《江苏南化一中高三数学一轮教案：同角三角函数关系与诱导公式（二）（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏南化一中高三数学一轮教案：同角三角函数关系与诱导公式（二）（通用）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
4.3同角三角函数关系与诱导公式（二）【复习目标】掌握同角三角函数间的三个基本关系式和正弦、余弦的诱导公式；能用诱导公式及同角三角函数间的关系式进行化简、计算。【重点难点】能解决简单的与三角函数结合的函数与不等式问题【课前预习】化)为锐角三角函数： ；已知是三角形的内角，若，则= ；若，则等于A B C D已知函数，且，则= 。【典型例题】例1 化简例2 时，化简 .例3 已知sin 、cos 是方程x2pxp1= 0的两根，求实数p的值例4 求函数的最大值和最小值【巩固练习】若是第三象限角，且，则是A第二、四象限角 B第二象限角 C第三象限角 D第四象限角若，试判断的符号【本课小结】【课后作业】求使等式 成立的的范围。若，求的值。已知，且，求和的值已知角的顶点在原点，始边与x轴的正半轴重合，终边为射线，求的值。已知关于的方程的两根为，求（1）的值；（2）的值；（3）方程的两根及此时的值。
