安徽省全国示范高中名校2020届高三数学上学期9月月考试题 理(含解析)(通用)

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1、安徽省全国示范高中名校2020届高三数学上学期9月月考试题 理(含解析)本试卷共4页。全卷满分150分,考试时间120分钟.考试范围:集合与常用逻辑用语,函数与导数.注意事项:1答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知全集,集合,则的子集个数为()A. 2B.

2、4C. 8D. 16【答案】B【解析】【分析】先求出,再求出,然后利用公式进行计算可得.【详解】,子集个数为4故选B.【点睛】本题考查了集合的运算,集合子集的个数问题,属基础题.2.已知函数(且)的图像恒过定点P,点P在幂函数的图像上,则()A. B. C. 1D. 2【答案】A【解析】【分析】令,可得定点,代入,可得幂函数的解析式,进而可求得的值.【详解】令,得,所以,幂函数 ,故选A.【点睛】本题考查了指数函数,幂函数,属基础题.3.“”是“”的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】A【解析】【分析】根据以及充分不必要条件的定义可得.【

3、详解】因,所以,所以”是“”的充分不必要条件.故选A【点睛】本题考查了对数不等式以及充分必要条件,属基础题.4.已知命题,则()A. ,且为真命题B. ,且为假命题C. ,且为真命题D. ,且为假命题【答案】D【解析】【分析】命题的否定在否定结论的同时量词作相应改变,求导易得p为真命题,【详解】易得,令,则,所以当时,递减;当时, 递增,所以 时,即恒成立,所以命题 为真命题,则为假命题.故选D【点睛】本题考查了命题及其真假的判断,属基础题.5.已知函数,是的导函数,则函数的图像大致为()A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】因为,显然是奇函数,求导易得在R上单调递增.【详解】因为

4、,显然是奇函数,又,所以在R上单调递增.只有C符合,故选C【点睛】本题考查了函数的奇偶性以及利用导数判断函数的单调性,属中档题.6.已知命题,命题,则下列命题中为真命题的是()A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】先判断命题的真假,再根据真值表可得.【详解】当时,故p为假命题由与的图像可知q为真命题,故选B【点睛】本题考查了命题的真假以及真值表,属基础题.7.在九章算术方田章圆田术(刘徽注)中指出,“割之弥细,所失弥少,制之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣”注述中所用的割圆术是一种无限与有限的转化过程,比如在中“”即代表无限次重复,但原式却是个定值x,这可以通过方程确定出

5、来,类比上述结论可得的正值为()A. 1B. C. 2D. 4【答案】C【解析】【分析】根据题意,通过类比可得: ,再解方程可得.详解】由题意可得,解得故选C.【点睛】本题考查了推理与证明中的类比推理,属中档题.8.设,则()A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】通过对数的运算性质对对数的底数变形,化为同底,利用对数函数的单调性可得 ,通过指数函数的性质可得 .【详解】,故选D【点睛】本题考查了利用指数函数和对数函数的性质比较大小,属基础题.9.定义在R上的奇函数满足,且当时,则()A. B. C. D. 1【答案】A【解析】【分析】根据函数的奇偶性和可推出函数的周期为4,再根据周

6、期性可求得.【详解】,故选A.【点睛】本题考查了函数的奇偶性,对称性,周期性,属中档题.10.已知函数,则()A. 只有极大值B. 只有极小值C. 既有极大值也有极小值D. 既无极大值也无极小值【答案】B【解析】【分析】先求得,再分别令和得到两个关于 ,的方程,联立组成方程组可解得 ,并代入,再根据极值的定义可得.【详解】,且,解得,在处取得极小值,故选B【点睛】本题考查了函数的极值的概念,属中档题.11.设函数,若关于x的方程对任意的有三个不相等的实数根,则a的取值范围是()A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】将问题转化为当时,恒有两个正根,再根据二次方程实根分布列式可解得.【

7、详解】因为关于x的方程对任意的有三个不相等的实数根所以当时, ,有一根,当时,恒有两个正根,由二次函数的图象可知 对任意的恒成立,所以 解得故选B【点睛】本题考查了函数与方程,不等式恒成立,属中档题.12.若,恒成立,则整数k的最大值为()A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】C【解析】【分析】恒成立,即恒成立, 即的最小值大于k,再通过,二次求导可求得.【详解】恒成立,即恒成立,即的最小值大于k,令,则,在上单调递增,又,存在唯一实根a,且满足,当时,;当时,故整数k的最大值为3故选C【点睛】本题考查了转化思想,构造法,以及不等式恒成立和利用导数求函数的最值,属难题.二、填空题:本题共4小

8、题,每小题5分,共20分。13.由曲线与直线围成的封闭图形的面积为_【答案】【解析】【分析】将直线方程与曲线方程联立可得交点坐标为,结合图像可知围成的封闭图形的面积.【详解】将直线方程与曲线方程联立可得交点坐标为,如图: 结合图像可知围成的封闭图形的面积为【点睛】本题考查了定积分的几何意义,属基础题.14.原命题“若,则”,则其逆命题、否命题、逆否命题中,真命题的个数是_【答案】3【解析】【分析】根据原命题为真,否命题为真以及原命题与其逆否命题同真假可得.【详解】易知原命题为真命题,所以逆否命题为真,命题否命题“若,则”为真命题,故逆命题为真命题【点睛】本题考查了命题与其逆否命题同真假,属基础

9、题.15.已知是偶函数,则_【答案】2【解析】【分析】根据偶函数的定义,由 恒成立可得.【详解】由得, ,【点睛】本题考查了偶函数的性质,属基础题.16.设函数,若存在唯一的正整数,使得,则的取值范围是_【答案】【解析】【分析】把函数f(x)变成两个函数,的图像问题。【详解】设,则,当时,当或时,在,上单调递增,在上单调递减,当时,取得极小值,作出与的函数图象如图:显然当时,在上恒成立,即无正整数解,要使存在唯一的正整数,使得,显然,即,解得故答案为【点睛】函数零点问题,恒成立与存在性问题,若能分离参数,则通过分离参数可得出参数的范围,若不能分离参数,则将问题转化为构造两个函数,利用两个函数图

10、象的关系求解,这样会使得问题变得直观、简单,这也体现了数形结合思想的应用.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.设集合,(1)若,求;(2)设命题,命题,若p是q成立的必要不充分条件,求实数a的取值范围【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)将代入,求得,再求得;(2)将问题转化为集合B是集合A的真子集,再根据真子集关系列式可得.【详解】(1)由已知可得,(2)由题意可得集合B是集合A的真子集,或,实数a的取值范围是【点睛】本题考查了集合的运算,集合之间的关系以及充分必要条件,属中档题.18.已知函数是定义在的奇函数(其中是自然对数的底数).(1)求实数的值;(

11、2)若,求实数的取值范围.【答案】(1)1;(2).【解析】【分析】(1)因为函数是上的奇函数,故可得方程,从而可得的值,然后再对的值进行验证;(2)根据导数可求出函数为单调递增函数,又由于函数为奇函数,故将不等式转化为,再根据函数的定义域建立出不等式组,从而得出的取值范围。【详解】解:(1)是定义在奇函数, ,当m=1时, .(2) ,且,当且仅当时,取“=”,在恒成立, 在单调递增,又函数为奇函数, , .【点睛】本题考查了函数性质的综合运用能力,解题的关键是要能够准确地求出函数的奇偶性与单调性,函数奇偶性的常见判断方法是定义法、特殊值法等,函数单调性常见的判断方法是定义法、导数法等。19

12、.已知函数(1)讨论的单调性;(2)若在区间上有最小值,求a的值【答案】(1)当时, 在R上为增函数;当时, 在,上为增函数,在上为减函数;当时, 在,上为增函数,在为减函数(2)【解析】【分析】(1)求导后,对 分三种情况讨论可得;(2)利用第(1)问的单调性分三种情况,求得函数的最小值与已知最小值相等,列式可解得.【详解】(1) ,当时,则,所以在R上为增函数;当时,所以在,上为增函数,在上为减函数;当时,所以在,上为增函数,在为减函数(2)由(1)知,当时,在上为增函数,所以,与题意矛盾;当时,在上为增函数,所以,与题意矛盾;当时,在上为减函数,在上为增函数,所以,解得,与矛盾;当时,在

13、上为减函数,所以,解得,满足题意综上可知【点睛】本题考查了分类讨论,利用导数研究函数的单调性,利用导数求函数的最值,属难题,20.已知命题p:函数是R上的增函数;命题q:函数在上单调递增,若“”为真命题,“”也为真命题,求a的取值范围【答案】【解析】【分析】利用导数得到都为真命题时的范围,再将“”为真命题,“”也为真命题,转化为 同真或同假可得.【详解】若p为真命题,若q为真命题,故在上递增,由己知可得若p为真命题,则q也为真命题;若p为假命题,则q也为假命题,当p,q同真时,;同假时,故【点睛】本题考查了利用导数研究函数的单调性以及复合命题的真假.属中档题.21.已知函数(1)若,求曲线在点

14、处切线方程;(2)当时,求实数a的取值范围.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)当 时,利用导数的几何意义求得切线的斜率,再由点斜式求得切线方程;(2)当 时,将恒成立转化为恒成立,由 使不等式成立得到,然后构造函数求导,对分三种情况讨论可得.【详解】(1)当时,切线方程为,即(2)当时,即,令,则,当时,满足题意;当时,在上递增,由与的图像可得在上不恒成立;当时,由解得,当时,当时,在上的最小值为,解得综上可得实数a的取值范围是【点睛】本题考查了导数的几何意义,不等式恒成立,利用导数求函数的最值,属难题.22.已知函数(1)若有两个零点,求a的取值范围;(2)设,直线的斜率为k,若恒成立,求a的取值范围【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)求导得,当时,可得在上是增函

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