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1、高考语文复习指导语文卷中各板块平均用时参考值:(150分钟)论述类文本阅读3题9分10分钟文学类文本阅读3题14分15分钟实用类文本阅读3题12分10分钟文言文阅读4题19分20分钟古诗鉴赏2小题11分10分钟黯写5句5分2分钟语言文字运用5题20分18分钟作文1题60分55分钟机动、检查10分钟切记:别在某一题上超时过多!考试中的不良答题习惯一、验收试卷不认真,匆忙作答。二、分配时间不适当,书写濠草。三、阅读题面不仔细,定势思维。四、答题程序不熟悉,懒打草稿。五、答题规范不遵循,答非所问。六、自身特点不了解,扬短掩长。七、检查试卷不细心,随意修改。各类题型的应考策略一、成语(3分必得1)“逐
2、字解释成语,不能望文生义,四个选项权衡比较,选出认为最符合要求的。*特别注意题干要求.选正确(恰当的还是不正确(不恰当的的一项。成语设错的角度望文生义“用错对象喻贬失当“谦敬错位重复赘余“不分轻重不当搭配“不合逻辑二、病句(细心则不难!)*语序不当词序不当;虚词位置不当)、*句式杂精(两个句子拼接到一起,两种格式套用。成分残缺或赘余无主语、无宾语,多成分、*表意不明(陈述对象多变有歧义)、*搭配不当(动宾、主谓搭配不当等)*不合逻辑(一面与两面、分类列举不当)。文在考场中做语病题,一定要快速默读!b-特别注意病句的16个标志一、出现了并列的短语,可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明二、
3、出现了多重定语和多重状语,可能是语序不当出现了数量短语,可能是语意不明、重复语序不当、用词不当*四、出现了介词,可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺五、出现了关联词(连词),可能是搭配不当、残缺、语序不当六、出现了代词,可能是语意不明、重复壶才圭现了长宾语，可能是宾语中心语残缺、搭公、出现了多个谓语,可能是搭配不当、偷换主谚九、出现丁疑问句、否定词,可能是肯否不当十、出现了固定结构、下定义,可能是结构混乱十一、出现了文言词语、书面语,可能是重复十云、出现了,的“字的短语,可能是语意不明、搞配不当(偷换主语)、询序不当十三、出现了两面性的词语,可能是前后肯否不一、不合逻辑十四、出现了“
4、避免”、“防止”挂E以防”、h以免”、“切忌切、6禁止等词语，可能是不合逻辑(表意相反)十五、出现了“前去“、“新生“、“保管“、“没有“、“走“、“和“等多义词或多义短语,可能是语意不明十六、出现了使、让、令、把、被等词可能是主语残缺、主客体颠倒、语序不当一一自三、语用题(不求最妙,但求恰当!1、衔接题:有时语感很重要答题技巧:D先从语句形式方面考虑,要求话题、陈述对象、叙述角度、上下文句式保持基本一致,与上下文思路保持连贯。注意语言音节上的和谐及押韵。从语句内容方面考虑,在时间上、事理上注意先后顺序。语言连贯题:前瞬后顾,找突破口,用排除法。做题思路是:考查陈述对象是否一致一话题是否一致一前后句式是否一致一情境是否吻合一音节是否和谐等。2、补写句子审清题目,看清要求把握文段的结构思路与中心瞿前顾后,前后沟连3、图文转换
