高三历史大二轮复习必修部分第15讲近代以来的中外科技文化教师用书

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1、第15讲近代以来的中外科技文化明确考纲1.近代科学技术:(1)经典力学;(2)进化论;(3)蒸汽机的改良和电气技术的应用。2.现代科学技术:(1)相对论和量子论;(2)现代信息技术。3.19世纪以来的世界文学艺术:(1)文学的主要成就;(2)有代表性的美术作品;(3)有代表性的音乐作品;(4)影视艺术的产生与发展。4.现代中国的科学技术与文化教育事业:(1)科学技术发展的主要成就;(2)“百花齐放、百家争鸣”方针;(3)教育事业的发展。 知识架构线索梳理线索一近现代世界科技主要包括物理学、生物学、三次科技革命三方面的成就(1)物理学成就16世纪末到17世纪初,伽利略的研究奠定了经典力学的基础,

2、标志着物理学的真正开端。17世纪,牛顿的经典力学标志着近代自然科学的形成。20世纪初,相对论和量子论奠定了现代物理学的基础。(2)生物学成就文艺复兴后,生物学研究取得重大进展,细胞学说的确立,为生命科学研究奠定了基础。19世纪中期英国科学家达尔文发表物种起源一书,提出了“物竞天择,适者生存,自然选择”的观点。(3)三次科技革命成果第一次工业革命中,英国人瓦特改良蒸汽机。第二次工业革命中,在法拉第电磁感应理论基础上,电力的广泛应用推进了工业革命的进程。以计算机的发明应用为基础诞生的互联网,推动了人类生产、生活、工作及学习方式的深刻变革。线索二近现代世界的文学、美术、音乐、影视艺术的发展与社会政治

3、、经济生活联系密切(1)19世纪初,随着资产阶级革命和第一次工业革命的开展,文学艺术领域中充满了浪漫主义色彩。(2)19世纪中叶,资本主义制度得到了确立和发展,逐渐暴露出来的矛盾和弊端,使文学艺术领域中充满了对现实的批判。与此同时,第二次工业革命的开展和资本主义的发展打破了地理上的界限,各种文化在碰撞中加强了交流与融合。(3)20世纪初期,整个世界发生了翻天覆地的变化,出现了不少反映时代特色的文学艺术作品。(4)20世纪中期以后,和平与发展逐渐成为世界发展的主题,文学艺术也进入了又一个繁荣时期,世界各个民族、国家、地区的文化在传承自身文化特色的同时也融入了外来文化的精华,取得了与时俱进的新发展

4、。线索三现代中国的科技、文艺、教育以十一届三中全会为界可分为前后两个阶段(1)19491976年第一阶段科技:从“两弹一星”到杂交水稻及计算机和生物技术方面,中国科技发展取得初步成就。文艺:20世纪50年代,毛泽东提出“双百”方针,受“左”的路线影响,“双百”方针贯彻执行曲折。教育:新中国成立初期制定正确的教育方针,形成比较完整的国民教育体系;“文化大革命”时期教育遭到重大破坏。(2)1978年至今第二阶段科学技术:载人航天标志着空间技术取得重大突破和发展。中国在计算机技术和生物技术领域取得巨大发展。文艺:“文化大革命”结束后重新恢复“双百”方针,给科学和文艺领域带来了欣欣向荣的景象。教育:改

5、革开放后,实行“科教兴国”战略,教育出现了迅速发展的局面。 考点近代以来的世界科技1专题通近现代世界科技的发展历程及其阶段特征如何?提示:(1)近代科学技术形成阶段:17世纪牛顿力学体系的建立,将天上和地上的物质运动第一次加以理论性地概括和综合,反映了宏观物体低速运动的客观规律,是近代科学形成的标志。(2)科学和技术相结合的长足发展阶段:19世纪初到20世纪初。细胞学说、生物进化论、相对论是这一时期的突出成就;第一次工业革命的开展,蒸汽机的改良使人类进入蒸汽时代;法拉第发现电磁感应现象,以电的发明为明显特征的第二次工业革命把人类推进到电气时代。(3)现代科技迅速发展阶段:20世纪四五十年代至今

6、,电子计算机的应用等,促使人类进入新科技革命时期。2模块通近代科技进步与思想解放的关系如何?提示:近代思想解放是近代科技产生、发展的条件,二者相互促进、推动。(1)文艺复兴、宗教改革及启蒙运动倡导的人文主义与理性主义,把人们从宗教束缚中解放出来,激发了人们对宇宙、自然和人自身的探究,为近代科学的发展提供了思想条件。(2)近代科学技术的发展,又为资产阶级反封建斗争提供了直接的物质条件,推动了思想进一步的解放。从牛顿力学体系到相对论、量子论的提出,反映了人们对世界认识的不断深化,达尔文进化论沉重打击了封建神学,两次工业革命促使人们的生产、生活方式发生变化等,都推动了人们思想的进一步解放。3中外通中

7、国古代科技与西方近代科技的不同特点提示:(1)中国古代科技重经验,西方近代科技重实验。(2)中国古代科技重实用,西方近代科技重理论。(3)中国古代科技重农业,西方近代科技重工业。(4)中国古代科技重综合,西方近代科技重分析。考过什么牛顿、爱因斯坦的科学成就;中西科技的比较;蒸汽机、电气技术、现代信息技术的应用和影响。典例12014全国卷阅读材料,完成下列要求。材料一宋应星(1587约1666)青年时曾考取举人,后来连续六次赴京参加进士考试,均名落孙山。45岁以后,面对明末流民遍地的现实,宋应星不再追求科举功名,转而探求“致富”之术。他全面搜集整理传统农业、手工业技术,撰成天工开物一书,书名取“

8、天工人其代之”“开物成务”之义。正如宋应星在该书的序言中所说,“是书与科举功名毫无关系”,当时士大夫对这部书不屑一顾。后来乾隆时编四库全书,不予收录,民间因此更不敢印行。这部书在19世纪传入欧洲后,被誉为“17世纪中国科技的百科全书”,是我们今天探讨古代科技成就的重要文献。摘编自潘吉星宋应星评传等材料二牛顿( 16431727)自幼喜欢钻研科学。1687年,他的自然哲学的数学原理出版,阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律。该书受到学术界的赞颂,很快销售一空。同年,牛顿被选为国会议员,后被封为爵士,成为英国皇家学会会长和法国皇家学会会员。当时他被公认为活着的最伟大的科学家,英国有学识的人都把牛

9、顿“奉为他们的首领,承认他是他们的主帅和大师”。伏尔泰全面接受了牛顿的自然哲学,并与人合作发表了一本关于牛顿力学体系的通俗著作。18世纪中期,牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可,对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。摘编自詹姆斯格雷克牛顿传等(1)根据材料一、二并结合所学知识,分别指出宋应星、牛顿二人科技成果的特点及它们出现的背景。(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析指出二人科技成果命运不同的原因。命题解读本题从古今、中外对比的角度考查科技的特点及意义。解析第(1)问,明清时期,中国传统科技进入总结阶段,天工开物即是其中的代表作之一。从材料一信息“全面搜集整理传统农业、手工业

10、技术”入手,联系明清时期科技发展的特征回答宋应星科技成果的特点。回忆教材知识,结合牛顿“钻研科学”,在前人科技成果基础上取得重大突破等知识回答牛顿科技成果的特点。从二人所处时代特征入手,结合二人的活动概况分析“出现的背景”。第(2)问,可以从明清时期中国社会状况和17世纪英国社会状况入手,联系当时中西经济生产方式等方面的不同特征分析回答。答案(1)特点:传统科技的集大成;多总结,少创造。长期实验基础上的理性探讨;突破性的科学成果。背景:中国传统农业、手工业技术发达;科举失利后的发愤之作。科学冲破了中世纪神学的束缚;近代科学研究方法形成;长期从事科学研究。(2)士大夫热衷于科举功名、轻视农业手工

11、业活动;生产方式没有质的变化;文化专制。重视科学的社会氛围;资本主义生产方式产生;提供了认识世界的新方法。结合三次科技革命理解科技革命“双刃剑”的特点项目积极作用消极影响生产力极大提高了生产力,提高了人类认识和改造自然的能力无限制地发展工业必然造成资源的浪费和枯竭,以及生态环境的恶化生产关系与阶级关系都改变了传统的产业结构;第一次工业革命巩固了资产阶级各国的统治地位,第二次工业革命形成了垄断资产阶级,第三次科技革命使中产阶级力量得到扩大,利于社会稳定工业革命使社会直接分裂为两大对立的阶级,使贫富分化,第三次科技革命使人类过于依赖科技,导致许多新问题全球化密切了世界各地之间的联系,加快了经济全球

12、化的步伐,使世界日益连成一个整体资本主义国家对殖民地和半殖民地国家人民的掠夺,加剧了当地的贫穷与落后社会生活工业革命促进了近代城市化进程,第三次科技革命使社会生活结构发生重大变化工业革命后,造成环境污染严重,互联网给人类安全带来巨大的挑战考向预测牛顿力学,进化论、蒸汽机、电气技术、现代信息技术的应用和推广;不同时期科技对人类生活的影响;从中西对比的角度,考查近现代科技的特点及意义。押题预测押题1自17世纪以来,“一切自然过程都是连续的”这条原理,似乎被认为是天经地义的。而一种新的理论冲破了这一传统观念对人们的长期束缚,为人们建立新的概念,探索新的理论开拓了一条新路。在它的启发下,许多微观现象得

13、到了正确的解释。材料中的“它”()A是人类对自然界认识史上的第一次理论大综合B促进了人们的思想解放,为启蒙思想的产生奠定了基础C否定了绝对时空观,是物理学的重大发展D改变了人们认识世界的角度和方式押题依据高考对近代以来物理学发展的考查主要集中在牛顿力学和相对论方面,量子论一直没有直接考查,应引起同学们的重视。答案D解析根据材料信息可知,“一切自然过程都是连续的”这条原理是传统的观念,而“新的理论冲破了这一传统观念对人们的长期束缚”“在它的启发下,许多微观现象得到了正确的解释”,结合所学知识可知“它”是量子论。A、B两项是牛顿经典力学体系形成的意义,排除;C项是爱因斯坦的相对论,排除;量子论使人

14、类对微观世界的认识取得革命性的进步,开阔了人们的眼界,D项正确。押题219世纪开始时,美国发明家惠特尼为政府大量制造滑膛枪,有访问者对惠特尼的这种革命性技术的基本特点作了恰当的描述:“他为滑膛枪的每个零件都制作了一个模子。据说,这些模子被加工得非常精确,以致任何滑膛枪的每个零件都可适用于其他任何滑膛枪。”惠特尼的“革命性技术”()A揭开美国工业革命的序幕B提高了工业生产效率C诠释了科学理论的重要性D改进了滑膛枪的结构押题依据生产力是社会发展的根本动力,近几年高考经常考查三次科技革命的相关内容,尤其是相关发明对社会生产力的直接推动作用。答案B解析材料反映的是当时美国在进行工业革命,但无法反映出惠

15、特尼的技术革新拉开了美国工业革命的序幕,故A项错误;从材料可知,惠特尼开创了滑膛枪的零件标准化生产,这有利于提高工业生产效率,B项正确;材料主要体现的是惠特尼进行工业技术的革新,未体现科学理论指导的重要性,C项错误;题干反映的是惠特尼为滑膛枪改进零件生产,而不是改进滑膛枪的结构,D项错误。考点19世纪以来的世界文学和艺术1专题通(1)浪漫主义文学和现实主义文学主要区别有哪些?(2)五大美术流派及特点提示:(1)在描写对象上:浪漫主义文学强调歌颂人的本能感情和内心主观感受,而现实主义文学侧重再现和剖析社会现实。表现手法上:浪漫主义文学大多采用夸张手法,富于幻想和传奇色彩,而现实主义文学对社会现实进行无情揭露和强烈批判。(2)新古典主义美术:选择严峻的重大题材,强调理性,注重画面的严整与和谐。浪漫主义美术:深入发掘人的感情世界,注重画面整体的完整和统一,强调色彩的作用。现实主义美术:注重表现社会现实。印象画派:借助当时光学领域的新成就,醉心于光和色的研究,强调捕捉光和色之下世界万物的

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