高中生物第二章第9课时减数分裂和受精作用课时作业新人教版必修2

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1、减数分裂和受精作用()目标导读1.复习有丝分裂和减数分裂的区别,结合图示归纳细胞分裂图像的辨析规律。2.结合图示,阐明配子多样性的原因。3.阅读教材P25内容,概述受精作用的过程和意义。重难点击1.细胞分裂图像的辨析规律。2.配子多样性的原因。1完成有丝分裂和减数分裂的比较表比较项目减数分裂有丝分裂发生部位卵巢、睾丸(精巢)各组织器官分裂次数连续分裂两次一次子细胞名称生殖细胞体细胞染色体复制次数和时期1次;减数第一次分裂前的间期1次;间期子细胞染色体数目变化减半,发生在减数第一次分裂完成时不变联会、四分体出现不出现非姐妹染色单体交叉互换有无同源染色体分离有;发生在减数第一次分裂后期无着丝点分裂

2、减数第二次分裂后期后期2精子和卵细胞的细胞分裂图像辨析课堂导入减数分裂形成的精子和卵细胞,必须相互结合形成受精卵,才能发育成新个体。精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程,称为受精作用。受精作用的过程如何呢?探究点一细胞分裂图像的判定1观察蝗虫精母细胞分裂的固定装片(1)实验原理蝗虫的精母细胞进行减数分裂形成精细胞,再形成精子。此过程要经过两次连续的细胞分裂。在此过程中,细胞中的染色体形态、位置和数目都在不断地发生变化,因而可据此识别减数分裂的各个时期。(2)实验流程装片制作(同有丝分裂装片制作过程)解离漂洗染色制片。显微观察2根据对减数分裂实验的绘图,结合所学的有丝分裂的知识,完成对细胞

3、分裂图像判断方法的探究。(1)思维导图(2)细胞分裂图像的判定方法“三看法”归纳提炼二倍体生物的细胞分裂图像判定集中于前期、中期和后期三个时期,对这三个时期的主要特点归纳如下:(1)前期:染色体散乱排列在细胞中,无核膜、核仁。若无同源染色体,则为减数第二次分裂前期(A1);若有联会现象,为减数第一次分裂前期(A2);若有同源染色体,但是不联会,则为有丝分裂(A3)。(2)中期:染色体排列在细胞中部。若出现同源染色体的着丝点排列在赤道板两侧(B1),则为减数第一次分裂中期;若染色体的着丝点排列在赤道板上,且含有同源染色体(B2)是有丝分裂;若无同源染色体(B3)是减数第二次分裂中期。(3)后期:

4、染色体移向两极,动物细胞膜开始凹陷。若含有染色单体,则为减数第一次分裂后期,均等分裂的是初级精母细胞(C1),不均等分裂的是初级卵母细胞(C2)。若不含染色单体,则观察移向一极的染色体中是否有同源染色体,若有同源染色体则是有丝分裂后期(C3);若无同源染色体则为减数第二次分裂,均等分裂的是次级精母细胞或者第一极体(C4),不均等分裂的为次级卵母细胞(C5)。活学活用1如图为某动物体内细胞分裂的一组图像,下列叙述正确的是()A上述、细胞中染色体与DNA分子数目比例为12B细胞、产生的子细胞中均有同源染色体C表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是D细胞分裂前,细胞中染色体与DNA分子数目比例为12问题导

5、析(1)图中为有丝分裂后期,为减数第一次分裂后期,为有丝分裂中期,为减数第二次分裂后期,为有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期。(2)图中细胞中染色体与DNA分子数目比例为11。(3)图中产生的子细胞中无(有/无)同源染色体。答案D解析为有丝分裂后期,为减数第一次分裂后期,为有丝分裂中期,故C项不正确。细胞中染色体与DNA分子数目的比例为12的图形中,应有染色单体,据图可知中无染色单体,只有符合,故A选项不正确。为减数第二次分裂后期,此细胞分裂前,细胞中有染色单体,染色体与DNA分子数目比例为12,故D项正确。有丝分裂是产生体细胞的分裂方式,分裂过程中同源染色体没有分离,因此细胞产生的子细胞有

6、同源染色体,产生的子细胞无同源染色体,而图是分裂间期,看不出是有丝分裂还是减数分裂间期,故B项不正确。探究点二配子的多样性与受精作用有性生殖的后代出现了多种多样的性状组合类型,这与减数分裂产生的配子具有多样性有关,试结合下面内容探究配子多样性的原因和受精作用的过程。1结合教材模型建构实验分析下图(1)该原始生殖细胞中含有2对同源染色体,2对等位基因。(2)情况1中,最终产生的4个子细胞有2种类型,分别为AB、ab;情况2中,最终产生的4个子细胞有2种类型,分别为Ab、aB;因此,此原始生殖细胞产生的配子可能有4种类型。(3)根据以上内容归纳分析配子具有多样性的原因:减数分裂过程中,同源染色体分

7、离,非同源染色体自由组合,因此,含有n对同源染色体的生物体可产生的配子类型为2n种。(4)含有n对同源染色体的生物体可产生的配子类型有时候要比上述结论多,可能的原因是发生了同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换。2观察受精作用的图示,完成下面探究(1)定义:卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。(2)过程精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面。卵细胞的细胞膜发生复杂的生理反应,阻止其他精子再进入。精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合,彼此的染色体会合在一起。(3)结果:受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目,其中有一半的染色体来自精子(父方),另一半来自卵细胞(母方)。(4)结合细胞膜的

8、成分,讨论精子与卵细胞相互识别的物质基础是什么?精子与卵细胞融合过程体现了生物膜的什么特性?答案精卵细胞相互识别的物质基础是细胞膜表面的糖蛋白。相互融合体现了膜的流动性。(5)受精卵中的染色体一半来自精子,一半来自卵细胞,是否意味着父、母双方各为后代提供一半的遗传物质?分析原因。答案不是。受精卵细胞核中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方,但细胞质中的遗传物质几乎完全来自卵细胞。(6)试分析减数分裂和受精作用过程中,核DNA和染色体数量变化图示AB、FG代表减数分裂;BC、GH代表受精作用;CD、DE、HI、IJ代表有丝分裂。(7)减数分裂和受精作用的意义同一双亲的后代呈现多样性,有利于生物在

9、自然选择中进化,体现了有性生殖的优越性。对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异都具有重要的意义。归纳提炼2受精作用活学活用2某种生物三对等位基因分布在三对同源染色体上,下图表示该生物的精细胞,根据细胞内基因的类型,判断其精细胞至少来自()A2个精原细胞 B4个精原细胞C3个精原细胞 D5个精原细胞问题导析(1)来自同一个次级精母细胞的两个精细胞的基因组成相同。(2)来自两个次级精母细胞(由同一个精原细胞产生)的两个精细胞的基因组成互补。答案B解析解答本题的关键是要知道1个精原细胞产生4个精细胞,但只有两种精子。一个次级精母细胞可产生两个相同的精细胞。根据分离定律和

10、自由组合定律可知,和、和、和、和分别来自同一个精原细胞,因此题干中的8个精细胞至少来自4个精原细胞。1在显微镜下观察动物组织切片,发现细胞内的染色体数目有的是体细胞的一半,有的是体细胞的2倍,该切片取自()A人的小肠表皮 B家兔胚胎C绵羊肝脏 D牛卵巢答案D解析人的小肠、家兔胚胎及绵羊的肝脏,这些组织或器官的细胞所进行的细胞分裂方式都是有丝分裂,不可能出现细胞内的染色体数目是体细胞的一半的时期,而牛的卵巢内,一部分卵原细胞进行减数分裂,在减数第二次分裂的前期、中期及分裂结束后新形成的卵细胞、第二极体的染色体数目都是体细胞的一半,一部分卵原细胞进行有丝分裂,在分裂后期染色体数为体细胞的2倍。2如

11、图是某种XY型性别决定的动物细胞分裂示意图。下列叙述正确的是()A图中上某位点有基因B,则上相应位点的基因有可能是bB在卵巢中可能同时存在图、图两种分裂图像C若图中的2和6表示两个Y染色体,则此图表示次级精母细胞的分裂D图的细胞中有四对同源染色体,图的细胞中有1个四分体答案A解析若发生基因突变或染色体间的交叉互换,则上相应位点的基因可能是b。卵巢细胞没有Y染色体,不可能出现分裂图像。若图中的2和6表示两个Y染色体,则此图表示体细胞的有丝分裂。图细胞处于减数第二次分裂,细胞中没有四分体。3下列有关受精作用的叙述,错误的是()A受精卵中全部遗传物质来自父母双方的各占一半B受精时,精子和卵细胞双方的

12、细胞核相互融合C受精卵中染色体数与本物种体细胞中染色体数相同D受精卵中的染色体来自父母双方的各占一半答案A解析因为遗传物质并不是全部存在于染色体上,在细胞质内的线粒体中也有少量的遗传物质(DNA),而受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞,所以来自母方的遗传物质比父方多,故A项错误。4下列各图表示某雄性动物细胞分裂的一组图像,请据图回答:(1)该动物的体细胞中染色体数目是_条,该动物可以形成_种类型的精子。(2)正在进行减数分裂的细胞是图_,含有染色单体的细胞是图_,没有同源染色体的细胞是图_。(3)图B所示的细胞有_个四分体,图C所示的细胞所处的分裂时期为_,图D所示的细胞经细胞分裂后形成的是_

13、。(4)A细胞有_条染色体,有_个DNA分子,A细胞经分裂形成的子细胞是_。(5)此5个细胞发生的先后顺序可能是_。答案(1)44(2)B、D、EB、C、ED、E(3)2有丝分裂中期精细胞(4)88体细胞(5)CABED解析图中有同源染色体且无联会现象的A、C为有丝分裂,其余为减数分裂。有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,着丝点分裂,细胞中无染色单体。但减数第二次分裂细胞中无同源染色体,A为有丝分裂后期,D为减数第二次分裂后期,E为减数第二次分裂中期。该动物体细胞中有2对4条染色体,减数分裂时出现2个四分体,产生精子类型为224种。基础过关知识点一细胞分裂图像的判定1下列关于观察细胞减数分裂实验

14、的叙述中,错误的是()A可用蝗虫卵母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察细胞的减数分裂B用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片,更容易观察到减数分裂现象C能观察到减数分裂现象的装片中,有可能观察到同源染色体的联会现象D用洋葱根尖制成的装片,能观察到同源染色体的联会现象答案D解析只有性原细胞能发生减数分裂,因此可用蝗虫卵母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察细胞的减数分裂;桃花的雄蕊比雌蕊多,故用雄蕊制成的装片更容易观察到减数分裂现象。减数分裂过程中有同源染色体联会现象。洋葱根尖细胞不能进行减数分裂,故无同源染色体的联会现象。2如图所示,能表示次级卵母细胞继续分裂过程的示意图是()答案B解析次级卵母细胞分裂过程中最显著的特点是细胞质不均等分裂,且细胞中不含同源染色体。A、C含同源染色体,D细胞质均等分裂。3如图为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图,下列有关叙述不正确的是()A精细胞形成过程的顺序为B这些状态下的细胞不发生ATP水解C图中有两对同源

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