上海市黄浦区八年级上学期期中考试物理试题

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1、2013学年第一学期期中考试试卷八年级 物理学科(满分100分,考试时间80分钟)考生注意:1本试卷物理部分含四个大题。2答题时,务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效。一、选择题(每题2分,共26分)1. 感受身边的物理质量为0.2千克的物体可能是:A一只羊 B一只蚂蚁 C一台电视机D一个苹果图12. 如图1所示,是初二的某同学参观科技馆时与火箭模型的合影,请估测火箭模型的高度约为: A15米; B10米; C6米; D3米。3. 要测量一枚大头针的质量,下列测量方法中正确的是:A. 把一枚大头针直接放在天平左盘里测量 B测量100枚大头针的质量,然后除以10

2、0C量一枚大头针和一块铁块的质量,然后再减去铁块的质量 D以上三种方法都可行4. 为了探究音调与什么因素有关,小明设计了如图2所示几个实验,你认为不能够完成探究目的的是:A、硬纸板接触齿数不同的齿轮;B、改变钢尺伸出桌面的长度;图2D、改变吹笔帽的力度C、改变纸片划过梳子的速度;来源:学#科#网Z#X#X#K5. 在图3所示的四幅图中,不是利用回声的是:图36. 多种乐器合奏比单一乐器演奏的声音更丰富,因为不同种类的乐器各自具有独特的:A音调B响度 C音色 D频率7. 在物理学中对声音的特征的描述有“响度、音调、音色”这些词,请选出下列判断中错误的是:A“我这破锣似的喉咙,怕唱不好”,形容发出

3、的声音音色太差B“这个蚊子飞来飞去,吵死了”,形容发出的声音响度大C“他音起得太高,我唱不上去”,这里的“音”是指声音的音调太高D“震耳欲聋”指的是声音响度大8. 男低音歌唱家大声独唱,女高音歌唱家轻声为他伴唱,则两位歌唱家的声音特征分别对应下列波形图组(如图4)的是(纵坐标表示振幅,横坐标表示时间):A B 图4CDA、太空宇航员能对话,说明声可以在真空中传播B、改变钢尺伸出的长度主要目的改变响度C、道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声D、B超检查身体是超声波在医学中的应用图59. 如图5下列说法中正确的是:10. 如图6所示,小猫在平面镜前欣赏自己的全身像,此时它所看到的全身像是图中的:A

4、B图6 C D11. 在图7中,甲、乙两条光线射至界面并被反射,由图可知,甲、乙两条光线的反射角分别为:A.90, 30 B.0, 60 C.O, 30 D.90,60图8图712. 如图8所示,小胖做出这种错误判断的原因是: A光射到水面上发生反射缘故 B光由水进入空气中发生折射的缘故C光由空气进入水中发生折射的缘故D光只有在空气中才沿直线传播,而在水中不能沿直线传播13. 如图9所示的四种现象中,属于光的折射现象的是:来源:学&科&网Z&X&X&KA 湖中倒影B 鱼在哪里? 图9C 月食D 镜中的陶罐二、填空题(每空1分共35分)14. 在国际单位制中,长度的主单位是 (1) ,质量的主单

5、位是 (2) ,时间的主单位是 (3) 测量长度的基本工具是 (4) ,在物理实验室中测量质量的工具是 (5) ; 15. 某同学测量了一些数据,但忘了写单位。请给他补上合适的单位。初二某班同学的平均身高为163 (6) ;一听易拉罐可乐的质量大约是350 (7) ;一场足球赛时间为1.5 (8) ;16. 质量是指物体里所含 (9) 的多少, 宇航员从月球取到为5千克的岩石标本,拿回到地球后岩石应 (10) 5千克(填“大于”、“小于”或“等于”)。17. 在一根较长装满水的铁管一端敲击一下,在另一端第一次听到的声音是由 (11) 传来的,第二次听到的声音是由 (12) 传来的,总共可以听到

6、_(13)_次声音。图1018. 班级元旦联欢会上,某同学弹奏古筝,优美的琴声是由琴弦_(14)_产生的,琴声是通过_(15)_传到其他同学耳中的,我们能够分辨出各种不同乐器的声音,是因为它们的_(16)_不同。如图10医生还经常用听诊器为病人诊病,其中听诊器是运用了声音_(17)_(选填“传递能量”或“传递信息”)的道理,来自患者的声音通过橡胶管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的_(18)_(选填“音调”或“响度”)。 19. 当入射光线与镜面的夹角为30时,反射角为_(19)_度,反射光线与入射光线的夹角为_(20)_度.若要使反射光线与入射光线成直角,则应使入射角_(21)_(选填 “

7、增大”或 “减小”)_(22)_度.20. 在历代诗人们赞美桂林山水的诗篇中写有“群峰倒影山浮水,无山无水不入神”的著名诗句,诗中写的“倒影”是由于光的 (23)形成的。清澈见底的漓江看起来比实际(24) (填“深”或“浅”),这是由于光的(25)形成的。21. 小丽身高1.6米,站在穿衣镜前1米处,她在镜中的像高是_(26)_米,她在镜中的像到她的距离是_(27)_米,当她向镜面前进0.5米,像的大小_(28)_(填“变大”、“变小”、或“不变”)。 图1122. 图11为光在空气和玻璃间传播的部分示意图,由图可知,入射光线是 (29) (AO/BO/CO),折射光线是 (30) ,折射角等

8、于 (31) 度。(填数据),玻璃在 (32) (PQ上/PQ下/MN左/MN右)侧位置.23. 小刚同学探究光从空气射入不同介质发生折射时的一些规律,他将一束光从空气射入水中发生折射的实验数据记录于下表:(1)分析第1次的实验数据,结论是 (33) 。(2)分析第2次至第7次的某次实验数据,结论是:光从空气斜射入水中, (34) 。(3)分析第2次至第7次的实验数据的变化,结论是:光从空气斜射入水中时, (35) 。三、作图题(每图3分,共9分)24. 在图12中,根据给出的入射光线AO画出反射光线OB,并标出反射角及其度数。25. 根据平面镜成像特点,在图13中画出物体AB所成的像图14图

9、13图1226. 如图14是人眼看见A物体在平面镜中的像A的示意图,请确定物体A的位置并画出入射光线。四、实验题(共30分)图1527. 目前我国许多城市开始进行PM2.5的环境监测,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5_(1)_(填长度单位)的颗粒物,也称之为可入肺颗粒物;如图15所示,这把刻度尺的分度值是_(2)_,测得木块的长度是_(3)_厘米。28. 小明同学在“用天平测物体质量”的实验中:(1)首先取来托盘天平放在_(4)_上,游码移到标尺的_(5)_处,若天平的指针静止在图16甲所示位置,则可将平衡螺母向_(6)_ (选填“左”或“右”)调节,使天平横梁在水平位置平衡;(2)天

10、平调节水平平衡后,小明按图16乙所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误”小华所说的两个错误是: _(7)_;_(8)_;(3)小明虚心地听取了小华的建议,重新进行操作在称量过程中,又出现了如图16甲所示的情况,他应该_(9)_;(4)天平再次调到水平平衡后,所用砝码和游码位置如图16丙所示,那么小明所称量物体的质量是_(10)_克来源:Z#xx#k.Com图16图13图1729. 打点计时器是测量(11) 的工具 (填写物理量的名称)。通电时,振针每秒钟上下振动50次,每次向下打1个点,这样每打两个点的时间间隔就是 (12) 秒。小李同学用打点计时器拉出的纸带

11、分别如图17所示,纸带中从A点到H点经历的时间为 (13) 秒。30. 小义同学想探究光的反射规律,于是他利用平面镜、白纸板、量角器和激光笔进行如图18甲、乙所示的实验 (1)由图18甲的实验现象可以初步得出结论:反射角_(14)_等于(大于/等于/小于)入射角(2)同组小明分析表中数据得出的结论是:光发生反射时,入射角等于反射角;小红认为应是:光发生反射时,反射角等于入射角。你认为_(15)的结论正确(“小明”、“小红”或“小明和小红”)理由是_(16)_。图18(3)如图18乙将纸板ONF向后折,纸板上(17)_不能(能/不能)看到反射光线,这说明_(18)_。 (4)在图18甲中,再用另

12、一只激光笔让光线沿着F0(即逆着原反射光线)射向平面镜时,可看到反射光线沿OE射出,这说明_(19)_。31. 在“探究平面镜成像的特点”的实验中,小明设计的实验报告(部分)如下,请填写空格处的内容实验目的:探究平面镜成像的特点实验器材:玻璃板、白纸、蜡烛(2个),以及(20).实验步骤:1在水平桌上铺一张白纸,纸上 (21) 放一块玻璃板作为平面镜。2在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,在玻璃板后放一支 (22) 的蜡烛B。(如图19)图193移动玻璃板后的蜡烛B,直到从玻璃板前各个位置看去,玻璃板后的蜡烛B (23) ,在纸上记下这个位置。来实验讨论:该实验用玻璃板代替平面镜的好处是即可成像,又

13、可以 (24) 。为实验中选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_(25)_关系。小明在B蜡烛的烛焰上放一个光屏,光屏_(26)_(选填“可能”或“不可能”)被接到蜡烛的像,说明_(27)_。图20如图20是小明的实验记录,通过分析它们发现像与物到玻璃板的距离(28)_,像与物的连线与玻璃板_(29)_小明实验的不足之处是(30).2013学年第一学期期中考试参考答案一、 选择题(每题2分,共26分)1.D 2.C 3.B .4.D 5.D 6.C 7.B 8.C 9.D 10.C 11.C 12.B 13.B二、填空题(每空1分,共35分)14、(1)米(m)(2)千克(kg)(3)秒(s)(4)刻度尺(5)天平

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