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1、专题四 任务型阅读江苏高考任务型阅读近五年考情统计年份标题文体词数选项设置直接信息题信息转换题信息概括题2019The Cost of Thinking说明文4342532018How Arts Promote Our Economy说明文4652352017Population Change说明文4881362016An Extension of the Human Brain说明文4303342015无说明文411334说明直接信息题：要求考生能快速地在文章中查找相关细节，锁定信息来源，并用文章中的词填空；信息转换题：要求考生根据已给句子查找并定位信息后，加工分析信息并转换成另一种表达方式
2、，达到组织信息的目的。常见的转换方式有词性转换、句子结构转换、另选他词来释义等；信息概括题：有两种情况：(1)要求考生能够准确无误地概括出文章的主题或行(栏)的标题，考查考生概括与推断的能力；(2)要求考生能够根据文章内容，对句群、段落和全文进行合理的推断与归纳，提炼出能够代入表格中的词汇。命题分析从上表可以看出，近五年任务型阅读文章的体裁以说明文为主，词数在400500之间。考点可以大致分为直接信息题、信息转换题和信息概括题三类。其中直接信息题和信息转换题属于基础题，两者大约共占50%左右；信息概括题属于提高题，难度大，占整个题目的50%左右。任务型阅读是江苏高考中难度最大的题，要想任务型阅
3、读得高分，考生必须具备极强的信息转换和概括能力！因此在复习中，要注意以下几点：1注意对词义和词性转化的积累，提高对固定搭配的敏感度。2重视对句子、段落与文章之间的逻辑关系的剖析，多进行概括总结题的训练。3熟读课文和历年高考真题中的任务型阅读、完形填空和阅读理解的经典篇目，培养对原汁原味文章深入理解的语感。任务型阅读的读文方式有多种，下面介绍一种既能提高解题速度又能提高读文针对性的技巧，供大家在今后的解题中尝试运用。第一步：扫读表格把握表格结构，理清层次关系扫读表格，分析表格的设计结构，理清其显示的层次关系，初步了解文章的发展脉络及大体内容，同时，根据语法知识初步判断空缺位置所需词语的词性变化及
4、形式要求。建议先看表格，这样我们就可以根据表格的内容了解文章的大意和行文结构。1表格的一般结构(1)全文的标题：全文的标题一般放在第一行，理解文章的标题有助于把握全文的主旨大意，阅读时要多加关注。(2)各段的大意：表格的左栏一般为文章各段的大意，利用表格与文章顺序的一致性有助于锁定解题的信息区间。(3)对各段内容的详细阐述：表格的右栏一般是对左栏各段大意的进一步阐述，其中的表述一般为文章各段内容的转换和概括。2阅读表格时的关注点(1)要特别注意表格前的小标题，它通常就是段落和表格的主题句。读懂了表格标题有助于理解短文及表格的大意，了解表格结构和题目的设置。(2)另外，要关注各段的大意，理解文章
5、的结构和层次关系，把握文章的脉络和行文线索。第二步：略读文章速读全文，把握大意，理清文章结构理清表格结构之后，结合表格框架结构速读全文，尤其是每段的第一句话，即topic sentence和首尾段落，理清文章的写作思路和基本结构，以便加深对文章内容的了解。同时，文章的结构往往也是很重要的设题线索，表格项目一般就是根据文章的结构而设计的。只有读懂了文章，才能顺利地在表格中填出相应的信息。一、不能丢分的2个基础题型直接信息题和信息转换题1直接信息题这类题目要求考生能快速在文章中查找相关细节，锁定信息来源，并用文章中的词填空。解题时可采用下列步骤：典例(2019江苏高考节选)1Despite the
6、ir many differences, all human beings share several defining characteristics, such as large brains and the ability to walk upright on two legs.IntroductionLarge brains for their bodies and the ability to walk upright are two(71)_ of human beings.分析：第一步：根据题干中的“large brains and the ability to walk upr
7、ight on two legs”可以确定命题区间为第一段(即所节选的这一段)。第二步：根据第一段的内容可知，尽管有许多不同之处，但所有人都有几个共同的特征，比如大脑袋和双腿直立行走的能力。第三步：确定答案为characteristics。2信息转换题这类题型无法从原文中找到原词或完全一样的原句，这就需要我们对文章进行加工或变通。这些变通大多与语法知识有关，也有些与短语搭配和固定句型有关。信息转换题和直接信息题一样，首先要找到文中与表格中相对应的信息。解题时可采用以下三个步骤：典例(2018江苏高考节选)8It is wrong to assume arts groups cannot mak
8、e a profit.But in order to stay in business, arts groups must produce returns.If you are a student studying the arts, chances are you have been illadvised to have a planBBut those who truly understand the economic impact and can work to change the patterns can create a wide range of career possibili
9、ties.With these (79)statistics in mind， art students need not worry about their career and have a(n) (80) plan.分析：第一步：题干中的“art students”与文章第八段中的“a student studying the arts”意思相同，因此可以定位到这一段。第二步：根据这一段中的第三、四句“If you are a student studying the arts .change the patterns can create a wide range of career
10、possibilities.”可以确定关键信息词是a wide range of career possibilities。第三步：因为空处需要填一个修饰名词plan的形容词，所以用alternative。附：信息转换常用词句1belong to the club a member/one of the members of the club2object to be opposed to oppose3dont respond to . make no response to . say nothing in response to .4accompany sb. keep sb. comp
11、any5accuse . of . charge . with .6cant help/choose but do . have no alternative/choice but to do .7apply to . make an application to .8an approach to doing a way to do/of doing9approve of subscribe to be in favor of support10be beneficial to be of benefit to benefit 11be bored with be tired of be fe
12、d up with12do sth. with caution do sth. cautiously13Its likely that . The chance is that ./Chances are that . There is a chance (are chances) that .14compared to/with . in comparison with .15congratulate sb. on sth. show/express congratulations to sb. on sth.16as a result in consequence17consist of
13、be made up of be composed of18agree with correspond with/to be consistent with19face sth. be faced with sth.20be merciful to have mercy on show mercy to21a little slightly22thank sb. be grateful to sb.23draw near be around the corner24occur to sb. strike sb.25delay put off postpone26deliberately on
14、purpose by design27look like sb. resemble sb.28make a summary of . summarize .29be superior to be better than30tend to do . have a tendency to do .二、全力争分的难点题型信息概括题这类题目难度大、要求高、得分低，考生要在透彻理解文章的基础上，根据文中相关信息综合分析后提炼出新词。此类题目主要分为两种类型：(1)总结性词汇。设题大多数情况下是概括文章的标题、段落大意、事件过程、文章的目的、文章的意义以及得出的结论等。解题关键(2)归纳词。有的题目在原文
15、中可能找不到具体的信息句，这就要求我们首先要确定信息区域，然后对该区域进行认真地分析归纳。解题关键注意信息概括题有时必须结合表格本身才能正确解答。典例1(2019江苏高考节选)3The fact is that a huge brain is a huge drain consumption of energy on the body.Its not easy to carry around, especially when boxed inside a massive skull (颅骨)Its even harder to provide energy.In modern man, the brai
