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1、五年级数学下册全册知识点试题（一）班级 考号 姓名 总分 第一单元 观察物体(三)1、不同角度观察一个物体,看到的面都是两个或三个( )的面2、不可能一次看到长方体或正方体( )的面注意点(1)这里所说的正面、左面和上面,都是相对于( )而言的(2)站在任意一个位置,最多只能看到长方体的( ) (3)从不同的位置观察物体,看到的形状可能( )(4)从一个或两个方向看到的图形是不能确定立体图形的形状的(5)同一角度观察不同的立体图形,得到的平面图形可能是( ),也可能是( )的(6)如果从物体的右面观察,看到的不一定和从左面看到的( )第二单元 因数和倍数1、整除:被除数、除数和商都是( ),并
2、且没有( )。整数与自然数的关系:整数包括( )2、因数、倍数:大数能被小数整除时,大数是小数的( ),小数是大数的( )(1)数a能被b整除,那么a就是b的( ),b就是a的( ),因数和倍数是( )的,不能( )(2)一个数的因数的个数是( )的,其中最小的因数是( ),最大的因数是( )一个数的因数的求法：( )(3)一个数的倍数的个数是( ),最小的倍数是( ).一个数的倍数的求法:依次乘以( ) (4)2、3、5的倍数特征个位上是( )的数都是2的倍数一个数( ),这个数就是3的倍数个位上是( )的数,是5的倍数能同时被2、3、5整除(也就是2、3、5的倍数)的最大的两位数是( ),
3、最小的三位数是( )同时满足2、3、5的倍数,实际是求( )的倍数如果一个数同时是2和5的倍数,那它的个位上的数字一定是( )3、完全数:除了它本身以外所有的因数的和等于它本身的数叫做( )如:6的因数有:1、2、3(6除外),刚好( ),所以6是完全数,小的完全数有6、28等4:自然数按能不能被2整除来分:( )、( )奇数:不能被2整除的数,叫( )。也就是个位上是1、3、5、7、9的数偶数:能被2整除的数叫( )也是偶数),也就是个位上是0、2、4、6、8的数。最小的奇数是( ),最小的偶数是( )关系: 奇数+、-偶数=( ) 奇数+、-奇数=( )偶数+、一偶数=( )5、自然数按因
4、数的个数来分:( )、( ) ( ) ( )四类质数(或素数):只有( )合数:除了1和它本身还有( )(至少有三个因数:1、它本身、别的因数)1:只有1个因数,既不是质数,也不是合数.最小的质数是( ),最小的合数是( ),连续的两个质数是( )每个合数都可以由几个质数相乘得到,质数相乘一定得( )20以内的质数:有8个(2、( )、5、7、( )100以内的质数有25个:2、3、5、( )、11、13、17、( )、23、29、( )、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97100以内找质数、合数的技巧看是否是2、3、5、7、11、13的倍数,是的
5、就是，不是的就是质数。关系:奇数奇数=( ) 质数质数=( )6、最大、最小A的最小因数是:( ) A的最大因数是:( )A的最小倍数是：( ) 最小的自然数是:( )最小的奇数是:( ); 最小的偶数是:( )最小的质数是:( ); 最小的合数是:( )7、分解质因数:用短除法分解质因数一个合数写成( )的形式比如:30分解质因数是:30=( )8、互质数:公因数只有1的两个数,叫做( )。两个质数的互质数:( )和( )两个合数的互质数:( )和( )一质一合的互质数( )和( )两数互质的特殊情况（1)1和( )互质（2）两个自然数互质（3)两个( )一定互质(4)2和所有( )互质;(
6、5)质数与比它小的( )互质9、公因数、最大公因数几个数公有的因数叫这些数的( )，其中最大的那个就叫它们的( )用短除法求两个数或三个数的( )(除到互质为止,把所有的除数连乘起来)几个数的公因数只有1,就说这几个数( )如果两数是倍数关系时,那么较小的数就是它们的( ),如果两数互质时,那么1就是它们的( )10、公倍数、最小公倍数几个数公有的倍数叫这些数的( ),其中最小的那个就叫它们的( )，用( )求两个数的最小公倍数(除到( )为止,把所有的除数和商连乘起来)用短除法求三个数的最小公倍数(除到( )互质为止,把所有的除数和商连乘起来)如果两数是倍数关系时,那么较大的数就是它们的(
7、)如果两数互质时,那么它们的积就是它们的( )11、求最大公因数和最小公倍数方法用12和16来举例1、求法一:(列举求同法)最大公因数的求法12的因数有:1、12、2、6、3、416的因数有:1、16、2、8、4最大公因数是( )最小公倍数的求法:12的倍数有:12、24.36、4816的倍数有:16、32、48最小公倍数是( )2、求法二:(分解质因数法)12=22316=2222最大公因数是:( );最小公倍数是: ( )五年级数学下册全册知识点试题（二）班级 考号 姓名 总分 第三单元 长方体和正方体1、由6个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形叫( )两个面相交的边叫
8、做( )，三条棱相交的点叫做( )相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的( )、( )、( )长方体特点(1)有( )个面,( )个顶点,( )条棱,相对的面的面积( ),相对的棱的长度( ). (2)一个长方体最多有( )方形，最多有( )个面是长方形，最少有( )个面是正方形. ( )个面是长方形。2、由6个完全相同的正方形围成的立体图形叫做( ) (也叫做立方体)正方体特点：(1)正方体有( )条棱，它们的长度都( )(2)正方体有6个面，每个面都是( )，每个面的面积都( )(3)正方体可以说是长、宽、高都相等的长方体，它是一种特殊的( ).3、长方体、正方体有关棱长计算公式：长
9、方体或正方体容器容积的计算方法，跟体积的计算方法相同，但要从容器里面量长、宽、高， (所以，对于同一个物体，体积大于容积，)注意：长方体或正方体的长、宽、高同时扩大几倍，体积就会扩大倍数的（ )(如长、宽、高各扩大2倍，体积就会扩大到原来的( )倍).*形状不规则的物体可以用( )求体积，形状规则的物体可以用( ) 直接求体积。排水法的公式：V物体=V现在-( )也可以V物体=S(h现在-h原来)V物体-S( )8、【体积单位换算】大单位( )进率=小单位 小单位( )进率=大单位1立方米=( )立方分米=( )立方厘米(立方相邻单位进率( )1立方分米=( )立方厘米=( )升=1000(
10、)1立方厘米=( )毫升1平方米=( )平方分米=( )平方厘米1平方千米=( ) 公顷=( )平方米把长方体或正方体截成若干个小长方体(或正方体)后，表面积( )了，( )不变.大单位( )进率=小单位 小单位( )进率=大单位长度单位：1千米=( )米 1分米=( )厘米1厘米=( )毫米 1分米=( )毫米1米=10分米=( )厘米=1000毫米(相邻单位进率( )质量单位：( )吨=1000千克 1千克=( )克人民币：1元=( )角 ( )角=10分 ( )元=100分五年级数学下册全册知识点试题（三）班级 考号 姓名 总分 第四单元 分数的意义和性质1、分数的意义：一个物体、一物体
11、等都可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用( )来表示.2、单位“1”：( )可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”.(也就是把什么平均分什么就是单位“1”.)3、分数单位：把单位“1”( )若干份，表示其中一份的数叫做( )如4/5的分数单位是( ).4、分数与除法AB=A/B(除数不能为0，分母也不能够为0)5、真分数和假分数、带分数1、真分数：分子比分母( ) 的分数叫真分数。2、假分数：分子比分母( ) 或分子和分母( )的分数叫假分数，真分数1.假分数( )13、带分数：带分数由( )和( )组成的分数，带分数( )1.4、真分数(真分数( )1(
12、 )假分数真分数( )1( )带分数6、假分数与整数、带分数的互化(1)假分数化为整数或带分数，用分子分母，商作为( )，余数作为( )，(2)整数化为假分数，用整数乘以分母得( )(3)带分数化为假分数，用整数乘以( )，得数就是假分数的( )，分母( )。(4)1等于任何分子和分母( )7、分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数(0除外)，分数的大小( )8、最简分数：分数的分子和分母只有公因数( )，像这样的分数叫做最简分数一个最简分数，如果分母中除了( )，以外，不含其他的质因数，就能够化成有限小数，反之则不可以，9、约分：把一个分数化成和它相等，但分子和分母( )的分数，叫做约分，如：24/30=( )10、通分：把异分母分数分别化成和原来相等的同分母分数，叫做通分，如：2/5和1/4可以化成( )和(
