2020(职业规划)让自己成为抢手货首次披露职场竞争力的超级秘籍

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1、(职业规划)让自己成为抢手货首次披露职场竞争力的超级秘籍让自己成为抢手货周文辉著目录引子第一赛季分析市场是个啥玩意大学毕业生就业率不高,不是因为市场不需要,而是学校制造的产品太过于同质化,大学生如果没有特别的稀缺价值,用人单位在货比三家时很容易把他们过滤掉。你了解自己吗借助科学的方法,对自己进行全方位的测试,以全面准确地了解自己在思维、人格特质、性格、兴趣、天赋、职业倾向与心理类型等方面的特性,这是让自己成为就业市场上的抢手货的关键前提,也是就业竞争力打造计划的第一步。第二赛季策划职业定位三步曲职业定位分三步走:第一步是找到职业爱好-爱一行,干一行;第二步是发挥自身天赋-让兔子去跑,不教猪唱歌

2、;第三步是培植核心能力-一招鲜,吃遍天。唐僧凭什么带团队你可以没有经验,没有资历,没有学历,甚至没有能力,但是不能没有目标。目标的存在,一方面能给予人行动的方向,另一方面在激发人的潜力上也有很大的作用。做好自己的目标管理,可以分九个阶段十二步逐步推进,对于长远目标,则要学会分解为小目标来逐一实现。第三赛季外练筋骨皮鲜花为啥插在牛粪上真正的胆识是有智慧的,有担当的,有正义感的,这样才是真正且成熟的胆识;要做到心细,你首先得有爱心,其次你得做好功课,善于察言观色,才能投其所好,要攻心,先要知心;脸皮厚其实是良好心理素质的代名词,正确认识挫折和失败,有不折不挠的勇气。拍马屁是门学问说话容易,但是要把

3、话说到位,非常困难。公司招聘员工时,你说话水平的高低直接影响你能否被录用。对牛谈琴不是牛的错,拍马屁也是门学问;懂得问,学会听,会赞扬,善建议才能让你的沟通畅通无阻。30秒征服对方你永远只有一次机会制造第一印象,如何给对方留下良好的第一印象?微笑是最好的名片,有亲和力的微笑是需要刻意训练的;让幽默充当精神上的按摩师,工作将充满欢笑,生活将更富于乐趣,而且幽默让生命长久!你绝对可以拥有迷人的微笑和幽默,只是需要按照正确的方法持之以恒地加以训练。第四赛季内练精气神做一个调情高手在一份针对数百家大公司所作的研究中发现,导致职场成功的关键因素中,EQ至少是IQ的两倍,在组织中,职位愈高,EQ的影响就愈

4、显著。无论在哪个领域,想在职场上平步青云,首要之务是拥有良好的EQ。智商(IQ)决定录用,情商(EQ)决定提升。成功和幸福80%取决于EQ,20%取决于IQ。EQ高的人更容易在情场上如鱼得水,在商场上左右逢源。执行力就是竞争力十个完美的设想,不如一个不完善的执行。执行力就是言必行,行必果,是具体实质的把计划转化为行动。执行力强的人最受企业欢迎,当然提拔也是最快的。练就一手绝活简单的动作练到极致就是绝招。绝活就是你的核心能力,核心能力的培养要在爱好、天赋和市场岗位需求三者之间找结合点。一旦找准这个结合点后,就要以十年磨一剑的心态,不受外界的其他诱惑,每天坚持在这个选准的细分领域里积累与耕耘,就一

5、定能练就闯荡江湖的绝活。引子话说鬼谷子隐姓埋名,隐居清溪之鬼谷,常入云梦山采药修道,本想一生带几个得意门生,传承数十年修炼而成的文武功夫,足以告慰平生。哪知弟子苏秦与张仪下山后学以致用,成了闻名职场的明星职业经理人,而另两位学生孙膑与庞涓学成后征战市场多年,在营销界成就了极高的声誉。结果呢,因学生的成就而闻名的鬼谷子树欲静而风不止,宁静的生活被彻底打破了。电视台邀请作节目的嘉宾,杂志请其开专栏,报纸则约其作专访,新浪等新兴网络媒体则邀其与众网友和粉丝互动,慕名而来的家长和学生更是络绎不绝。有老板则嗅到其中的巨大商机,学刘备三顾茅庐,还是应了那句老话:精诚所致,金石为开。归隐山林的鬼谷子被迫离开

6、清静无为的隐居地,出任鬼谷子商学院院长。鬼谷子新传的故事就从这里开始了。第一赛季市场是个啥玩意学生们满心期待着院长鬼谷子给大家上的第一堂课。鬼谷子商学院的第一批招生,鬼谷子坚持限招50人。虽然有些不情愿,但事先谈好,办学决策权归学院,董事会不能随意干涉。鬼谷子认为,师傅带徒弟式手工作坊模式要转变成批量生产,必须通过小试、中试和大试,待模式、课程和师资成熟后,才能进入批量制造阶段。毕竟是十年树木,百年树人,也是一个热爱教育的企业家,痛恨当今大学教育的种种弊端,才投入巨资立志创办中国的哈佛大学。鬼谷子其貌不扬,头顶都有些秃了,同学们以貌取人,心中有些失望,难道这就是传说中的鬼谷子先生?不会是商学院

7、扯大旗做虎皮,糊弄大家请过来的山寨版吧。正在疑惑之间,这个聪明绝顶的家伙用犀利的目光扫视了全场,然后不慌不忙地从袋子里拿出一只大公鸡。台下的学生们全都愣住了,不知道老鬼要干什么。老鬼从容不迫地又掏出一把米放在桌上,然后按住公鸡的头,强迫它吃米,可是大公鸡只叫不吃。他又掰开鸡的嘴,把米硬往鸡的嘴里塞,大公鸡拼命挣扎,大多吐了出来。老鬼轻轻地松开手,把鸡放在桌子上,自己后退几步,大公鸡就自己吃起米来了。这时,老鬼开始说话:教育就像喂鸡一样。老师强迫学生去学习,把知识硬灌给他,学生是不情愿学的,过不了多久,他还是会把知识还给老师的。但是如果让他自由地学习,充分发挥他的主观能动性,那效果一定会好得多。

8、台下一时间欢声雷动,为鬼院长漂亮的开场白叫好。 鬼谷子不愧为大师级的教育家,他通过喂鸡这个生活中常见的行为,形象生动地向学生们展示了一个很抽象的道理:有效的教育要注重发挥学生学习的主观能动性。同学们一下子就被这种有趣的开场白所吸引,学习的兴趣大增,先前的怀疑一扫而光。就业要了解点市场就业难,到底难在哪里?破冰活动的效果达到后,鬼谷子直奔主题,点击大学生最为关注的就业问题。鬼老师要大家分组讨论。都是扩招惹的祸。一个叫韩信的同学大声说道。有点腼腆、长相清秀的张良同学站起来发表不同观点:我认为是大学的专业设置不合理。同学们读大学只是练功的过程,迟早要下山闯荡江湖,现在的江湖就是充满竞争的商业世界,也

9、就是我们常说的就业市场。谷子老师开始引导大家的思考方向。同学们,尤其是男同学对德高望重的鬼谷子嘴中能用江湖二字来形容市场,一下子拉近了90后同学的心理距离。就业要从入学开始考虑。老师提高了嗓门,有意加重了语气。高中老师说只要我们顺利考上了大学,读大学就是过神仙日子了,怎么一入学就要我们承受残酷的就业压力?到底是高中老师骗我们拼命应考还是大学老师故意来个下马威吓唬我们?不少同学在心里面开始嘀咕道。所以,同学们必须尽快了解市场的需求是什么?市场经济最本质的特征是竞争,营销就是解决竞争问题的一门学问。鬼教授用了不容置疑的口气。打开一张PPT,展现在同学们眼前的是一张统计资料。要知道无论是老师、还是家

10、长,当然包括学生本人都不由自主地选择热门专业作报考志愿。接着,谷子教授给大家展示了一份统计资料:毕业半年后失业量最多的十个本科专业失业人数10.76万人,占了本科失业量的35.9%,其中有八个专业同时也是2007届失业最多的专业:法学、计算机科学与技术、英语、国际经济与贸易、工商管理、汉语言文学、电子信息工程、会计学。毕业半年后失业量最多的十个高职高专专业失业人数为14.69万人,占了高职高专失业量的34.2%。其中七个专业同时是2007届失业最多的专业:计算机应用技术、机电一体化技术、电子商务、会计电算化、物流管理、计算机网络技术、商务英语。以上失业人数最多的专业恰恰都是大家心目中最热门的专

11、业,为什么?谷子老师目光如炬,用富有磁性的男中音提出了一个让大家难以理解的问题。既然如此,报志愿时,选择热门专业还是冷门专业?其实,热门和冷门不是选择专业的关键指标。那么,什么才是选择专业的关键指标呢?在回答你的问题之前,我先问你一个问题:从小到大,从学习到生活,做什么事情让你最来劲?同学们议论纷纷。鬼老师显然不是想从同学那里得到答案,只是用问题引起他们思考。他接着讲下去。读大学不能闭门造车,必须深刻了解市场。市场是什么?市场需要什么样的人才?绝大多数同学缺少基本的感性认识和理性认识,导致大学读得非常盲目和茫然。我们试着从市场经济的五大要素-价值、客户、竞争、公司与老板给大家揭开市场这只看不见

12、的手的真面目。市场经济是个什么玩意儿?教授说话也很潮,高声抛出问题。同学们睁大两只眼睛看着老师,他们习惯于老师提供现成的答案。老师望着大家,好象没有想要马上给答案的意思。这种Know-what知识,不需要老师提供答案,你们自己就可以高效获得。悟性高的同学已经从网上找到并大声朗读起来:市场经济要求平等的市场主体按照等价交换的原则,通过公平竞争,从市场取得和向市场提供商品,促进整个市场合理流动,实现资源合理配置。市场经济的要求决定了市场主体必须拥有明晰界定的财产权,而且必须是独立的、平等的。圈地运动就是圈价值大家知道历史上的圈地运动是怎么发生的吗?老师习惯于用启发式教学。教授没有直接给答案,同学们

13、已经知道教授的套路,Know What之类的知识得由学生自己去找。反应快的同学已经在百度百科中找到了详细的介绍。1492年哥伦布(Cristoforo Colombo,约1451-1506)到达美洲,欧洲列强开始在全球范围内进行大规模的殖民侵略活动,世界市场急剧扩大,刺激英国工场手工业迅速发展起来,大量农田被强行改为牧场,大量农民被迫离土离乡,进入手工业工场,充当雇佣工人,史称圈地运动(Enclosure movement),又名羊吃人运动。你们认为圈地运动的本质是什么?这是Know-how的知识,把同学们给问住了。中国学生习惯于老师给答案,不习惯自己去求得答案,一时间教室陷入难得的沉静之中。

14、圈地运动的本质在于对稀缺生产要素的争夺,谁拥有了稀缺的生产要素,谁就是老板,谁就可以号令其它要素为其所用。如今在中国市场上发生的圈钱运动、圈技术和圈才运动都是圈地运动的现代变异,本质上都是对重要的稀缺生产要素的争夺与占有。老师就是老师,同学们看到的只是现象,老师却能透过现象看见事物的本质。如果你能成为人才市场上的具有稀缺价值的资源,也就是说,你拥有了核心竞争力,你面临的问题就不再是到处找工作,而是很多工作会找上你,你难以取舍的问题。好家伙!大家要的就是这个效果,很多同学是不顾父母的反对,执意要选择读尚在初创中的鬼谷子商学院,冒着很大的风险来参与这场中国有史以来最大的教育改革项目。如果真能打造出

15、自身的核心就业竞争力,未来的钱途和前途就都有了保证。对各个大学来说,之所以会出现很多专业就业率不高,不是因为市场不需要,而是学校制造的产品太过于同质化,大学生没有特别的稀缺价值,导致用人单位在货比三家时把你过滤掉了。老鬼再一次亮出了自己另类的观点,虽然有点无情批判,却句句在理。等价交换的考验同学们,上午好!好!很好!非常好!我们的明天会更好!大家开始运用老师上一节课所教的上课礼仪了。鬼校长开始跟同学们分享一个前不久发生的真实故事。在国家中小企业银河培训工程市场营销培训班中有一个来自浙江的学员,他在湘潭九华开发区创办了一家高科技公司。我告诉他正在创办一所营销职业训练机构,定位于大学的实训基地,公司的人才工厂。他很欣赏我正在做的事业,并跟我分享了一个前不久发生的故事:由于业务的快速发展,他面向重点大学招聘应届大学毕业生。他问应聘的大学生:你对薪水的期望是多少?大学生回答说:每月至少3000元。他反问道:你凭什么要3000元?大学生表情有些不悦:凭我所学的知识和重点大学的文凭。他

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