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1、培训管理制度 第一条培训范围 本管理制度适用于广州酷狗计算机科技有限公司（以下简称公司）全体员工。 第二条培训目的 为了使公司内部员工的职业素养、专业技能及综合管理能力满足公司发展战略和人力资源发展的需要，公司对员工应进行定期的系统培训，以达到公司与员工共同发展的目的，特制定本管理制度。 第三条培训目标 公司以提高员工专业技能、综合素养、综合管理能力，改善员工的工作状态为培训目标。在公司发展战略和人力资源发展需求的基础上，结合员工个性与发展要求，通过多样化的培训不断提高员工的职业素养与工作技能，把因员工能力不足和态度不积极而导致的人力成本浪费控制在最小限度，为公司提供各类优秀的管理人员和专业人
2、员。 第四条培训原则 以不影响本职工作为前提，遵循学习与工作需要相结合、讲求实效，以短期为主、业余为主、自学为主的原则，遵循系统性原则、制度化原则、多样化原则和效益性原则。 培训内容和形式 第五条培训内容 培训内容包括专业知识技能、职业素养、综合管理技能培训。 （一）专业技能培训 开展员工本专业和相关专业新知识技能的培训，使其具备完成本职工作所必需的基本知识和技能。 （二）综合素养培训 开展员工职业内在的规范和要求的培训，包含职业道德，职业意识，职业态度等方面，提升员工在工作过程中表现出来的综合素养，满足员工自我实现的需求。 （三）综合管理技能培训 开展实现公司管理运作必须具备的管理技巧和能力
3、的培训，建立管理者全新知识结构，培养管理新思维，掌握各项管理实战技巧，全面提升管理能力。 第六条培训形式 （一）内部培训 1、新员工培训：对新进人员提供有关公司、部门、岗位的培训，使员工了解工作的基本内容与方法，明确自己的工作职责、程序、标准，并向他们初步传导公司及其部门所期望的工作态度、规范、价值观和行为模式等等，从而帮助他们顺利地适应企业环境和新的工作岗位，使他们尽快进入角色。 2、外聘讲师培训：根据年度培训规划及各部培训需求，选定培训主题及选择外部培训公司或自由职业的讲师，对主题相关人员进行为期一至二天不等的培训。 3、内部讲师培训：根据年度培训规划及各部培训需求，选定培训主题，选择内部
4、人员担当培训讲师，对相关人员进行为期半天左右的主题分享或训练。 4、部门内部培训：由各部门根据实际工作需要，对员工进行岗位所需专业技能或其它灵活实用的培训。部门内部培训由各部门组织，将培训实施计划及培训结果报备至人力资源部。 5、读书分享会：由人力资源部或各部门推荐实用性强的书籍，组织相关人员在业余时间进行阅读，并在规定的阅读周期结束时集中起来，让参与人员分享自己学习了什么概念、观点和方法，以及与公司和自己的现实工作的联系。 （二）外派培训 是指派出部分人员参加外部培训机构或大学主办的培训课程、讲座或研修系列课程。此类课程主要针对公司管理层人员及骨干员工。 培训组织与管理 第七条内部培训组织
5、1、公司人力资源部负责培训活动的计划、实施、监控和训后跟进。基本程序如下： 培训需求分析； 设立培训目标； 设计培训项目； 培训实施和评价； 培训后行动跟进。 2、其他各部门负责协助人力资源部进行培训的实施、评价，同时也要积极组织部门内部的培训。 第八条外部培训组织 外派培训计划 由人力资源部及各部门于新年度开始前提出外派培训计划并报批核准。临时外派项目，申请人需按正规的程序提出申请，经部门领导、人力资源部总监、coo审批后执行。 外派培训人员 1、参加外派培训人员应有长期服务于本公司的意愿。 2、参加外派培训人员需符合以下任一条件才可申请： 在公司连续服务满2年以上； 在公司任主管以上职位或
6、享受主管以上待遇； 在部门内被提名为骨干员工。 外派培训流程 1、外派培训人员分为指定、推荐及个人申请三种情况。 2、参加外派培训人员均需填写外派培训申请表（附培训介绍），由公司人力资源部进行资格审查及审批后，人力资源部进行安排。 3、外派培训人员须与公司签订培训服务合同后再参加培训。 4、外派培训结束后，外派培训人员应于返公司一周内填写学习日志及培训一级评估表交公司人力资源部。 5、外派培训人员的费用报销须在返公司一周内汇总填写明细，由人力资源部审核登记后办理报销手续。广州市内培训不报销交通费，外地培训按公司出差管理规定的费用标准报销其交通及住宿费用。 第九条新员工培训管理 新员工培训目的
7、让新人感受到公司对他/她的欢迎，产生到归属感 让新人了解公司历史、政策、企业文化 为新人提供正确的、相关的公司及工作岗位信息 消除新人初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司 使新人明白自己工作的职责，加强同事之间的关系 培训新人解决问题的能力及提供寻求帮助的方法 新员工培训方式 1、每位新人都由其上级、同事及人力资源部共同培养。 2、新人上级对其进行工作内容培训，hr部门提供相关协助。（如：培训方式、培训内容、培训效果评估等） 3、人力资源部对新员工开展入职培训及职业化心态等方面培训，用人部门协助开展。 4、hr部门关注新人的工作表现，根据新人每周填写的酷狗脚印集成长手册，进行沟通回访。 新员
8、工培训内容和形式 阶段 类别 负责人 内容 部门介绍、部门流程、岗位说明、职责权限、考 核标准 方式 入职三天内 基础培训 部门负责人 一对一沟通 入职二天内 入职培训 人力资源部 公司文化、公司产品、公司规则、员工手册 技术规范、专业知识、产品知识、行业知识等岗 位相关知识 小课堂辅导 入职第一月 上岗培训 部门负责人 一对一沟通 入职第二月 综合培训 人力资源部 职业化类综合心态培训课程 集中培训 入职第三月 新员工培训管理 综合培训 人力资源部 职业化类基础工作方式培训课程 集中培训 1、新员工入职当天发放酷狗初体验学习手册，记录新员工在试用期的学习经历及心得体会，作为转正时考核依据。
9、2、酷狗初体验学习手册由新员工自己填写，并在每周五上交人力资源部门审核学习情况。 3、新员工在试用期满，但由于个人原因尚未参加新员工培训，不得转为正式员工。 4、新员工培训同时遵循公司培训管理制度的相关规定。 新员工培训评估 部门主管负责在基础培训及上岗培训结束后一个月内对新员工进行考核，不合格者需有针对性的重修，如在试用期结束还未能合格，则不能转正。 新员工综合培训结束后由人力资源部对其综合表现进行考核，合格者方能转正。 人力资源部将新员工培训记录归档。 第十条高层管理人员的培训 高层管理人员 高层管理人员是指对公司战略决策有重要影响的人员，包括总裁、副总裁。 培训目的 通过培训使高层管理人
10、员掌握经营环境的变化、行业发展趋势以及进行决策的程序和方法，提高洞察能力、思维能力、决策能力、领导能力，以确保决策人正确地履行职责。 培训内容 对高层管理人员培训重点侧重于观念、理念方面，此外还有市场经济所要求的系统管理理论和技能，篇二：互联网公司培训制度 培训管理制度 目录 第一章 培训总则 第一条 培训范围 第二条 培训目的 第三条 培训目标 第四条 培训原则 第二章 培训内容和形式 第五条 培训内容 第六条 培训形式 第三章 培训组织与管理 第七条 内部培训组织 第八条 外部培训组织 第九条 新员工培训管理 第十条 高层管理人员的培训 第十一条 中层管理人员的培训 第十二条 基层管理人员
11、的培训 第十三条 培训档案 第四章 受训者的权利与义务 第十四条 受训者的权利 第十五条 受训者的义务 第五章 培训流程 第十六条 培训计划 第十七条 培训实施 第十八条 培训评估 第十九条 培训费用 第六章 培训纪律 第二十条 培训费用 第二十一条 附则 培训总则 第一条 培训范围 本管理制度适用于广州酷狗计算机科技有限公司（以下简称公司）全体员工。 第二条 培训目的 为了使公司内部员工的职业素养、专业技能及综合管理能力满足公司发展战略和人力资源发展的需要，公司对员工应进行定期的系统培训，以达到公司与员工共同发展的目的，特制定本管理制度。 第三条 培训目标 公司以提高员工专业技能、综合素养、
12、综合管理能力，改善员工的工作状态为培训目标。在公司发展战略和人力资源发展需求的基础上，结合员工个性与发展要求，通过多样化的培训不断提高员工的职业素养与工作技能，把因员工能力不足和态度不积极而导致的人力成本浪费控制在最小限度，为公司提供各类优秀的管理人员和专业人员。 第四条 培训原则 以不影响本职工作为前提，遵循学习与工作需要相结合、讲求实效，以短期为主、业余为主、自学为主的原则，遵循系统性原则、制度化原则、多样化原则和效益性原则。 培训内容和形式 第五条 培训内容 培训内容包括专业知识技能、职业素养、综合管理技能培训。 （一）专业技能培训 开展员工本专业和相关专业新知识技能的培训，使其具备完成
13、本职工作所必需的基本知识和技能。 （二）综合素养培训 开展员工职业内在的规范和要求的培训，包含职业道德，职业意识，职业态度等方面，提升员工在工作过程中表现出来的综合素养，满足员工自我实现的需求。 （三）综合管理技能培训 开展实现公司管理运作必须具备的管理技巧和能力的培训，建立管理者全新知识结构，培养管理新思维，掌握各项管理实战技巧，全面提升管理能力。 第六条 培训形式 （一）内部培训 1、新员工培训：对新进人员提供有关公司、部门、岗位的培训，使员工了解工作的基本内容与方法，明确自己的工作职责、程序、标准，并向他们初步传导公司及其部门所期望的工作态度、规范、价值观和行为模式等等，从而帮助他们顺利地适应企业环境和新的工作岗位，使他们尽快进入角色。 2、外聘讲师培训：根据年度培训规划及各部培训需求，选定培训主题及选择外部培训公司或自由职业的讲师，对主题相关人员进行为期一至二天不等的培训。 3、内部讲师培训：根据年度培训规划及各部培训需求，选定培训主题，选择内部人员担当培训讲师，对相关人员进行为期半天左右的主题分享或训练。 4、部门内部培训：由各部门根据实际工作需要，对员工进行岗位所需专业技能或其它灵活实用的培训。部门内部培训由各部门组织，将培训实施计划及
