2019-2020学年钦州市高二上学期期末数学(理)试题(解析版)

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1、2019-2020学年广西壮族自治区钦州市高二上学期期末数学(理)试题一、单选题1下列命题中,属于真命题的是( )A四条边都相等的四边形是正方形B矩形的对角线互相垂直C三角形一条边的中线把三角形分成面积相等的两部分D菱形的对角线相等【答案】C【解析】根据平面几何的知识判断真假即可.【详解】解:各边相等但各角不相等的四边形不是正方形,故错误;矩形的对角线相等,但不一定垂直,故错误;三角形的中线把三角形分成面积的两部分,故正确;菱形的对角线互相平分且垂直,不一定相等,故错误;故选:【点睛】本题考查的知识点是命题的真假判断与应用,难度不大,属于基础题2已知,则( )ABCD【答案】B【解析】利用空间

2、向量坐标运算法则直接求解【详解】解:,故选:【点睛】本题考查向量线性运算,考查空间向量坐标运算法则等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,属于基础题3命题“若,则”逆否命题是( )A若,则B若,则C若,则D若,则【答案】D【解析】直接利用逆否命题的定义解答得解.【详解】由逆否命题的定义得命题“若,则”逆否命题是“若,则”.故选:D【点睛】本题主要考查逆否命题的定义,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.4平面内一点M到两定点,的距离之和为10,则M的轨迹方程是( )ABCD【答案】B【解析】由题意可知,动点的轨迹是以,为焦点的椭圆,则动点的轨迹方程可求【详解】解:动点到两

3、定点,的距离之和为10,动点的轨迹是以,为焦点的椭圆,且,则,动点的轨迹方程是故选:【点睛】本题考查轨迹方程,考查了椭圆的定义,属于基础题5已知x,y的取值如下表所示,若y与x线性相关,且,则( )x0123y2.24.34.86.7A0.4B0.5C0.6D0.7【答案】B【解析】首先求出这组数据的横标和纵标的平均数,写出这组数据的样本中心点,把样本中心点代入线性回归方程求出的值【详解】解:,这组数据的样本中心点是与线性相关,且,故选:【点睛】本题考查线性回归方程的求解和应用,应注意线性回归方程恒过样本中心点,属于基础题6高二(1)班有学生52人,现将所有学生随机编号,用系统抽样方法,抽取一

4、个容量为4的样本,已知5号、18号、44号学生在样本中,则样本中还有一个学生的编号是( )A11B21C31D41【答案】C【解析】先求出抽样间隔,再由5号、18号、44号学生在样本中,能求出样本中还有一个学生的编号【详解】解:高二(1)班有学生52人,现将所有学生随机编号,用系统抽样方法,抽取一个容量为4的样本,则抽样间隔,号、18号、44号学生在样本中,样本中还有一个学生的编号是:故选:【点睛】本题考查样本中学生编号的求法,考查系统抽样的性质等基础知识,考查运算求解能力,属于基础题7阅读算法流程图,运行相应的程序,则输出的是( )A94B86C70D38【答案】C【解析】直接模拟运行程序即

5、得解.【详解】模拟运行程序得:S=98,k=2,S=94,k=3,S=86,k=4,S=70,k=5,k4,输出S=70.故选:C【点睛】本题主要考查程序框图,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.8“壮锦”、“芒果”、“荔浦芋”、“沙田柚”是深受游客喜欢的4种广西特产.若某游客从中任选2种进行购买,则恰好选到“芒果”和“荔浦芋”的概率为( )ABCD【答案】B【解析】用列举法把所有可能结果一一列举,再根据古典概型的概率计算公式计算可得.【详解】解:设“壮锦”、“芒果”、“荔浦芋”、“沙田柚”分别记作:则从中任取两种有:,共种结果,恰好选到“芒果”和“荔浦芋”为只有种,故概率故选:

6、【点睛】本题考查古典概型的概率计算问题,属于基础题.9今年入冬以来,我市天气反复在下图中统计了我市上个月前15天的气温,以及相对去年同期的气温差(今年气温去年气温,单位:摄氏度),以下判断错误的是( )A今年每天气温都比去年气温低B今年的气温的平均值比去年低C今年8-12号气温持续上升D今年8号气温最低【答案】A【解析】结合图形逐一分析判断每一个选项得解.【详解】A. 今年6,7号气温差大于零,所以今年6,7号都比去年气温高,所以该命题是错误的;B. 今年的气温除了6,7号的气温比去年高一点,其它都比去年低,所以今年的气温的平均值比去年低,所以该命题是真命题;C. 观察今年气温线得今年8-12

7、号气温持续上升,所以该命题是真命题;D. 观察今年气温线得今年8号气温最低,所以该命题是真命题.故选:A【点睛】本题主要考查学生的读图能力和统计分析能力,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.10长方体中,E为中点,则异面直线与CE所成角为( )ABCD【答案】C【解析】以为原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出异面直线与所成角【详解】解:长方体中,为中点, 以为原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系, , , ,设异面直线与所成角为,则,异面直线与所成角为故选:【点睛】本题考查异面直线所成角的余弦值的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识

8、,考查运算求解能力,属于中档题11点是抛物线上的一点,若到轴的距离为6,则点到抛物线的焦点的距离是( )A8B6CD【答案】A【解析】先求出点P到准线的距离,即得点P到焦点的距离.【详解】由得原点到准线的距离为,所以点P到准线的距离为2+6=8,由抛物线的定义得点P到焦点的距离为8.故选:A【点睛】本题主要考查抛物线的定义和简单几何性质,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.12若双曲线与直线交点,则离心率e的取值范围是( )ABCD【答案】A【解析】画出草图,求出双曲线的渐近线方程,若双曲线与直线有交点,则应满足:,通过,可得的范围【详解】解:如图所示,双曲线的渐近线方程为,双曲

9、线与直线有交点,则有,解得,或因为所以故选:【点睛】本题考查了双曲线的渐近线和离心率,直线与双曲线相交等问题,常用数形结合的方法来考虑,属于基础题二、填空题13如图,边长为2的正方形中有一封闭曲线围成的阴影区域,在正方形内随机撒1000粒豆子,落在阴影区域内的豆子共600粒,据此估计阴影区域的面积为_【答案】【解析】根据几何概型的概率公式,可以求出豆子落在阴影部分的概率,然后即可得到阴影部分的面积【详解】将1000颗豆子随机地撒在正方形内,其中恰好有600颗豆子落在阴影部分内,则豆子落在阴影部分的概率,正方形的面积为2,阴影部分的面积,满足,即故答案为:【点睛】本题主要考查几何概型的应用,意在

10、考查学生对这些知识的理解掌握水平,根据面积之间的关系是解决本题的关键,比较基础14有一个容量为200的样本,其频率分布直方图如图所示,据图知,落在内的样本个数为_【答案】136【解析】先求出数据落在8-10的概率,再求落在内的样本个数得解.【详解】数据落在8-10的频率为1-,所以落在内的样本个数为.故答案为:136【点睛】本题主要考查频率分布直方图中频率和频数的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.15如图,已知正三棱柱的所有棱长均为2,则直线与平面所成角的正弦值为_.【答案】【解析】取的中点,的中点,连接、,如图以为坐标原点,以、所在直线为、轴建立空间直角坐标系,利用空间

11、向量法求出线面角的正弦值.【详解】解:取的中点,的中点,连接、,如图以为坐标原点,以、所在直线为、轴建立空间直角坐标系,则,显然平面,则为平面的一个法向量设直线与平面所成角为,则故答案为:【点睛】本题考查利用空间向量法解决立体几何中的问题,属于中档题.16命题“,使得不等式”是真命题,则m的取值范围是_.【答案】【解析】对分类讨论,计算可得.【详解】解:因为命题“,使得不等式”是真命题当时,恒成立,满足条件;当时,则解得综上可得即故答案为:【点睛】本题考查全称命题为真求参数的取值范围,属于中档题.三、解答题17已知点A,B的坐标分别是点,直线AP与BP相交于点P,且它们的斜率之积为,求点P的轨

12、迹方程,并说明点P的轨迹是什么图形.【答案】,圆心在原点,半径为2且除去点,的圆【解析】设动点,依题意可得得到方程,化简即可.【详解】解:设动点,,,则 整理得,即. 所以,P的轨迹表示圆心在原点,半径为2且除去点,的圆.【点睛】本题考查求动点的轨迹方程,属于基础题.18已知集合,且. (1)若是的充分条件,求实数a的取值范围;(2)若命题“”为假命题,求实数a的取值范围.【答案】(1);(2)【解析】(1)首先求出集合,再根据是的充分条件即得到不等式组解得.(2)由命题“”为假命题,即满足,即可得到不等式解得.【详解】解:(1)由题知,所以, 解得所以实数a的取值范围为(2)命题“”为假命题

13、,即满足,或, 解得或所以实数a的取值范围为【点睛】本题考查由充分条件求参数的取值范围,集合的包含关系求参数的范围,属于基础题.19某新上市的电子产品举行为期一个星期(7天)的促销活动,规定购买该电子产品可免费赠送礼品一份,随着促销活动的有效开展,第五天工作人员对前五天中参加活动的人数进行统计,y表示第x天参加该活动的人数,得到统计表格如下,经计算得.x12345y4m102322(1)若y与x具有线性相关关系,请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出y关于x的线性回归方程;(2)预测该星期最后一天参加该活动的人数(按四舍五入取到整数).参考公式:,【答案】(1);(2)34人【解析】(1)由计算出参数的值,再计算出,根据公式计算可得;(2)将代入(1)的方程计算可得.【详解】解:(1)根据表中的数据,可得,解得, 则, 又由,故所求回归直线方程为. (2)将代入中,求得,故预测最后一天参加该活动的人数34.【点睛】本题考查线性回归方程的计算及应用,考查计算能力,属于基础题.20如图所示,已知AB为圆O的直径,且,点D为线段AO的中点,点C为圆O上的一点,且,平面ABC,.(1)求证:平面PAB.(2)求二面角的余弦值.【答案】(1)证明见解析;(2)【解析】(1)连接,可证,再由线面垂直得到,从而得证;(2)以为坐标原点,分别为轴,轴,轴

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