2018年7月电大《幼儿园组织与管理(本)》考试真题+解析

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1、试卷代号 1350 座位号 I 国家开放大学 中央广播电视大学 2018年春季学期 开放本科 期未考试 幼儿园组织与管理试题 2018年7月 勹 I 四五六总分 得分1评卷人 一 单项选择题 从下列备选答案中选出一个正确答案 将其代码填 在题项后的括号内 不选 错选 多选均不得分 本大题共5个小 题 每小题2分 共10分 1 管理起源千 A 集体共同劳动B 集体共同生活 C 集体共同语言D 集体共同学习 2 幼儿园组织机构设置中具体工作层主要是 A 园长B 班级教师 C 保教主任D 总务主任 3 课程管理的核心部分是 A 课程实施B 课程评价 C 课程编制D 课程计划 4 调动教师工作积极性的

2、基础和前提是 A 满足教师的各种合理需要 B 满足教师休闲娱乐的需要 C 满足教师改善生活条件的需要 D 满足教师发挥才能的需要 5 下面哪项不是幼儿园公共关系的外部公众 A 幼儿园的教职工B 幼儿的家长 C 主管部门人员D 公众媒体 1104 三 二 判断题 请在每题后面的括号里填写判断结果 对的打 错的 打 X 本大题共5个小题 每小题2分 共10分 6 园本课程开发应具有科学性 应在促进幼儿和谐发展思想的指导下 涉及幼儿教育的 各个领域 开展实质性的探索 形成科学的园本课程体系 7 班级管理的主体是教师 因此 班级管理由教师一个人完成就可以了 8 幼儿园内部的整体效益主要取决于幼儿园内教

3、职工个人能力素质 与教职工之间的组 合和搭配是否合理没有关系 9 幼儿园的安全教育仅限于幼儿园内 不需要与家庭进行配合 10 价值观念是幼儿园组织文化的核心要素 得分1评卷人 三 名词解释题 本大题共2个小题 每小题5分 共10分 11 戴明环学说 12 园长负责制 得分1评卷人 四 简答题 本大题共2个小题 每小题10分 共20分 13 幼儿园管理的内容包括哪儿方面 14 如何执行和完善幼儿园的规章制度 得分1评卷人 五 论述题 25分 15 结合幼儿园管理的实际情况 谈谈如何优化幼儿园管理的过程 得分1评卷人 六 材料分析题 25分 16 请阅读下面的材料 然后按要求回答后面的问题 110

4、5 新的学期开始了 又到了幼儿园一年一度分班的时候 每年 园领导总要为分班的事开好 儿次会 仔细研究调整 但分班后 还是有许多老师不满意 不是因为双方合作不好 就是因为 有个别老师工作不尽力 不负责任 不服从班长管理 今年 园长采取了一个新的分班办法 就是由园领导考虑权衡后 选出各班的班长 再由班 长自己挑选本班的老师 这样一来 有几位老师班长们都不愿选她们 她们有的是原来工作 不认真 班长不好管的 有的是与同事不好相处 最后 出现了她们没班可以去 班里也缺人手 的情况 于是 园长开始分别找这儿位老师谈话 让她们总结一下自己原来的工作 帮她们分析自 已落选的原因 使几位老师明白了自己的优缺点

5、慢慢地 这几位老师的思患工作做通了 她 们向园长保证 如果班长选用她们 她们一定认真工作 与其他老师好好配合 之后 园长再次 召开班长会 做班长们的工作 希望班长们从全园的保教工作出发 给这几位老师一次机会 先试用半学期 如果再干不好 下学期就请她们离班下岗 请根据幼儿园人力资源管理中人员的选聘与任用的相关内容 分析这位园长的做法 1106 试卷代号 1350 国家开放大学 中央广播电视大学 2018年春季学期 开放本科 期末考试 幼儿园组织与管理试题答案及评分标准 供参考 2018年7月 一 单项选择题 从下列备选答案中选出一个正确答案 将其代码填在题项后的括号内 不选 错选 多选均不得分

6、本大题共5个小题 每小题2分 共10分 LA 2 B 3 C 4 A 5 A 二 判断题 请在每题后面的括号里填写判断结果 对的打 J 错的打 X 本大题共5个小 题 每小题2分 共10分 7 X 8 X 9 X 三 名词解释题 本大题共2个小题 每小题5分 共10分 11 戴明环学说 10 J 戴明环学说是由美国管理学家 统计学家戴明 W E Deming 提出来的 该学说认为管 理过程可以用一个不断转动的圆环来表示 这个圆环由计划 执行 检查 处理四个阶段组成 它们有序地排列在圆环内的适当位置上 这个环被称为 戴明环 也叫PDCA循环 12 园长负责制 园长负责制是指幼儿园在上级宏观领导下

7、 以园长对园内工作全面负责为核心 同党支部 保证监督 教职工民主管理有机结合 为实现幼儿园的工作目标 充分发挥领导职能的三位一 体管理格局 四 简答题 本大题共2个小题 每小题10分 共20分 13 幼儿园管理的内容包括哪几方面 答 1 对人的管理 2分 2 对财 物的管理 2分 3 对事的管理 2分 4 对时间 空间的管理 2分 5 对空间的管理 1分 6 对信息的管理 1分 14 如何执行和完善幼儿园的规章制度 答 1 要注意广泛宣传 4分 2 要注意严格要求 认真督促检查 3分 3 要及时调 整 不断完善 3分 1107 五 论述题 25分 15 结合幼儿园管理的实际情况 谈谈如何优化幼

8、儿园管理的过程 答案参考要点如下 答案只限于参考 只要考生的回答言之有物 言之有理 阅卷教师可 酌情给分 答 1 注意管理过程的整体性 幼儿园管理过程的计划 执行 检查 总结四个环节 各 有任务 相对独立存在 不能相互取代 但这四个环节又彼此结合 相互渗透 环绕目标按照一 定顺序向前行进 共同构成了幼儿园管理的全过程 四个环节相互关联 相互制约 缺一不可 10分 2 注意幼儿园管理过程中的递进性 管理活动总是按照计划一 执行 一 检查 总结这一顺序进行的 完成一个周期 而后继续开始下一个周期 如此周而复始 不断实现这四 个环节的运转 5分 3 注意幼儿园管理过程中的反馈性 幼儿园管理过程中各环

9、节既有递进关系 又有交 叉关系 它们之间相互联系相互渗透 在具体管理过程中 各环节存在反馈回路 5分 4 注意幼儿园管理过程中的目的性 管理过程必定是以实现一定目的为中心运行的 所以 管理过程肯定具有目的性 5分 六 材料分析题 25分 16 请阅读下面的材料 然后按要求回答后面的问题 新的学期开始了 又到了幼儿园一年一度分班的时候 每年 园领导总要为分班的事开好 几次会 仔细研究调整 但分班后 还是有许多老师不满意 不是因为双方合作不好 就是因为 有个别老师工作不尽力 不负责任 不服从班长管理 今年 园长采取了一个新的分班办法 就是由园领导考虑权衡后 选出各班的班长 再由班 长自己挑选本班的

10、老师 这样一来 有儿位老师班长们都不愿选她们 她们有的是原来工作 不认真 班长不好管的 有的是与同事不好相处 最后 出现了她们没班可以去 班里也缺人手 的情况 千是 园长开始分别找这几位老师谈话 让她们总结一下自己原来的工作 帮她们分析自 已落选的原因 使几位老师明白了自己的优缺点 慢慢地 这几位老师的思想工作做通了 她 们向园长保证 如果班长选用她们 她们一定认真工作 与其他老师好好配合 之后 园长再次 召开班长会 做班长们的工作 希望班长们从全园的保教工作出发 给这儿位老师一次机会 先试用半学期 如果再千不好 下学期就请她们离班下岗 1108 请根据幼儿园人力资源管理中人员的选聘与任用的相

11、关内容 分析这位园长的做法 答案参考要点如下 答案只限于参考 只要考生的回答言之有物 言之有理 阅卷教师可 酌情给分 1 要对幼儿园人力资源进行有效管理 必须对幼儿园教职工队伍的基本情况非常了解 在了解全园教职工队伍的整体状况和个体状况的基础上进行合理分析 然后进行人员的选聘 与任用 该幼儿园园长在充分了解自己幼儿园情况 个别教师工作不尽力 不负责任 不服从 班长管理 没有团队意识 基础上 采取了新的聘用措施 体现了幼儿园人员选聘与任用的原 则 5分 2 幼儿园人员的选聘与任用的原则如下 心按需设岗 因事用人 知人善用 人适其 职 用人所长 避其所短母 任人唯贤 重视效能 充分信任 委以重任

12、该幼儿园园长根 据岗位的要求 选出最适合的人担任班长 再由班长挑选本班的老师 体现了园长作为管理者 知人善用 用人所长 任人唯贤 对有能力的人充分信任 委以重任 10分 3 同时 该幼儿园园长通过这种方式积极创条件合理用人 充分发挥了教职工的作用 首先优化了人力组合 达到了效益最大化 幼儿园园长让班长自己选择配班教师 这样搭建起 来的班组教师之间相互信任 配合会更好 其次 建立了动态的用人机制 使得原先工作不尽 力 不负责任 不服从班长管理的教师有了危机意识 提高了工作的积极性 最后 制定了相应的 奖惩制度 对以后工作仍然不认真 不负责任的教师 将会采取离班下岗的惩罚措施 5分 4 因此 园长通过充分利用人力资源的相关知识 建立起了动态的人员选聘与任用制度 改善了幼儿园的工作氛围 激发了教职员工的工作积极性 提高了幼儿园工作的质量 5分 1109

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