2019-2020学年杭州市西湖高级中学高一(美术班)上学期12月月考数学试题(解析版)

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1、2019-2020学年浙江省杭州市西湖高级中学高一(美术班)上学期12月月考数学试题一、单选题1已知集合,则( )ABCD【答案】A【解析】根据交集的概念,直接求解,即可得出结果.【详解】,.故选:A【点睛】本题主要考查集合的交集,熟记概念即可,属于基础题型.2函数的定义域是( )ABCD【答案】C【解析】根据函数的解析式,列出使函数解析式有意义的不等式组,求出解集即可【详解】由题意可得,解可得,函数的定义域为.故选:C【点睛】本题考查求具体函数的定义域,解题的关键是列出使函数解析式有意义的不等式组,是基础题3下列哪组中的两个函数是同一函数( )A与B与C与D与【答案】D【解析】逐项判断函数的

2、定义域与对应法则是否相同,即可得出结果.【详解】A中定义域为,而定义域为,所以定义域不同,不是同一函数,排除A;B中定义域,而定义域为,所以定义域不同,不是同一函数,排除B;C中y=定义域为,而定义域为,所以定义域不同,不是同一函数,排除C;D中,与的定义域均为,且,对应法则一致,所以是同一函数,D正确.故选:D【点睛】本题主要考查判断两函数是否是同一函数,熟记相等函数的判定条件即可,属于基础题型.4下列函数中,既是偶函数又在上单调递增的是( )ABCD【答案】B【解析】由一次函数的性质判断A错;由指数函数的性质判断D错;由二次函数性质,判断C错,进而可得出结果.【详解】由一次函数的性质可知,

3、为奇函数,故A错误;由指数函数的性质可知,为非奇非偶函数,故D错误;由二次函数的性质可知,是偶函数,在上单调递减;故C错误由得是偶函数,当时,显然单调递增,故B正确;故选:B【点睛】本题主要考查了基本初等函数的奇偶性及单调性的判断,熟记基本初等函数的奇偶性与单调性即可,属于基础题型5已知,则的大小关系是( )ABCD【答案】A【解析】利用指数函数与对数函数的单调性,分别得出的大致范围,即可得出结果【详解】,故选:A【点睛】本题考查了指数与对数函数的单调性,考查了推理能力与计算能力,属于基础题型6已知函数且的图象恒过定点,则点的坐标是( )ABCD【答案】A【解析】令,得到,根据指数函数性质,即

4、可得出结果.【详解】对于函数且,令,解得,所以图象恒过定点,故选:A【点睛】本题主要考查指数型复合函数过定点的问题,熟记指数函数性质即可,属于基础题型.7已知函数的定义域是,值域为,则值域也为的函数是( )ABCD【答案】B【解析】根据函数图像的平移变换、翻折变换等,逐项判断即可得出结果。【详解】A选项,因为的图像是将图像向上平移一个单位,所以;A错;B选项,因为的图像是将图像向左平移一个单位,左右平移不改变值域,故;故B正确;C选项,与图像关于轴对称,所以,C错;D选项,的图像是将在轴下方的部分向上翻折,故,D错.故选:B【点睛】本题主要考查由函数图像的变换确定函数值域,熟记函数图像变换的原

5、则即可,属于常考题型.8定义运算,则函数的图象是( )ABCD【答案】D【解析】先由题意得到函数解析式,进而可得出函数图像.【详解】由题意可得:.根据选项,可得D正确.故选:D【点睛】本题考查了分段函数的图象,根据题意写出分段函数解析式,即可得出结果,属于基础题9设定义在区间上的函数 是奇函数 ,则的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】A【解析】试题分析:定义在区间上的函数是奇函数,;,;,令,可得,的取值范围是;故选A.【考点】函数的奇偶性,对数函数指数函数的性质.10定义在上的函数满足:对于定义域上的任意,当时,恒有,则称函数为“理想函数”给出下列四个函数:;,能被称为“理想函数

6、”的有( )个A0B1C2D3【答案】C【解析】先由题意得到函数在上单调递增,逐项判断,只需满足在上单调递增,即称函数为“理想函数”,进而可得出结果.【详解】由,内,设,可得,函数在上单调递增中,而这个函数在为减函数,与函数在上单调递增矛盾,所以不正确;中,所以函数在上单调递增,符合“理想函数”的定义,所以正确;中,在为减函数,与题意矛盾,所以不正确;中,在为增函数,符合题意,所以正确;易知符合条件,故选:C【点睛】本题主要考查函数单调性的应用,熟记函数单调性的定义即可,属于常考题型.二、填空题11已知函数则 _,_【答案】3 9 【解析】根据函数解析式,直接代入,即可得出结果.【详解】函数,

7、所以.故答案为:3;9【点睛】本题主要考查求分段函数的函数值,逐步代入即可求解,属于基础题型.12定义在R上的偶函数满足:当,则_;当时,_.【答案】 【解析】根据题意,由函数的解析式求出的值,设,则,由函数的奇偶性以及解析式分析可得答案【详解】解:根据题意,当, ,设,则,则,又由为偶函数, ,故答案为:0,【点睛】本题考查函数的奇偶性的性质以及应用,涉及函数解析式的计算,属于基础题13函数的定义域为_值域为_.【答案】 【解析】根据指数函数的性质进行求解即可【详解】2x+10恒成立,函数的定义域为(,+),由y=得y(2x+1)=1,即(1+y)2x=1-y,当y=-1时,0=2不成立,当

8、y-1,则2x=,由2x=0得1y1,即函数的值域为(1,1)【点睛】本题主要考查函数的定义域和值域的求解,利用指数函数的性质是解决本题的关键14函数的定义域是_;增区间是_.【答案】(0,4) (0,2或者(0,2)也对 【解析】由对数函数的真数大于零得到不等式,解得函数的定义域;根据复合函数的单调性,可得本题即求函数在满足的条件下,函数的增区间【详解】解:解得,故函数的定义域为;函数的增区间,即函数在满足的条件下,函数的增区间,再利用二次函数的性质可得在满足的条件下,函数的增区间为故函数的增区间故答案为:;【点睛】本题主要考查复合函数的单调性,二次函数、对数函数的性质,属于中档题15若函数

9、,当时是减函数,当时是增函数,则_.【答案】【解析】根据题意,得到二次函数的对称轴为,即可求出结果.【详解】二次函数的图象是抛物线,当时是减函数,当时是增函数,抛物线的对称轴是,解得.故答案为:【点睛】本题主要考查由二次函数性质求参数,熟记二次函数性质即可,属于常考题型.16关于的一元二次方程一个根大于1,一个根小于1,则实数的取值范围是_.【答案】【解析】设,由题意可得:函数与轴的交点一个在的左侧,一个在右侧,所以即可,解得【详解】解:设,由题意可得:函数与轴的交点一个在的左侧,一个在的右侧,所以即可,解得,故答案为:【点睛】解决此类问题的关键是熟练掌握实根分布问题解决的方法,属于基础题17

10、已知函数,存在实数满足,则的取值范围是_【答案】【解析】作出函数的图象,结合图像与题中条件,分析出,从而可得出结果【详解】由函数,作出函数的图象;因为存在实数满足,由图像可得:,解得;,由得,所以,因此,所以故答案为:【点睛】本题考查分段函数的性质,对数的运算,数形结合的方法的运用,熟记对数函数的图像与性质即可,属于常考题型三、解答题18已知集合,(1)若,求;(2)若,求实数的取值集合【答案】(1);(2).【解析】(1)当时,求出集合的等价条件,结合交集定义进行计算,即可得出结果;(2)根据转化为,结合集合关系进行求解,即可得出结果.【详解】(1)由得,又,所以;(2)由得当时,符合题意,

11、当时,由得,而或,解得或的取值集合为【点睛】本题主要考查求集合的交集,以及由集合的包含关系求参数,熟记集合交集的概念,以及集合间的基本关系即可,属于常考题型.19已知.(1)求的定义域;(2)求使成立的的取值范围.【答案】(1)(-1,1);(2)(-1,0).【解析】(1)根据对数函数的性质求出函数的定义域即可;(2)根据对数函数的单调性以及对数函数的定义得到关于的不等式组,解出即可【详解】解:(1),解得:,故函数的定义域是;(2)若成立,则,因为函数在定义域上单调递减,则,解得:即【点睛】本题考查了对数函数的性质,考查函数的单调性问题,属于基础题20已知幂函数的图象过点和(1)求的值;(

12、2)若函数在区间上的最大值比最小值大,求实数的值【答案】(1);(2)或【解析】(1)先由幂函数的图象过点,求出解析式,再由图像过点,即可求出结果;(2)先由题意得到,分别讨论,两种情况,根据对数函数单调性,即可求出结果.【详解】(1)因为幂函数的图象过点,所以,解得;所以又点也在幂函数上,所以;(2)由(1)知,当时,函数在区间上单调递增由题意可得:,解得;当时,函数在区间上单调递减,解得综上所述,或【点睛】本题主要考查幂函数的解析式,以及对数函数单调性的应用,熟记幂函数的定义,以及对数函数单调性即可,属于常考题型.21已知,.(1)判断的奇偶性;(2)时,.判断在上的单调性(不用证明);求

13、的取值范围.【答案】(1)奇函数;(2)单调增;.【解析】(1)根据奇偶性的定义判断,首先求出函数的定义域,再计算;(2)根据单调递增,单调递减,可得在定义域上的单调性;根据函数的奇偶性、单调性将函数不等式转化为自变量的不等式,解得.【详解】解:(1)函数为奇函数;证明:,定义域为,又为奇函数(2)函数在上单调递增;由以上可知函数在上单调递增的奇函数,解得故【点睛】本题考函数奇偶性、单调性的判断及其应用,考查抽象不等式的求解,考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力22设二次函数满足(1)已知对于任意的实数,不等式恒成立,求实数的取值范围;(2)若对于任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围【答案】(1);(2).【解析】先由,得到;推出(1)对于任意的实数,不等式恒成立,可转化为恒成立,用判别式小于等于,即可得出结果;(2)令,则可看作关于的一次函数,根据题意,结合一次函数单调性,列出不等式组,即可求出结果.【详解】由题意,所以,(1)因为对于任意的实数,不等式恒成立,所以恒成立,因此只需,解得;实数的取值

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