《山东省淄博市高青县第三中学九年级生物下册水循环导学案（无答案）鲁教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省淄博市高青县第三中学九年级生物下册水循环导学案（无答案）鲁教版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、绿色植物与水循环学习目标：1.能说明水在植物体内的运输途径。2.运用有关绿色植物吸收水和运输水的器官特点的知识，解释生活中的相关现象。学习重点：水在植物体内的运输途径学习过程：（一）自主复习，温故知新：1.移栽植物时，带一个土坨的原因是_。2根吸收水的主要部位_，成熟区有大量的_，大量的根毛增大了_。3在滴有红墨水的水里培养带叶枝条，放在阳光下照射5小时后，发现叶的_成了红色。用放大镜观察，发现茎的_被染红了，说明水分是通_运输的。4根吸收的水分和无机盐，经过根、茎、叶内的_最后到达叶片的叶肉细胞和花朵中，叶制造的有机物通过_部的_向_运输。5植物体内吸收的水分大部分通过叶的_ _散失了。6叶
2、片的结构包括_、_、_。其中，叶肉细胞内含_。7._是植物蒸腾失水的门户，也是_的窗口。气孔的开闭是由_控制的。8当保卫细胞吸水膨胀时，使气孔_；当细胞失水收缩时，使气孔_9蒸腾作用对植物生活的意义是（1）能够促进植物体对_。（2）参与了生物圈的_。（3）能提高_，增加_。10把新鲜的蚕豆叶放在盛有热水的烧杯内，会看到_表皮冒出的气泡多，说明了_。（二） 合作探究：1.下图的枝条上有、两个大小相同的果实。在生有果实的枝条的上、下端(即图中A、B两处)，各把树皮环割一圈。 (1)一段时间以后，果实的生长情况 （良好或不良）原因是 ；果实的生长情况 。（良好或不良）（2）此实验证明了植物体内的有机
3、物是通过 里的 向 运输。(3)若此树基部的树皮被山羊啃去了一圈，这棵果树最终会 ，原因是 。2.（2013常德）根据叶片结构示意图回答下列问题（1）叶片呈绿色，是因为构成图中标号_所示结构的细胞内含有叶绿体叶绿体是进行_的场所（2）图中的表示_，是气体进出叶的门户（3）图中的表示_，其中有_，属于输导组织（三）自我诊断：1在炎热的夏天，植物体不会由于赤热的阳光暴晒而灼伤，这是因为有（ ）的缘故。A光合作用 B呼吸作用 C挥发作用 D蒸腾作用2（2013临沂）俗话说“人往高处走，水往低处流”，而植物体却能把根吸收的水分运达数米高的顶部水分向上运输的动力主要来自植物的（）A光合作用B呼吸作用C蒸
4、腾作用D吸收作用3（2013黑龙江）植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是（）A叶肉B叶脉C气孔D表皮4下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（）A在阴天或傍晚移栽植物B移栽植物时去掉部分枝叶C对移栽后的植物进行遮阳D夏天早上和傍晚给植物浇水5（2013锦州）有些植物到了秋冬季节就要落叶，这是为了（）A减少有机物的消耗B减少体内水分的散失C给根供应肥料D减少体内水分的运输6（2013娄底）（2013娄底）水稻生长的后期（灌浆期和成熟期），要吸收大量的水分该期间水稻吸收的水分主要用于（）A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D果实的生长发育7（2013大庆）在烈日炎炎的夏日，森林里却显得格外凉爽湿润，
5、这与树木的哪项生理活动有关A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D以上都不是8、下列物质（ ）不能通过气孔进出细胞 A、氧 B、水 C、淀粉 D、二氧化碳9（2013无锡）把一刚摘下的果树枝装在小瓶中，如图所示，用弹簧秤测得重为50克，光照6小时后，测得重为45克，重量减少的主要原因是（）A蒸腾作用B运输作用C呼吸作用 D光合作用10（2013聊城）在甲、乙两个型号相同的量筒内各注入10ml清水，再在各量筒内插入一株形态结构基本相同的芹菜，并将乙量筒内芹菜的叶摘除，然后将两装置置于阳光下，每隔10分钟记录一次两量筒液面的读数结果如下表分析数据可以得出的结论是（）时间（分钟）0102030甲（ml）10
6、.08.37.16.5乙（ml）10.09.89.79.5A叶是植物进行蒸腾作用的器官B叶是植物进行光合作用的器官C叶是植物进行呼吸作用的器官D实验结果不能说明任何问题11（2013泰安）取甲乙两个相同的枝条，将乙的叶片全部摘除后，同时插入两个装有红色溶液的烧杯中，如图下列分析正确的是A甲枝条内红色液体上升速度快B乙枝条内红色液体上升速度快C两枝条内红色液体上升速度一样快D两枝条内都只是韧皮部被染成红色12、第十四届广东省运动会将由湛江市承办，兴建比赛场馆移栽树木时，园艺工人会剪去部分枝叶主要目的是为了降低植物的 A光合作用 B呼吸作用 C蒸腾作用 D吸收作用13、如图所示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有一根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平左侧上升。产生此现象的原因主要是由于植物的 ( ) A蒸腾作用 B光合作用 C呼吸作用 D分解作用4
