大意是说归去吧,到那海岛上远离尘世,寄情沧海,这个世界上还有什么东西比自己的生命更贵重呢?4答案:(1)A(2)相同点:描写春景的荒芜、破败和凄凉。两首诗都描写了丛生的杂草等。不同点:春望描写战中的场景,描写了国都破败的景象;汉寿城春望描写战后的景象,描写了战后的荒祠古墓、野草荒树、牧竖、行人等。春望描写国都景象,主要描写了诗人在残破的国都中的生活状态;汉寿城春望描写地方景象,描写了汉寿城的荒凉。春望刻画了一个年老体衰、思念家乡、担忧国家的诗人形象;

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