九年级上册化学第六单元课题3

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1、课题3二氧化碳和一氧化碳 故事 屠狗洞的秘密 在意大利某地有个奇怪的山洞 人过这个洞安然无恙 而狗走进山洞就一命呜呼了 因此 当地居民称它为 屠狗洞 有人说这是魔鬼在作怪 真的是这样吗 课题3二氧化碳和一氧化碳 课题3二氧化碳和一氧化碳 第一课时二氧化碳 课题3二氧化碳和一氧化碳 1 通过实验探究 了解二氧化碳的物理性质 2 通过合作学习 掌握二氧化碳的化学性质 3 了解二氧化碳的用途 知道温室效应的危害及预防 课题3二氧化碳和一氧化碳 现象 探究1 二氧化碳的颜色 状态 气味 看不见 摸不着 集满二氧化碳的集气瓶 课题3二氧化碳和一氧化碳 实验6 3 现象 分析 探究2 二氧化碳与空气密度的

2、大小 蜡烛自下而上依次熄灭 二氧化碳气体沿烧杯内壁流下 先聚集在底部 然后逐渐上升 把烧杯内的空气自下而上排出 课题3二氧化碳和一氧化碳 实验6 4 现象 分析 探究3 二氧化碳能否溶于水 塑料瓶瘪了 二氧化碳溶于水使瓶内的气体体积减小 瓶内气体的压强减小 外界大气压将瓶子压瘪了 课题3二氧化碳和一氧化碳 2 二氧化碳的化学性质 实验 将二氧化碳气体通入水中 然后滴入紫色的石蕊试液 现象 石蕊试液变成红色 课题3二氧化碳和一氧化碳 提出问题 是什么物质使石蕊试液变成红色呢 作出假设 1 水2 二氧化碳3 二氧化碳与水反应的生成物 温馨提示 石蕊是一种色素 遇酸变成红色 实验验证 阅读P118实

3、验6 5 课题3二氧化碳和一氧化碳 I 喷稀醋酸 II 喷水 紫 红 不变色 不变色 紫 红 酸能使紫色石蕊小花变红 水不能使紫色小花变红 二氧化碳不能使紫色小花变红 水和二氧化碳反应生成了一种酸 使小花变红 现象 分析 课题3二氧化碳和一氧化碳 得出结论 二氧化碳与水反应的生成物使石蕊变成红色 课题3二氧化碳和一氧化碳 三不性质 1 无色无味气体2 能溶于水3 本身不能燃烧 1 不能燃烧 也不支持燃烧 课题3二氧化碳和一氧化碳 课题3二氧化碳和一氧化碳 1 向蔬菜温室大棚里施放适量的二氧化碳 其目的是 A 使害虫窒息死亡 有效防治病虫害B 避免发生火灾C 促进植物的光合作用D 使温室内的温度

4、稳中有升 课题3二氧化碳和一氧化碳 2 检验某无色气体是否是二氧化碳的方法是 A 将气体通入紫色石蕊溶液中B 将气体从一个容器倒入另一容器中C 将点燃的木条伸入集气瓶中D 将气体通入澄清的石灰水中 课题3二氧化碳和一氧化碳 3 某学生用上图装置制取二氧化碳 并试验它的性质 请回答下列问题 1 装置B中出现的实验现象是 课题3二氧化碳和一氧化碳 2 烧杯C中放有高低不同的燃着的蜡烛 实验中观察到的现象是 的蜡烛先熄灭 说明二氧化碳具有 和 的性质 课题3二氧化碳和一氧化碳 4 完成下列转变的化学方程式 其中 哪些属于化合反应 哪些属于分解反应 课题3二氧化碳和一氧化碳 现象 分析 探究 清水变牛奶 课后延伸 课题3二氧化碳和一氧化碳 谢谢大家

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