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1、党风廉正进校园廉政文化进校园，最重要的是对教师廉洁意识、价值观的树立。学校要将廉政文化引进校园，营造氛围，使它成为学校的德育主题。要积极开展全方位、多层次、宽领域的进行校园廉政文化建设活动，引导和影响青年教师树立尊廉崇廉，积极向上的高尚思想道德情操，自觉养成自律、诚信和富有社会责任感的良好行为习惯。同时要把廉政文化进校园纳入加强和改进未成年人思想道德建设中去，在校园文化建设中渗透廉政文化建设。而青年教师进行廉洁教育是正当时，因为他们正是处在接触社会的阶段，而对社会还不算了解。对他们的初始教育对他们的今后生活一定会有相当的效果的。他们是教育的生力军，是教育的血液，因此我们必须保证我们的血液是新鲜
2、的、是鲜红的、是有着温度的。一、建设现实廉正文化廉洁指不贪污、腐化，不奢侈浪费，不以权谋取私，贪赃枉法，同时也指有道德修养，行为纯洁，不随便索取不应有的报酬和不正当的财产，并以身作则，同腐败现象做斗争。现在全国从小学到大学都在进行着一场以廉洁文化进校园的行动。有关廉洁的文化传统在我国有悠久的历史渊源,但作为廉洁文化这样一个名词的提出,无疑是全新的打造。廉洁文化是廉洁的理念和行为方式及其相互关系的文化总和,是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。廉洁文化体现在四个方面:一是廉洁的社会文化,即社会成员遵规守法,崇廉尚廉,社会公正、昌明、有序;二是廉洁的政治文化,即从政
3、人员依法行政,秉公用权,亲民、爱民、为民;三是廉洁的职业文化,即从业者爱岗敬业,服务社会,洁身自爱;四是廉洁的组织文化,即各组织团体诚实守信,公正透明。可见,廉洁文化既是我们党重要的政治文化,也是一种重要的大众文化。在新的历史条件下构筑与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族优良传统相传承的廉政文化体系,加强廉洁文化建设,对于推进党风廉政建设和反腐败斗争具有重要意义。我们中华民族自古以来大凡为人传颂者，无不都是廉洁自律的典范。古有孔子自廉作表率，并留下了“上恶贪则下耻争”的经典之句；范仲淹的公而忘私、先人后己，留下了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古名句；近有吉鸿昌
4、将军的大仁大义气节，留下了 “当官即不许发财”的治吏佳句；今有毛泽东、邓小平的生活节俭、衣着朴素，从不奢华的领袖风范，留下了“我们一切工作干部，不论职位高低，都是人民的勤务员，我们所做的一切，都是为人民服务” ， “领导就是服务”和“我是人民的儿子”的纯朴美句。以上廉洁自律的座右铭无不成为历代清官廉吏的精神食粮，激发人们两袖清风、一身正气、光明磊落、清廉无私、自觉践行令世人称颂的轨迹！二、精神廉正文化建设的意义精神廉洁作为一种道德规范和政治要求，原本主要是对从政者、管理者和各类从业人员提出的戒律和规范，因而在有些人看来，似乎与校园里的青年教师并不相干。持这种观点的人缺乏对培养未来“接班人”前瞻
5、性的战略目光。一个人的廉洁素养不是与生俱有的，教育是使人廉洁自律、自觉遵守职业道德规范的重要基础。今天的青年教师就是明天教育战线上的领导者、管理者和主力军，在这人生成长的关键时期，对他们进行廉洁教育，就如同为他们提前接种“防腐疫苗” ，使他们具有抵御风险、抵御腐败的免疫力，逐步养成自我调节、自我约束、自警自律的良好品质，能自觉做到廉洁从业奠定良好的思想道德基础。因此，青年教师廉洁教育就其实质而言是一种的职业道德教育。青年教师是有知识、有热情，思想活跃，善于思考，乐于接受新事物，是最有活力的人群之一；同时由于世界观、人生观和价值观尚未成熟，加之涉世未深，是非判断能力、自我控能力比较弱。更重要教师
6、不是生活在真空中，多少会受到不良社会风气的侵染，并且工作中还会进一步置身其中，为了使他们出污泥而不染，自觉地抵制拜金主义、物欲主义、享乐主义的诱惑和侵蚀，在校园就应重视对他们进行廉洁自律教育，以防患于未然，从而在市场经济初期法制尚不健全、制度尚不配套、 “他律”力度尚不够的情况下，通过提高个人品德、操守和自律能力，有效地抵抗社会转型期及市场经济的影响。三、青年教师廉正文化教育的意义青年教师廉洁教育是一种关乎职业价值观的教育。职业价值是一种特殊的价值，是人的职业生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。职业价值观是人们关于职业价值的根本观点，是人生理想在职业问题的反映。在职业生活中，职业价值观是
7、人们正确看待职业身份、地位、待遇，正确处理个人与社会、现实与理想、付出与收获、苦与乐等一系列矛盾的根据。不同的职业价值观所体现的人生境界是不同的，所产生的价值和意义也是不同的。在学校里形成一种廉洁文化，廉洁文化不同于一般的社会文化，它是基于一种廉洁理念的文化体系、文化精神。廉洁文化建设既是一个新的研究课题，也是推动社会廉洁建设的重要基础。加强廉洁文化建设是一个复杂的系统工程，也是一项综合性的工作，需要从多个方面进行努力。应该将教师廉洁教育融入学校廉政文化建设之中，在校园内形成以廉为荣、以贪为耻的文化氛围，用健康向上、清正廉明的文化充实师生员工的精神世界，提升廉洁教育的文化品味。四、党风廉正建设
8、的重要性校园廉政教育的成败，不仅关系着我党反腐败斗争成绩的巩固，更关系我们国家未来的建设者是否拥有正确、积极、健康的道德观念、法制意识和社会责任。搞好校园廉政教育是一项长期而任重道远的工作，不可能立竿见影、一蹴而就，它需要全体教育工作者和各级纪检监察机关的共同关注、共同探索和共同努力。尤其是教师党员必须要做好先进模范作用，引导全体教师走好这一步“党风廉正进校园”行动。总之，充分利用现在的各种媒体和宣传阵地，通过形式多样的活动，大力开展廉政文化建设的宣传工作，使人人知晓这项工作，人人了解廉政文化建设的重要性，人人参与和支持廉政文化建设，真正使廉政文化成为校园文化生活中的一部分。这样才能为党和国家培养出清正廉明的后备人才以及为社会福利的一代新人。党 风 廉 正 进 校 园单位：秣陵镇陶湾小学姓名：黄 家 锋
